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企业党委书记学习党委工作方法心得体会

2020-09-22 11:12:57
篇一:《党委书记培训学习心得体会》

  提高认识抓建设 理清思路谋发展

  按照省委的统一安排,我参加了省委党校组织的乡镇党委书记集中培训学习活动。经过10天的集中学习,使我增长了知识,开阔了眼界,丰富了思想,思路不断拓宽,工作方法和措施得以完善。同时,也使我的信仰更加坚定,宗旨意识进一步增强。通过学习,我深深地体会到作为一名乡镇党委书记,不仅要抓班子、带队伍,同时也要抓好党员干部的学习和教育。只有这样才能与时俱进,时刻和党中央保持一致。在推进区域发展,特别是搞好乡镇工作上,要深入调查研究,正确认识地域发展的优势和劣势,找准制约发展的瓶颈,增强发展的紧迫感和使命感。在今后的工作中,要切实抓好以下几点工作

  一、持续抓好学习,贯彻终生学习理念,努力学以致用。

  在今后的工作中要把党员干部的学习和培训工作做为党委的一项经常性工作来抓。在全乡范围内营造“活到老学到老”、“学以致用”的良好学习氛围,扎实推进学习型党组织创建工作。充分利用党课、党员干部集中学习会和党员远程教育平台的资源,切实抓好、抓实党员、干部的学习和培训,在学习内容上突出“实用”,学习形式上突出“多样”,学习过程中突出“扎实”,推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。建立健全党组织集体学习的制度。坚决杜绝学习活动流于形式,切实提高党员干部的履职能力和带头致富能力。

  二、努力当好“班长”,发挥“团队”精神,积极推进科学决策。

  一个团结、和谐的班子,才是一个坚强有力的“团队”,什么样的问题都可以解决,什么样的压力都可以化解。一个团结和谐的领导班子不仅能出政绩、出成果,而且能得到群众的认可。因此,在今后的工作中我更要充分发挥“班长”的作用,团结好班子成员,努力组建一支群众认可的“团队”。对重大事项的决策,充分发挥党内民主,积极争取和采纳各党委成员和基层广大党员干部的意见建议,充分发挥“团队精神”,集思广益,努力推进决策的科学性。摒弃“一家言”、“家长制”行为,扮好“班长”的角色,团结和带领社会各方力量,努力实现全乡经济社会跨越式发展。

  三、深入调查研究,理清发展思路,进一步完善工作措施。

  积极借鉴文建明工作法的先进经验,引导干部眼睛向下、改进作风,实行下访寻问题、下村解难题 。通过开展调查研究,组织领导干部进农家、说农事、听民情、解民忧。寻找产业培育、经济发展、基础设施建设、政务服务、和谐稳定等方方面面的问题,并分类梳理建立台账。这样,一方面拉近群众和干部之间的距离,增强干群感情。另一方面,党委政府也能够及时了解群众最迫切的愿望和事件的真实情况,并以此为依据调整工作思路,改进和完善工作措施,确保各项工作都能维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益。

  四、注重改善民生,推动文化发展,促进社会和谐。

  继续加强以保障和改善民生为重点的民生建设,解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,努力使全体人民学有

  所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,通过大力改善民生,让发展成果更多地惠及全乡人民。只有这样,才能为经济社会实现跨越式发展提供强大的内生动力,为科学发展、富民强乡奠定更加坚实的基础。因此,在今后的工作中乡党委政府应该将工作的重心向保障民生方面倾斜,努力做好农村低保、粮食直补、农机补贴和农村危旧房改造等各项惠农补贴工作,同时还要落实好农村新型合作医疗制度,大病救助等各项社会救助制度。此外还要加强公共文化建设。要不断完善城乡公共文化服务体系。牢固树立文化为民、文化靠民、文化惠民的理念,大力发展社会主义先进文化,建设社会主义核心价值体系。鼓励开展群众喜闻乐见、健康向上、形式多样的文化活动,不断满足人民群众多样化、多层次的精神文化需求。以农家书屋为依托,倡导开展全民读书活动,争创学习型社会。加大科学知识普及力度,提高全民科学素质。继续深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,进一步发挥道德模范的榜样作用,广泛开展群众性精神文明创建活动,积极培育文明和谐的道德风尚。为促进社会和谐提供坚强思想保证和强大精神动力。

  五、强化基层组织建设,为经济社会跨越式发展提供有力保障。

  全面实现全乡经济社会跨越式发展,就必须加强农村基层组织建设,为经济社会发展提供坚强组织保证。注重基层党组织建设切实发挥战斗堡垒作用一是要以支部建设为核心,积极选配发展型村级班子。重点推选有知识、懂技术的科技型人才,能经营、会管理的经营型人才,有魄力、敢创业的开拓型人才进入村班子。努

