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三年级下册《道德与法治》复习资料
2020-05-26 11:42:24 ℃第一单元
做自尊自爱的人
1.关注自己的形象
一. 认真填空
1.一个人的形象既包括外在的服饰、仪表、举止、言谈,也包括内在的道德品质和个人修养。
2.仪表是指一个人的外在形象。
3.拒绝虚名,抄袭行为害处多。
4.品行是指一个人的内在品质和行为修养。
5.在与外国人的交往中,我们的言行不仅代表自己,也代表着我们的国家和民族。
6.关注自己的仪表和形象是必须的,但是过于关注自己的外在形象,不注重内在的修养,也不能赢得别人的好感和尊重。
二. 选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 下列注重仪表的小朋友是( C
)。
2.下列不是自尊自爱的的表现的是(
B
)。
A.规范佩戴红领巾
B.仅仅关注外表、穿名牌
C.衣着整洁得体
3.下列说法正确的是(
C)。
A. 我们只需要关注自己的仪表
B.自尊自爱的人不会关注自己的仪表
C.我们不能过于关注自己的外在形象,而不注重内在的修养
4.在与外国人交往中,我们要( A
)。A.相互尊重
B.勾心斗角
C.排除异己
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.王子辉平时不刷牙。
(
×
)
2.讲卫生就是自尊自爱的表现。
(
√
)
3.小华很傲慢,经常看不起人。
(
×
)
4.公共场合不可以大声喧哗。
(
√
)
5.晓琳说话很有礼貌,从来不伤害同学。
(
√
)
6.拍照的时候,要顾及他人,不要爬到雕塑上去。
( √
)
四.快乐回答。
1. 哪些礼仪既是自尊自爱的表现,也是对他人的尊重?
答:服饰整洁、仪表端庄。
2. 哪些品行不仅可以体现个人修养,还能赢得别人的尊重?
答:谈吐大方、举止文明的人。
3. 日常生活中,我们的哪些行为习惯容易被外国朋友误解呢?
答:热情过度,会给对方压力;打听他们的家庭情况和个人隐私。
4. 抄袭的害处有哪些?
答:会使自己懒惰;养成不思考的坏习惯;自以为是骗别人,其实害了自己。
2.依法维护尊严
一.认真填空。
1.在与人的交往中,既要做到自准自爱,也不允许别人侵犯自己的尊严。
2.每个人都有自己的名誉权、姓名权、肖像权和隐私权,这些权力都是受法律保护的。
3.每个人的人格尊严都受法律保护,不容任何人随意侵犯。
4.每个人都有权维护自己的尊严,同时,也要做到不侵犯别人的尊严。
二.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列行为中,不属于侵犯别人的人格尊严的是( C )。
A.班里调皮的男生总是将武大力叫成“武大郎”。
B.三年级(1)班的张闯打碎玻璃后,对值班的周老师说自己是三年级(2)班的王恒。
C.张娟阻止其他同学看同桌李欢的日记。
2.“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这是( A
)规定的。
A.《宪法》
B.《中华人民共和国民法通则》
C.《中华人民共和国人民法院组织法》
3.取笑他人,叫别人“大笨蛋”是侵犯了他人的(
B
)。
A.隐私权
B.名誉权
C.荣誉权
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.我们的人格尊严受到侵犯时,要学会维护。
(
√
)
2.照相馆未经赵高同意,将赵高的照片挂在橱窗里展示。
(
×
)
3.我们不应该给他人起侮辱性的外号。
(
√
)
4.明明大肆宣扬同班同学父母离婚的消息。
(
×
)
四.快乐回答。
1.举例说明看似无关紧要,实际上已经侵犯了别人的人格尊严的行为。
答:拿别人的姓名、名誉、肖像和隐私开玩笑等。
2.请写出《中华人民共和国名法通则》第120条的内容。
答:《中华人民共和国名法通则》第120条规定:“公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。”
第二单元
健康安全地生活
3.珍惜我们的生命
一. 认真填空。
1.一个人最宝贵的是生命,而生命对于我们每个人来说只有一次。
2.生活中充满阳光,我们就像含苞待放的花朵,在祖国、学校和家人的培育下,逐渐绽放人生的美丽。3.珍爱生命,要从呵护身体开始。
4.我们要养成良好的生活习惯,坚持锻炼,保护好自己的身体。
二.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.家人盼望我们进步多一点,下列不能让家人露出幸福笑容的事是(
B
)。
A.我被评为三好学生
B.考试时抄袭同学的答案
C.每天按时完成家庭作业
2.下列属于良好的饮食习惯的是(
A
)。
A.多吃素菜和粗纤维食品
B.只吃肉,不吃菜
C.吃很多辛辣、油炸、烟熏食物
3.下列体育锻炼中的做法错误的是(
B
)。
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.我们是爸爸妈妈生命的延续。
( √
)
2.爷爷送我上学,他脸上露出了开心的笑容。
(
√ )
3.人活着,只是为了自己和家人。
(
× )
4.糖吃多了对牙齿有好处。
(
×
)
5.吃饭、吃水果前不用洗手。
(
×
)
6.我们应该选择感兴趣的体育项目进行锻炼。
(
√
)
四.快乐回答。
1.父母给了我们生命,我们应该如何对待自己的生命呢?
