学习毛泽东《党委会的工作方法》心得体会一

　　日前，中共中央组织部印发《关于学习贯彻习近平总书记重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》。《通知》指出，最近，习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求。

　　就学习一篇文章，习总书记作了重要批示，文章并不陌生，其中当 班长 、 弹钢琴 等词语更是耳熟能详。论著通篇闪耀着马克思主义的辩证法和方法论的思想光辉，其历史功绩和现实意义早已毋庸赘述。那么，习总书记要求各级党委重温《党委会的工作方法》一文有哪些深意呢?

　　其一，是对各级党委这一领导核心的强调和重申。

　大海航行靠舵手 。各级党委是本地区各项事业发展的领导核心，担负着总决策、总负责、总协调、总指挥的角色。然而，目前，一些党委却暴露出不少问题。有的团结不够，拉山头、搞宗派，各吹各的号，各唱各的调;有的重心偏移，热衷于上项目，视党建为 细枝末节 ，甚至常年不开专门的党委会;有的疲软无力， 不求有功、但求无过 ，推诿扯皮，敷衍塞责 这些现象削弱了党委的凝聚力、创造力、战斗力。重温《党委会的工作方法》就是要求各级党委从理论高度重新认识党委的身份和作用，强筋健骨，增长本领，发挥好党的领导核心作用，为航船定好向、掌好舵，确保党的事业这艘巨轮劈波斩浪、行稳致远。

　　其二，是对领导干部这个 关键少数 的重托和期许。

　绣花要得手绵巧 。如果说全面建成小康社会是一张锦绣蓝图，领导干部就是绘制蓝图至关重要的巧手，各级党委领导班子正是 关键少数 中的 关键少数 ， 巧手 中的 巧手 。

　然而当前一些领导干部还不都是巧手，有的不作为、乱作为，有的不会为、不善为，有的依然习惯拍脑袋决策、仅靠行政命令推动工作。重温《党委会的工作方法》正是要各级领导干部汲取其中的马克思主义的辩证法和方法论的思想光辉，提高战略思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力，重纪律守规矩，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。

　　其三，是对严肃党内政治生活这一课题的重视与关注。

　严肃的党内生活，是解决党内自身问题的重要途径 。

　党内政治生活是党员干部锤炼党性、砥砺品格的重要平台，有什么样的党内政治生活，就会有什么样的党风政风。然而，当前一些地方的党内政治生活却不

　　够严肃和纯洁，甚至出现废弛和荒芜。有的当面不说，背后乱说;有的吹吹拍拍、拉拉扯扯;有的干部不会也不愿、不敢进行批评与自我批评;有的大搞 一言堂 ，习惯唯我独尊，只能哄着捧着。重温《党委会的工作方法》就是要重拾党内政治生活的优良传统，不断强化党内生活的政治性、原则性、纯洁性，使党员干部接受思想洗礼，清除政治灰尘，坚定信念，提升觉悟。

　　温故而知新，可以为师矣。

　各级党委当响应总书记号召，深入学习，积极实践，团结一致，和衷共济，使党内风清气正，充满创造力、凝聚力和战斗力。

　　学习毛泽东《党委会的工作方法》心得体会二

　　时隔67年，一部尘封久矣的文献，重出政治江湖。最高领导人作批示，中组部印发通知要求学习，人民出版社出单行本，这样的规格，极为少见。

　　一部历史文献的重新活跃，必然有它内在的逻辑，以及现实的需要。《党委会的工作方法》，正是如此。问题的关键，不外两点这部文献为何而作?现在又有何问题?

　　熟悉《毛选》的人，都知道，这部作品是新中国成立之前，毛泽东在七届二中全会上所做结论的一部分，收录在《毛选》第四卷。内容也极其具体，讲的是党委会的工作方法十二条。问题是，毛泽东当年为何在党中央的大会上，讲如此具体的工作方法?回答这个问题，无疑是理解习近平为何在这个时候做出批示，要求学习这篇文献的一把“钥匙”。

　 解读政治，无非看人、看事、看时机。七届二中全会特殊在哪?看时间就知道，1949年3月。此前的七大，召开时间是在45年;后面的七届三中全会，召开的时间是1950年6月。换言之，七届二中全会有两个时间节点，一个是新中国成立前夕，一个是解放战争末期。事实上，这次会议也是解放战争时期，中共中央唯一召开的一次全会。党史上，这次会议被描述为，着重讨论党的工作重心的战略转移，即工作重心由农村转移到城市。这样的时间点，这样的定义，说到底，会议着重讨论的是执政的问题，而不是革命的问题了。认识到这一点，才能够明白，为什么毛会不惜笔墨，花如此大的篇幅来讲具体工作。理由恰恰在于从今以后，中共要实现由革命党向执政党的转变。