答:爱惜生命,长大后报答父母的养育之恩。
2.那些习惯属于不良习惯?
答:躺在床上看书;不爱刷牙;爱吃肉、喝饮料,不喜欢运动等。
3.问问家人,他们对你还有那些期望呢?
答:期望我身体健康;学习优异;懂礼貌讲文明;孝敬父母长辈。
4.注意生活中的安全
一.认真填空。
1.无论在家庭生活中还是公共场所里,都存在着安全隐患。
2.打电话求助时,一定要说清发生的事故和详细地点,以便救援人员迅速赶到现场。
3.在小伙伴面前,不要逞能逞强。因为这种人总想冒险,这样就很容易发生意外。
二.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.匪警电话是( B
)。
A. 119
B. 110
C. 120
2.火灾发生时,我们应该(
A
)。
A.用湿毛巾捂住口鼻,匍匐逃生
B.什么都不做,婧婧地等候救援
C.乘电梯逃生
3.右边的图片是(
C
)的标志。
A.注意安全
B.当心摔倒
C.安全通道
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.下雨的时候,应该在大树下避雨。
(×)
2.一个人在家时,不能随便给陌生人开门。
(√)
3.我们可以随意拨打求助电话。
(×)
4.我们不能在高压线附近玩耍,以免触电。
(√)
四.快乐回答。
1.除了认识一些安全标志外,我们还应该怎么做,才算珍惜生命?
答:我们还应该提高安全意识。
2.生活中总会有意外发生。光明小学三年级的王鹏同学,在放学回家的时候,途经小河时不小心滑进去了。你在后面走着,看到了这一幕,该怎么办?
答:如果发现有人溺水,少年儿童千万不能盲目下水救人,正确的做法是,赶紧呼叫大人来帮忙,同时利用身边的物品,如木棍、救生圈、衣物等进行施救。
第三单元
我们的生活真方便
5. 各种各样的公共设施
一. 认真填空。
1. 各种各样的公共设施为我们的生活提供了保障和方便。
2. 公共设施是指为人们生活需要所提供的公共建筑、场所和设备。
3. 方便的生活离不开各种各样的公共设施,如果公共设施布局合理、设备完善、维护及时的话,会让我们的生活更加方便。
4. 面对公共设施建设不完善带来的不便,我们可以直接给相关部门和工作人员提建议。
二. 正确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 下列不是公共设施的是( B ).
2. 超市是我们( A )的地方。
A. 购物
B.健身、休闲和娱乐的地方
C.邮寄信件和物品
3. 如果出现有图这种情况,应该( C )。
A. 自己不玩,所以不用管。
B. 公共设施很多,坏了就坏了怒用大惊小怪。
C. 通知管理人员及时维修,以便人们继续使用。
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.学校属于公共设施。
(√ )
2.医院是我们看病额地方,它为我们的生命健康提供了保障。
(√ )
3.新修的十字路口没有信号灯,想什么时候过马路都可以,很安全、方便。
(×)
4.如果没有工设施,会给我们的生活带来许多不便。
(√)
四.快乐回答。
1.你家周围有哪些公共设施?给你的生活带来了哪些便利?