　　实现由革命党向执政党的转变，靠谁?当然就是各级党委会。一来，党指挥枪，自井冈山之后，就一直是中共的基本原则。说到底，各级党委会是把工作做好的关键。二来，那个时候，中共本身还没有在全国执政的经验，只是建立了革命根据地，在根据地建立了政{学习《党委会的工作方法》的心得体会}.

　　府。但，革命根据地毕竟和全国不一样，前者主要工作是农村，后者的工作是城市，包括工厂、工业生产、银行等金融系统，这些都是没有具体的经验的，需要学习，而且是集体都需要学习。

　　更加重要的是，向执政党转变，要立规矩、讲纪律。工作该怎么做，由谁来负责，分工情况怎样，这些问题，具体是具体，但都得讲究一个工作方法。所谓的工作方法，说白了，也是规矩和纪律。

　　如果说，毛泽东在七届二中全会上的任务，是让中共尽快由革命党转变为执政党，那么经过了邓、江等时代，中共的任务就绝不仅仅是转变那么简单，更需要探索的是 “如何执政”“怎样执好政”这些问题。由此，就可以回到第二个问题，习为何在如今批示?就是因为面临的形势和任务要执好政。

　　激活党内传统，一直都是习的一个思路。别管是党的群众路线教育实践活动，还是出台八项规定、狠刹“四风”，都可以在党的历史上寻找到它的踪影。而就这篇文献而言，习早在浙江执政之时，就已“推陈出新”。《之江新语》里面，《打好“团结牌”》里讲，要始终牢记毛泽东同志关于书记和委员之间“谅解、支援和友谊;《共演一台“二人转”的好戏》里讲，作为党委书记，要总揽而不包揽，学会“弹钢琴”，善于抓重点，充分发挥党委的领导核心作用，发挥各个班子的职能作用;《要有世界眼光和战略思维》里讲，“一把手”是党政领导集体的 “班长”……刚刚看完《党委会的工作方法》，是不是觉得似曾相识?可以说，毛的这些论述，至今都有它的意义。尤其是对于，如何做好党委会的工作，以及党委会内部，如何立好规矩、守好纪律，意义非凡。

　　要知道，领导的批示，从来都不是无来由的。

　　学习毛泽东《党委会的工作方法》心得体会三

　　日前，中共中央组织部印发《关于学习贯彻习近平总书记重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》。

　　在全国两会召开前夕，为啥习近平总书记要作出重要批示，要求各级党(党组)领导班子成员对67年前的毛泽东同志的一篇讲话文章进行重温学习?显然在关注这篇文章讲话内容本身之外，还应联系当前工作实际，进行深度领会与全面解读。

　　学以致用是第一信号。从文章内容看，显然这篇“旧文”中展现出来的观点和方法依然对今天的党委工作有指导意义。文章系统阐述了党委会的工作方法并将其概括为十二条，是一篇加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献。虽然半个多世纪过去了，仍然具有重大的现实指导意义。学习重温，就是要深刻领会文章中的大局思维和领导艺术，要灵活运用到具体的工作去。

　　触类旁通是重点。学习既要深学，更要悟透。要把学习毛泽东同志《党委会的工作方法》放在“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的政治高度来认识，也要结合贯彻落实《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》来思考。正如中组部通知要求，要切实提高贯彻执行民主集中制自觉性，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，提供坚强政治保证和组织保证。

　　跳出学习看学习，才能学有所得。习近平总书记之所以要对毛泽东共同的这篇文章做出重要批示，其目的就要求广大党员干部强化自身的理论学习。虽然时代在发展，形势在变化，但一些基本的指导思想，一些闪耀思想光芒的论断依然还值得我们去学习领会。在与时俱进的同时，我们不能丢掉历史与传统，我们依然要继承和发扬。再者，从全面从严治党的角度而言，在开局之年如何落实“管党治党”的责任要求，需要各级党委及主要负责同志认真思考，要善于结合地方工作实际进行谋篇布局，进行开拓创新。