答:我家周围有医院、公园、公共交通这些公共设施。医院为我们的生命健康提供了保障;公园为丰富我们的生活提供了方便。公共交通设施为我们出行提供了方便等。
2. 公共设施分布不完善,就会带来许多不便。找找你家或学校附近有什么需要完善的公共设施,并提出你的建议,填在表中。
需要完善的公共设施
你的建议
诊所
我家附近设立一家诊所,有些小病就可以就近治疗了。
超市
我家附近应新建一个超市,人们就不用购物、买菜要到较远的地方去了。
垃圾箱
我们小区再多设置几个垃圾箱,小区就更整洁,人们到垃圾也就更方便了。
6.公共场所的文明
一.认真填空。
1.自觉爱护公共设施。遵守公共秩序,我们生活的地方就能更加和谐、文明、美好。
2.保护公共设施,人人有责。
3.遵守公共秩序,要从小事做起,从我做起,从今天做起,才能创造井然有序的生活环境。
4.在各种公共场所,我们应该遵守公共秩序。
三. 正确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 损坏灭火器的后果和危害是( B )。
A. 如果不注意会掉入井底
B.如果发生火灾就不能及时救火
C.如果天太黑,会很容易摔倒
2.“社会主义的公共财产神圣不可侵犯。”是( A )里面的内容。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国城市居民委员会组织法》
C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
3.下列不属于准守公共秩序的是( C )。
A.买东西时,自觉排队
B.坐公交车时,拥挤排队
C.在公共场所大声喧哗
4.下列属于爱护公共设施的是(C )。
5.在公交车上,我们不应该( B )。
A.乱扔垃圾,随地吐痰
B.不大声喧哗,保持环境卫生
C.主动为老弱病残让座
6.在图书馆中,我们不应该( A )。
A.爱护图书,看完后放在规定位置
B.借书还书时,按秩序排队
C.大声打电话。
7.右图中这种行为带来的影响是( B )。
A.让其他人羡慕并且效仿
B.导致他人没有休息的地方
C.为人们休息提供了方便
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.公共场所是大家共同活动的地方。
(√ )
2.社区里的健身器材只有我能玩,其他人都不许碰。
(×)
3.小欣用弹弓打碎了路灯。
(×)
4.破坏公共设施是违法行为。
(√ )
5.进出电梯时,应先进后出。
(×)
6.只要人多,红灯亮的时候可以过马路。
(×)
7.我们可以做个宣传遵守公共秩序的画册,让更多的人遵守公共秩序。
(√ )
四.快乐回答。
1.公共设施遭到破坏的后果有哪些?
答:不仅会给人们和国家财产造成损失,还会给人们的生活带来许多不便。
2. 如果发现破坏公共设施的行为,你应该怎么办?
答:我会前去提醒、劝说和制止;还要告诉管理人员或者直接报警。
3. 如果不遵守公共秩序,会带来什么影响?
不遵守公共秩序的行为
影响
践踏草地
土壤板结,青草死亡
乱扔果皮纸屑
污染环境
闯红灯
扰乱交通秩序
不随手关灯
浪费电
不节约用水
浪费水
不讲礼貌
给他人留下不良印象
7.为我们生活服务的人
一.认真填空。
1.提供发现疾病、诊断疾病、治疗疾病等服务的职业是 医生。
2.不浪费粮食,这是对农民伯伯和食堂阿姨的尊重。
3.在我们周围,有许多人为我们服务。没有他们的辛勤劳动,就没有我们便利的生活。
4.各行各业的人都在为我们的社会发展做贡献,工作都很辛苦,我们要尊重和感谢他们,珍惜他们的劳动成果。
二.正确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.右图中为我们服务的人是(
B
)。
A.交警
B.小区保安
C.刑警
2.空乘的工作不包括( C
)。
A.在客舱迎接旅客登飞机、与旅客沟通
B.在飞机飞行中配送餐饮
C.物业档案资料的管理
3.快递员叔叔每天都很辛苦,我们应该( A
)。
A.尊重他们,并说一声“您辛苦了!”
B.少在网上购物
C.这是他的工作,不用想太多
4.下列有关尊重和感谢环卫工阿姨的行为是( B
)。
4. 当护士阿姨给你打针时,你应该( C )。
A. 大吵大闹不让她接近
B.威胁她让她害怕我
C.对她说一声:“谢谢,阿姨!”
6.下列选项描述交通警察工作的是( A )。
A.不管刮风下雨,都要指挥交通
B.每天天不亮就开始清扫道路
C.每天早起晚归教授学生知识
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.父母不属于为我们服务的人。
(×)
2.公交车司机为人们的出行提供了方便。
(√ )
3.水电工人满身都是油污,不注重自身卫生,我们应该远离他们。
(×)
4.导购员为顾客购买物品提供方便。
(√ )
5.我们见到老师时应鞠躬问好。
(√ )
6.门卫爷爷的眼睛看不清东西,我们经常趁他不注意偷跑出去。
(×)
四. 快乐回答。
1. 回忆你一天的生活,想想都有谁为我们服务了?
答:交警、值日生、售货员、公交车司机等为我们服务了。
2. 我们为什么要尊重和感谢为我们服务的人?
答:因为没有他们的辛勤劳动,就没有我们便利的生活,他们都为我们的发展做出了贡献,所以我们要尊重和感谢他们。
3. 找一找生活中为我们提供服务的人和提供的服务,填在表中。
为我们服务的人
他们提供的服务
教师
传授知识
医生
治疗疾病
快递员
收发快递
第四单元
做聪明的购物者
8. 这些东西哪里买
一.认真填空。
1.提高购物场所,人们首先想到的是繁华的商场和热闹的农村集市。
2生活在农村的人们居住的比较分散,购买东西不方便,于是渐渐形成了农村的集市。
3.商店和超市里的商品是定价销售的。
4. 随和社会的发展,越来越多的购物方式赢得广大购物者的欢迎,比如网络购物、电视购物、电话购物,给人们的生活带来了更多的快捷和方便。
5. 集市里的商品种类很齐全,而且买东西可以讲价,比超市里便宜。
二.正确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.不同的购物场所,其营业模式、购物模式和付款方式( B )。
A.一样
B.不一样
C.不知道
2.下列选项中指的是农村集市的是( C
)。
A.商店定价销售
B.买东西不能讲价
C.商品种类很全,可以讲价
3.下列不属于专营类购物场所特点的是( A
)。
A.商品种类多种多样
B.样式多,规格齐全
C.片与顾客选择
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.我们的日常用品在商场里就能买到。
(√ )
2.我们可以去花店买文具。
(×)
3.超市的营业时间很长,下晚班的人们也可以从容地购物。(√ )
4.我可以在网上选购图书。
(√ )
5.同一种商品只能在商品的专营店买到。
(×)
能力提升
四.快乐回答。
1.说一说商场里可以买到哪些商品?
答:商场里集中了各种商品,我们的衣服、食品、家用电器、日常用品和学习用具都能在这里购买到。
2.农村的集市是怎样形成的?
答:生活在农村的人们居住得比较分散,要购买生产、生活用品或出售农副产品都不方便。于是,人们约定在在一个固定的地点定期进行买卖交易,渐渐形成了习惯,这就是农村的集市。
9.购物的学问
一.认真填空。
1.每一种商品都有自己的价格。商品价格会因季节、产地、质量、品牌、购物场所和供求关系的不同而发生变化。
2.购买商品时,应索要发票。
3.买东西时,不仅要注意挑选,还要学会合理的讨价还价。
4.在购物时,不仅要掌握购物的学问,还要懂得文明购物。
5.广告不仅使我们了解更多的商品,还为我们的购物提供了参考。
二.正确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.在购物时,我们不应该( B
)。
A.把购物车送回超市存放点
B.插队付款
C.尊重售货员
2.生活中我们会遇到一些令人烦恼的广告,下列做法错误的是( B )。
A.将电杆上贴的小广告撕下来扔进垃圾桶
B.手机上收到了诈骗短信,先打电话过去核实真假
C.不轻易相信广超宣传
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.了解商品价格的变化,就不会多花冤枉钱。
(√ )
2.目前,我们国家的商品价格全部实行定价制度。
(×)
3.购买需要用秤称的物品时,嫌麻烦可以掂量一下大约重量。
(×)
4.把看过的商品放归原位是文明购物的行为。
(√ )
5.虚假广告有利有弊,不能全盘否定。
(×)
四.快乐回答。
1.为什么季节不同,价格会不一样呢?