　　篇二:《学习《党委会工作方法》的自身体会》

　　学习《党委会工作方法》的自身体会 近期我通过学习《党委会的工作方法》感触颇深。根据学习情况及自身分管的实际工作，几点体会如下

　　一、团体目标一致，上下拧成一股绳，形成合力，实现工作的平稳开展

　　火车跑得快，全靠车头带。党委书记就是这个车头，要善于当班长，带好自己的兵，上下拧成一股绳，集思广益，形成共识，群策群力，才能抵御大风大浪的冲击。缺少了共识，任何组织都不能有效、平稳地开展工作，就会内耗，发布的政策方针就遇到了障碍，内部先乱了阵脚，结果只能是朝令夕改，既失去了组织的可信度，又失去了执行力，这样的组织只能慢慢枯萎。

　　要想实现这一点，不是一件容易的事，就需要党委书记善于当班长，增强自己的凝聚力。我认为首先需要我们在上传下达的时候充分理解方针政策，这样传达的时候才会有说服力。任何试图通过权力发号施令强迫大家实现动作的一致性，这样的团体是实际上不稳定的；其次是做好思想教育工作。思想教育，一直是我党工作成功的法宝。只有从思想上真正统一起来，才会战无不胜，攻无不克。

　　二、团结一切可以团结的力量，实现工作的高效推进

　　团结一切可以团结的力量，犹如弹 “钢琴”，十个指头都动起来，有节奏、有分工才能弹出好的音乐。各级组织部门之间虽然各司其职，分管的事情和区域不一样，但是你遇到的问题也可能是他曾遇到过的，自己一味地苦思冥想可能不及一通电话来的快，来的有效，所以，加强相互的沟通，通过“互通情报”寻求解决办法也是高效地推进

　　我们在开展领导工作的时候，有些人懒散些、偏执些、暴躁些，这时不要轻言对他们的放弃，也许是我们还没有挖掘出他们的潜力，也许是我们自己还不够强大，还不知道如何去引导，要多一些耐心，多一些包容，这样才能团结一切可以团结的力量，最终实现日常工作的高效推进。

　　三、做到谁说的对就按谁的做，不搞一言堂，既要民主，又要集中，实现工作的效益的最大化

　　孔曰“三人行，必有我师”，无论是谁，无论他有多么睿智的头脑，都是存在局限性的。听得进不同意见团体才能无不胜，团结奋进。

　“ 会上不说”，其实是把问题遮掩了起来，看似一团和气，却是已经不起复杂环境的考验，组织已经开始发病生霉。这样还会导致会后乱说。把问题摆到桌面上来，不要背后嘀嘀咕咕，这是正能量。当然不同意见也不尽是对的，也要反复斟酌，毫无主见地一味听取，也容易被带进死胡同，我们要的是正确的意见，摒弃错误的意见。只有“力

　　戒骄傲”，才能养成“吸纳百川”的胸怀，骄傲会使人自满，目空一切，听不进他人意见。

　　在我们日常安排工作时，有的人就有可能说“这样不行”，到底行与不行，在他说出自己的理由之后，我们综合各方面因素，认为他说的能够取得更加理想的效果，我们就改正；如果他所说只是站在自己利益的角度出发，此时，我们就可以拿出自己应有决策力，毫不犹豫地指出他说的不符合整体利益最优化原则，恕不能采纳。

　　四、要善于抓紧，心中有数，实现工作的目标

　　今年我分管镇村容貌、河沙工作，担子重，工作琐碎。我认为首先要做到“胸中有‘数’”，哪个村的卫生好，哪个村的金银花长势好，那个地方垃圾箱坏了等等，心里都要有数，这样工作起来才能有的放矢。{学习《党委会的工作方法》的心得体会}.

　　工作时“要抓紧，就要知道哪些该抓，哪些不该抓，哪些先抓，哪些后抓，分清轻重缓急。

　“抓而不紧，等于不抓”。眉毛胡子一把抓，这属于乱抓，耗时费力。既要抓细节，又要抓概要，这是一个方法，也是一种能力，需要不断学习、总结。

　　万事开头难，不断地坚持也就成了习惯，当我们习惯当好“班长”，习惯“互通情报”，习惯“力戒骄傲”，习惯“胸中有‘数’”，习惯“抓紧”等等。就养成了坚持了正确的方法。