答:因为货物受季节的影响,有的货物必须及时用,所以价格贵;有的货物时闲时买来备用,所以价格便宜。另外,蔬菜是反季节的贵。
2.在购买商品时,我们应该注意些什么?
答:购商品时,要看看商品有没有质量检验合格证,生产厂家的厂名、厂址,生产日期和保质期,以免买到不可靠的商品;另外还要懂得文明购物。
10.维护我们的合法权益
一.认真填空。
1.我们在购买商品或接受相关服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
2.为了保护消费者的合法权益,我们国家不仅制定了《中华人民共和国消费者权益保护法》,还成立了各级消费者协会。
3.当我们的合法权益受到侵害时,我们也可以向法律部门寻求帮助。
4.在维护合法权益时,要准备好必要的证据,在“三包”期限内更具有说服力。
二.正确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列说法错误的是(
C
)。
A.消费者享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
B.消费者享有获得质量保障和价格合理、计量正确等公平交易的权利
C.消费者不可以为了维护自身合法权益而成立社会团体
2.小明的手表才戴了一天就坏了,他应该(
A
)。
A.找卖家沟通,讨个说法
B.自认倒霉,忍气吞声
C.没必要找卖家,不值得
3.我国的消费者权益日是每年的(
B
)。
A.3月12日
B.3月15日
C.3月18日
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.买到假包伪劣的商品应该要求卖家退款。
(√ )
2.自己买的东西坏了,找消费者协会太麻烦了,还是算了吧。
(×)
3.我们在购物受到欺诈时,应该忍一时风平浪静。
(×)
4.《中华人民共和国消费者权益保护法》是消费者制定的。
(×)
5.“三包”卡是维护合法权益是的有力证据。
(√ )
四.快乐回答。
1.消费者都有哪些权益?(至少写三条)
答:①消费者在购买、使用商品时,享有人身、财产安全不受损害的权利。
②消费者在购买商品或接受相关服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
③消费者享有获得质量保障和价格合理、计量正确等公平交易的权利。
3. 我们应该怎样依法维护自己的合法权益?
答:①一旦我们购买到质量不好的商品,我们首先可以通过双方沟通、和解的方式来解决问题。②如果双方和解不成,我们可以申请消费者协会帮忙调解。③我们还可以找相关管理部门或法律部门来解决。④准备好必要的证据,“三包”期限内更具有说服力。
第五单元
做合理的消费者
11. 我家的收入和支出
一.认真填空。
1.不同的家庭,收入方式不相同。大多数家庭的收入主要是父母的劳动收入,有的家庭还有一些非劳动收入。
2.每家的收入都是来之不易的,我们要懂得珍惜,尊重父母的劳动成果。
3.在生活中,有些是每天每月必须花的钱,叫作固定支出;还有些是大额花销和预想不到的支出,叫作非固定支出。
4.花多少钱要根据收入情况而定。
二.正确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列收入中属于非劳动收入的是(
A
)。
A.房子租金收入
B.工资收入
C.出售粮食收入
2.存款利息属于( B )。
A.劳动收入
B.非劳动收入
C.额外收入
3.在生活中,每天、每月必须花的钱叫作( C )。
A.超额支出
B.非固定支出
C.固定支出
4.下列支出中属于非固定支出的是( B )。
A.日常用品费
B.医药费
C.交通信息费
5.我们在过日子时应做到( C )。
A.多存钱,少花钱
B.多花钱,少存钱
C.量入而出
6.下列说法正确的是( C )。
A.我家的收入来得很容易,不需要珍惜
B.旅游费属于固定支出
C.每个人的消费习惯,消费标准各不一样
7.下列关于量入而出的说法错误的是( C )。
A.“量入而出”指花钱要根据收入情况而定
B.“量入而出”的意思不是挣得多就就花得多
C.“量入而出”指收入和支出要相等
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.所有的家庭收入方式是相同的。
(×)
2.大多数家庭的收入主要是父母的劳动收入。
(√ )
3.非劳动收入是违法收入。
(×)
4.因为我父母挣钱很容易,所以我不需要尊重他们的劳动成果。(×)
5.盖房或购房费是固定支出。
(×)
6.水、电、燃气费是固定支出。
(√ )
7.在生活中,固定支出一定多于非固定支出。
(×)
8.“量入而出”就是挣得多花的多。
(×)
9.一个家庭的收入和支出要合理。
(√ )
10.旅游费和教育费都属于非固定支出。
(×)
四.快乐回答。
1.我们为什么要尊重父母的劳动成果?
答:因为每家的收入都是来之不易的,所以我们要懂得珍惜,尊重父母的劳动成果。
2. 家庭中的固定支出都有哪些?
答:家庭中的固定支出有伙食费、水、电、燃气费、日常用品费、教育费、交通、通信费等。
3. 家庭中的主要收入来源有哪些?
答:家庭中的主要收入来源有父母工资收入、粮食收入、个体经营收入、房子出租、存款利息、股票等。
12. 学会合理消费
一. 认真填空。
1.随着社会发展,人们的消费习惯也发生着变化。不同的家庭,消费习惯也各不相同。
2.不同的消费习惯,与每个人的兴趣爱好、生活经历、经济收入等有着直接关系。
3.不同的家庭,因为收入不同,消费习惯不同,消费标准也不一样,所以,我们要根据自己家的经济状况及自己的需要学会合理消费。
4.常见的消费类型有过度消费型、精打细算型、攀比消费型、冲动消费型等。
二.正确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列消费类型正确的是( B )。
A.过度消费
B.精打细算
C.攀比消费
2.王阿姨经常买一些自己不太需要的时尚包,她的消费类型属于( C )。
A.过度消费
B.攀比消费
C.冲动消费
3.与消费习惯没有直接关系的是( C )。
A.个人的兴趣爱好
B.个人的经历
C.个人的长相
4.不同家庭的消费习惯不同是因为( A )。
A.收入不同
B.支出不同
C.消费标准不同
5.下列消费合理的是( C )。
A.王强买方便面是为了收集更多的玩具卡
B.张丽买衣服是因为同班的王娜穿着同一件衣服很漂亮
C.李海买鞋是因为这双鞋既漂亮又舒服,价格还便宜
6.合理的消费不包括( B )
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.随着社会的发展,人们的消费习惯基本保持不变。
(×)
2.不同的消费习惯与每个人的外貌特征有着直接关系。
(×)
3.不同的消费习惯与每个人的生活经历有着直接关系。
(√ )
4.不同家庭的消费习惯不同是因为家庭成员不同。
(×)
5.张涛的零用钱大多数请同学吃雪糕了。
(×)
6.我们可以用零用钱去购买看望姥姥的礼物。
(√ )
7.购物时必须要选择名牌商品,因为只有名牌商品质量才有保证。
(×)
8.有计划、不盲目的消费习惯是合理消费。
(√ )
9.只有购买满足生活需求的商品才是合理消费。
(×)
10.父母给我们的零用钱只能用来购买图书和文具。
(×)
四.快乐回答。
1. 人们不同的消费习惯与哪些方面有着直接关系?
答:人们不同的消费习惯与每个人的兴趣爱好、生活经历、经济收入等有着直接关系。
2. 请列举三种不同的消费类型。
答:过度消费型、精打细算型、攀比消费型、冲动消费型。
3. 我们为什么要学会合理消费?