　没有人能够随便成功，努力了，方法对了，我坚信成功已离我们不远。

　　篇三:《学习《党委工作方法》体会》

　　学校教育贵在一把手当好“班长” 学习毛泽东《党委工作方法》 --覃再元

　　毛泽东同志在《党委会的工作方法》中谈到，党委书记要善于当“班长”。60多年来，“班长”这一角色不曾因为革命、建设和改革各项事业取得成功而褪色，反而历久弥新，愈发重要。这一理论用于教育同样重要，都说一位好校长确实就是一所好学校。一个好的校长能够在体制允许的范围内，找到学校个性发展的路径，并且把个人对教育、对学校生活的理解融入其中，使一所普通的学校得以超越体制化时代千人一面的模式，而显现独特的精神气质。

　　我们今天教育的症结千头万绪，但其中一个基本的着眼点，确实就是校长。通过校长来带动一群群教师、一所所学校，通过校长们的努力来成就一所所学校的现在与未来。好校长不仅为学校发展绘制良好的蓝图，更重要的是奠定学校发展的精神起点。好校长为教师的成长提供良好的平台，引领相互探究、敏于学习思考的学校氛围，为他们的发展尽可能提供有意味的和谐空间。好校长不仅是教师成长所依，也是时下一个学校发展的重要源泉与动力。{学习《党委会的工作方法》的心得体会}.

　　好校长成就好学校，好学校孕育好的学生。好的学校会让学生感到在这里求学是一件幸福的事情，也让教师在这里找到生命的安顿与精神的依恋，让他们每每在人生的旅途之中驻足回望时，都会充满感激与一份来自心灵深处的感动。

　　在找魂的过程中，校长就成了关键的人物。一位优秀的校长，眼观六路，耳听八方，确立学校办学的中心。他所引领的教师群体，能赋予学校以灵魂，他们的人格、他们的教育理念和教育信仰，充实了学校的灵魂，整个校园流淌着的是人生命的灵动与求知的乐趣，而不是装满了现代化摆设、外表辉煌如宫殿的躯壳。

　 校长人格是学校的旗帜

　　一个好校长，杰出的教育理念，对时代教育问题的敏感性与透彻的认识和把握是基础。当然，仅此还不够，必须有德，“德乃立人之本，成事之魂。”校长的人格，是无法用具体的价值来衡量的，随着时间的推移，它将会日益清晰地化作永远让人值得的记忆的人格丰碑，成为滋润一所学校的精神营养。陶行知的伟大，不仅表现在他高扬德性对于校长角色的不可或缺性，更在于他言行一致，在学校管理工作中真正地践履了他的道德主张。他是一位品行高尚的教育领导者，他的人格所散发出来的光芒为后世所景仰。而校长的人格魅力对于学校师生潜移默化的影响、对于整个学校的积极氛围的营造起着不可轻视的作用。

　　“班长”及校长，这个职位，当好“班长”的前提。作为校长应该正确认识自己的职务，清楚责任，方能在工作中明确方向和重点。“班长”既要起到“领头雁”的作用，把路带好，又要做团队的“协调者”，协调成员间的步伐。明确了方向和重点，当好了领队，班里才不会群龙无首；抓住了重点，工作才不会在细枝末叶上分散精力，才能集中精力带好队、走好路。

　　毛泽东同志所要求的“班长”不仅仅是业务上的能手，更是管理上的能手；所以校长是教学的内行、教育的内行、管理的内行。不仅要具备教育战略的眼光，还需具备教学、管理工匠般的细心。深入领会，“班长”这一职责过去不轻，现在更重。

　　篇四:《学习《党委会的工作方法》心得体会》

　　学习《党委会的工作方法》心得体会

　　新中国成立前夕，在党的七届二中全会召开后，毛泽东同志系统的总结了会上所作的结论，概括为《党委会的工作方法》，成为指导加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的纲领性文献。《党委会的工作方法》，从成文至今已历经67载，但历久弥新，这篇经典论述，对各级党组织，对党员干部开展工作，仍然有着强烈的现实指导意义。

　　最近，习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇经典作品提出了明确要求。虽然我不是领导干部，但作为统计系统的一名普通党员，读之也让我受益匪浅。