答:不同的家庭,因为收入不同,消费习惯不同,消费标准也不一样,所以,我们要根据自己家的经济状况及自己的需要学会合理消费。
13. 勤俭节约是美德
一. 认真填空。
1. 我国宪法规定:“国家厉行节约,发对浪费。”
2. 勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里收入高低、经济条件好坏,迁建节约都是必不可少的。
3. 我们从现在做起,从生活中的小事做起,养成勤俭节约的好习惯。
二.正确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.过去人们常说“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”指的是我们要( C )
A.勤劳
B.勤奋
C.勤俭节约
2.下列说法正确的是( C )。
A.生活富裕了,没必要节约
B.生活中太节俭了,会显得很小气
C.节约的不仅仅是钱,节约的是越来越少的资源
3. 1度电不能做的事情是( A )。
A.25瓦灯泡连续点亮72小事
B.普通洗衣机工作3小事
C.普通电视工作2小事
4. 下列属于勤俭节约好习惯的是( B )。
A. 用流动的水洗脸
B.作业本正面用完后,可以用反面做草纸
C.球鞋开胶后直接扔掉
5. 下列小明给妈妈提的建议中,妈妈应该采纳的是( B )。
A. 看完电视后让电视机处于待机状态
B.做饭做菜要适量
C.洗菜洗水果时用大水洗
6. 下列关于勤俭节约的说错错误的是(
C
)。
A. 勤俭节约是我们中华民族的传统美德
B.我国宪法规定“国家厉行节约,反对消费”
C.大事要勤俭节约,小事不需要
三.细心判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.我觉得在生活中既不必节约,也不要浪费。
(×)
2.家里收入高时不需要勤俭节约。
(×)
3.不需要照明时要及时关灯。
(√ )
4.勤俭节约的人总是生活得太辛苦了。
(×)
5.做饭菜时要多做些,以免有人吃不饱。
(×)
6.用完电脑要使电脑处于待机状态。
(×)
7.刷牙时让水一直流着,免得再开。
(×)
8.在餐厅吃饭时把剩下的饭菜打包拿回家。
(√ )
四.快乐回答。
1.为什么要勤俭节约?
答:(1)我国宪法规定:“国家厉行节约,反对浪费。”(2)勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里收入高低、经济条件好坏,勤俭节约都是必不可少的。
2. 怎样才能养成勤俭节约的好习惯?
答:我们应该从现在做起,从生活中的小事做起,养成勤俭节约的好习惯。
3. 勤俭节约要从生活中的小事做起。请举例说明。
答:(1)不需要照明时,及时关灯;(2)用水盆洗脸;(3)关紧水龙头;(3)作业本正面用完,反面用来做草稿纸。
教材习题解答
第一单元
做自尊自爱的人
1.关注自己的形象
P3
问:你怎样看待下面三名同学的仪表?这对他们的形象有哪些影响?
答:服装整洁、仪表端庄的同学受其他同学的欢迎。而穿着邋遢、不讲卫生的同学不受同学的欢迎。
P4
问:日常生活中,有哪些表现属于过于看重自己的仪表和形象呢?
答:打扮得像个公主的小花同学傲慢,平日又不努力;梁亮认为只要穿名牌,同学们就会跟他做朋友了。
P4
问:你对上述两名同学的表现是怎样评价的?说说自己的看法。
答:这些过于注重外在而不注重提升修养的同学,并不会赢得别人喜欢,只会变得越来越浅薄。
P6
问:生活中,你认为哪些品行是自尊自爱的表现呢?
答:遵守约定、信守承诺;遵守规则的品行等。
P8
问;在与外国人交往中,我们应该注意些什么呢?
答:自尊自爱,有礼有节;入乡随俗、相互尊重;不讲坏习惯带出国等。
P9
问:在日常生活中,我们又有哪些习惯是不文明或者是容易被外国朋友误解的呢?
答:热情过度;在公共场合大声喧哗;在与外国人聊天时询问他们的家庭情况;爬到雕塑上去拍照等。
P11
问:通过弄虚作假赢得得虚名,对自己会有那些影响?别人会有什么看法呢?
答:会使自己努力学习的积极性减弱,会让其他同学瞧不起。
2.依法维护尊严
P13
问:你怎样评价这些行为?你认为这些行为侵犯了别人哪些人格尊严?
答:这些行为侵犯了他人的尊严。这些行为侵犯了别人的姓名权、名誉权、肖像权和隐私权。
第二单元
健康安全地生活
3.珍惜我们的生命
P19
问:问问家人,他们对你还有哪些期望?
答:妈妈希望我能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力。
P20
问:你对生活有哪些美好的感受?你对自己的未来有哪些憧憬?
答:我对生活的美好感受:享受家庭的温馨;感受同学的友情;体验成功的喜悦。
我对自己未来的憧憬:长大去月球。
P21
我对生命的认识:生命很珍贵,我们每个人的生命只有一次。因此在日常生活中我们要爱惜自己的生命,同事也要爱惜他人的生命。
P21
问:父母给了我们宝贵的生命,我们应该怎样报答父母的养育之恩?
答:我认为作为小学生的我们应该从身边的小事做起,如主动做一些力所能及的家务活,这样不仅减轻了父母的负担,同时也表达了我们报答父母的养育之恩。
P23
问:把你的不良习惯和今后的打算写如下表吧!
我的不良习惯:作业拖拉,不能准时上交;上课爱说话。
我打算这样做:今后及时完成作业,准时上交;今后上课过程中严格要求自己,不与周围同学说话。
4.注意生活中的安全
P25
问:在家庭生活中有许多隐患,下面场景中可能会发生什么危险?为什么?
答:不小心掉下去,因为阳台上没有护栏;引起火灾,因为燃放鞭炮的地方距离干草垛太近;煤气中毒,因为燃气灶上水壶里的水已经烧开,可是主人却睡着了。这样可能会使壶中的水溢出。浇灭火,造成煤气泄漏,使人中毒。;食物中毒,因为果树上挂有“喷洒农药,切勿食用”的告示牌。
P28
问:生活中难免发生意外,一旦发生意外该怎么办呢?
答:拨打求救电话;学会机智自救。
第三单元
我们的生活真方便
5.各种各样的公共设施
P37
问:你家周围还有哪些公共设施?给你的生活带来了哪些便利?
答:交通信号灯,保证了我们的出行安全;共享单车,让人们的出行更加方便;休息椅,方便人们休息。
6.公共场所的文明
P41
问:下列行为会造成哪些后果?
答:会将休息椅弄脏或弄坏;在夜晚的时候,很容易摔倒;会破坏交通标志或使小朋友摔倒;会发生交通事故。
7. 为我们生活服务的人
P51
问:过去你有没有不尊重他人劳动的行为?今后准备怎么做?
答:有。今后会将垃圾扔进垃圾箱;不浪费粮食;见到老师问好;见到警察叔叔时,说一句你们辛苦了等。
第四单元
做聪明的购物者
8. 这些东西哪里买
P53
问:你知道有哪些购物场所吗?你知道不同的商品需要到哪些地方,用什么方式去购买吗?
答:购物场所有商场、超市、小商店、批发市场、农村集市、各种专卖店等。商场、超市可以买到衣服、食品、家用电器、日常用品、学习用具等;小商店可以买到日常用品、食品、学习用具等;批发市场可以买到日常用品、衣服、食品等;农村集市可以买到农副产品、日常用品、衣服、食品等;各种专卖店可以买到衣服、食品、农副产品、学习用具、食品等。购买方式有亲自购买、网络购买、电视购买、电话购买等。
9. 购物的学问
P60
问:怎样才能成为一个聪明的购物者呢?
答:了解价格的变化;知道购物时应注意什么;正确看待广告。
10.维护我们的合法权益
P75
问:说说你的观点,如果你遇到类似的问题,你会怎么做呢?
答:应当维护自己的权益;根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关规定依法维权。
第五单元
做合理的消费者
12.我家的收入和支出
P85
问:通过调查家庭成员的消费观,你发现了什么?
答:发现每个人的消费习惯不同,每个人的消费习惯与个人的兴趣爱好、生活经历、经济收入等有直接关系。
13.勤俭节约是美德
P91
问:关于勤俭节约,你是怎样的观点?
答:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里收入高低,经济条件好坏,勤俭节约都是必不可少的。
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