　　品读《党委会的工作方法》一文，在平淡的字里行间中，透出了毛泽东主席对党委会工作熟悉程度，蕴含着深刻的理论指导。比如，党委书记要善于当‘班长’。如果‘一班人’动作不整齐，就休想带领千百万人去作战，去建设。是的，一个单位，一个部门，一支队伍，工作开展得好与否，干部职工的精神面貌如何，关键还是要看班子成员，要看主要负责同志。俗话说火车跑得快，全靠车头带。主要负责同志带头带得好，班长当得好，队伍就会充满活力，工作开展就会顺利，就会得心应手，实现预期目标，就会取得好的效果。

　　再比如，要增进团结。人心齐，泰山移，人心不齐，寸步难移。我们干统计调查工作，也要团结一切可以团结的力量，齐心协力把工作干好。开展工作要以增进团结为出发点和落脚点，不仅要善于团结和自己意见相同的同志，而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作，对犯过很大错误的人，不要嫌弃，要准备和他们一道工作。闻过则喜，与人为善，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要有君子坦荡荡的真诚，不要小人长戚戚之坏心；要有志道者少友的淡然，不要逐利者多俦的追逐。

　　《党委会的工作方法》这篇文章，不仅党员领导干部要读，普通党员也应要读。细读了我们的理论就会提升，对我们的工作就会有指导、有促进。

　　篇五:《《党委会的工作方法》学习体会大兴“三种风气”》

　　《党委会的工作方法》学习体会大兴“三种风气”

　　《党委会的工作方法》学习体会大兴“三种风气”

　　日前，中共中央组织部印发《关于学习贯彻习近平总书记重要批示精神加强党委（党组）领导班子建设的通知》，要求各级党委（党组）把《党委会的工作方法》纳入“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育重要内容，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，切实提高领导能力和水平。

　 毛泽东同志曾指出“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”要做好党委各项工作，发挥党委龙头作用，掌握科学的方法论很重要。《党委会的工作方法》发表于1949年3月，毛泽东同志将党委工作简明精辟地归纳成十二条，通篇闪耀着马克思主义辩证法和方法论的思想光辉。虽时代不同，但历久弥新，时至今日，对于科学指导党委（党组）建设仍具有很强的指导作用和现实意义，概括起来，就是要大兴“三种风气”。

　　舞好党委“龙头”，要大兴民主团结之风。文章1至4条提出了党委班子建设的方法论。那就是要贯彻民主集中制，坚持和谐团结友爱。民主集中制是增强领导班子团结的重要法宝，其实质是坚持集体领导和个人分工负责的统一。既要突出“班长”的“一把手”责任，带头管好班子,带好队伍,种好“责任田”；更要发扬民主，坚持“少数服从多数”，坚决杜绝“一言堂”、“家长制”。有了问题就开会,把问题摆到桌面上来，互通情况，不耻下问，坚持五湖四海，团结那些和自己意见不同的同志一道工作，团结一切忠实于党的同志。牢记“谅解、支援和友谊，比什么都重要”，理解不误解,补台不拆台,分工不分家,交心不多心，在合作中加深了解，在共事中增进团结。

　　舞好党委“龙头”，要大兴求真实干之风。文章5至7条说的是工作作风的方法论。要统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局，学会“十个手指弹钢琴”，既要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。要践行“三严三实”，对工作不但一定要“抓”，而且一定要“抓紧抓实抓落地”。要深入调查研究,掌握第一手资料,善于解剖麻雀,把实际情况摸准摸透,做到胸中有“数”。

　　舞好党委“龙头”，要大兴密切联系群众之风。文章8至12条指出了坚持群众路线的方法论。要“安民告示”，开诚布公，广泛发动群众，以真诚纳谏的决心和勇气赢得其信任和支持。要“精兵简政”，精简会议文件,改进文风会风，开短会、行短文、讲短话。要“力戒骄傲”，保持艰苦奋斗作风，制止歌功颂德现象。要划清“公”与“私”、成绩和缺点这两种界限，立党为公，秉公用权，心中有民，用权为民。

　　篇六:《学习党委会工作方法心得体会》

　　学习《党委会工作方法》心得体会{学习《党委会的工作方法》的心得体会}.

　　毛泽东同志的《党委会的工作方法》一文是在中共七届三中全会上所做的结论的一部分。这一论著为指导党在领导全国人民进行社会主义革命和社会主义建设起到了重要作用。在新的发展形势下重温这篇著作，可以发现他提出的十二条工作方法和习近平总书记系列重要讲话中体现的思想方法和工作方法是一个有机整体。多读勤思，不但能体会到其中的科学工作方法和领导艺术，还能领悟其中的基本思想，学会如何结合实际，用科