  力把村班子建设成为“想干事、能干事、干成事”的坚强集体。二是要以科学管理为关键,健全完善民主型管理模式。通过建立健全党员议事会、村民代表议事会、民主理财小组等群众性组织,进一步完善村“两委”议事制度、村民代表会议制度。三是积极探索党员教育管理的有效途径,进一步落实农村党员设岗定责管理 。扎实有效的开展创先争优活动,把立诺、践诺、评诺等形式有机结合起来,努力实现党员承诺制度化;充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用,并通过先进人物的示范带动,使更多的干部群众积极投身全乡经济社会实现跨越式发展的洪流中,为全乡经济社会快速发展贡献一份力量。

  篇二:《学习《党委会工作方法》心得体会在新时期绽放新光彩》

  学习《党委会工作方法》心得体会在新时期绽放新光彩 学习《党委会工作方法》心得体会在新时期绽放新光彩

  日前,中共中央组织部印发《通知》指出,最近,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,各级党委(党组)要充分认识习近平总书记重要批示的深刻意义,把《党委会的工作方法》纳入“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育重要内容,在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫,真正把握《党委会的工作方法》的基本思想,提高领导能力和水平。

  毛泽东同志《党委会的工作方法》,就是毛泽东同志在党的七届二中全会上所作的结论中,系统阐述了党委会的工作方法并将其概括为十二条,这是一篇加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献。这篇文献从提出到现在,虽然已经过去了半个多世纪,但仍然对于我们今天全面加强党委领导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设,切实加强和改善党的领导,具有重大指导意义。因此,笔者觉得,习总书记的批示非常符合目前各级党委班子建设的实际。学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,就是要让党委的集体领导在全面建成小康社会的关键时期发挥更加积极的作用。

  各级党委是进一步深化改革开放、坚持社会主义社会建设的领导核心,扮演着总决策、总负责、总协调、总指挥的角色。但是,有的领导干部习惯于“慵、懒、散、浮、拖”,面对八项规定,抱着“不贪、不占、也不干”的工作态度,“不求有功、但求无过”,推诿扯皮,敷衍塞责;有的团结不够,拉山头、搞宗派,搞“团团伙伙”;有的重视形式主义,忽视“党建工作”,常年不开专门的党委会。重温《党委会的工作方法》就是“重塑”党委这一领导核心地位。让广大党员干部在重温《党委会的工作方法》中精准“归位”。

  坚持党委的会议制度,要严格党委会的议事范围、原则、方法和程序,党委书记要当“班长”不能当“家长”。对于普遍存在的民主氛围不浓,“群众民主,领导集中”或“委员民主,书记集中”;遇见棘手问题,以民主为借口推卸责任等两种现象,应在创造民主氛围和实施正确集中上下功夫。要把民主集中贯彻于实施领导的全过程,使民主集中的贯彻在实践中不断完善,让党委决策水平和领导水平不断提高。

  当然时代不同,领导工作方法也要随之“微调”,而不是照搬照抄《党委会的工作方法》。60多年前党政领导的工作主要是围绕“解放全中国,让人民当家做主”,而今天党政领导工作则是围绕深化改革开放,建立全面建成小康社会,实现伟大中国梦。不同时代赋予党委领导班子不同的“历史使命”,其“工作方法”也要随之改变。

  篇三:《党委领导《党委会的工作方法》学习心得体会》

  党委领导《党委会的工作方法》学习心得体会

  党委领导《党委会的工作方法》学习心得体会

  领导是一门艺术。当好领导就要认真学习并掌握领导行为活动的基本规律和方法。面对国际国内环境带来的一系列新问题、新矛盾,面对全面实现小康社会的艰巨任务,面对人民群众对党和政府的信任与期待,我们有必要进一步提高党员干的领导素部养,增强领导意识,正确行使党和人民给予的权利,从而带领更多广大人民群众共同走上富裕道路、实现伟大的中国梦。

  《党委会的工作方法》一文内容长期以来始终都是对我们党执政工作有着职重要的指导意义,是我们中国共产党科学理论的基石,再次学习该文是对我们党员领导干部的又一次思想和能力的及时充电。每位党员干部都要认真学习并思考《党委会的工作方法》一文的精神主旨,并结合自身实际工作积极践行。{企业党委书记学习党委工作方法的心得体会}.

  一、通过学习,党委领导要进一步明确自身的地位和作用。党委书记要当好班长,要带领委员共同实现“四个全面”的共同目标。书记要正确处理好与委员的关系,团结协作才有可能实现事业的成功。要把握好党委工作和委员的大方向,方向正确一切努力都是有用功。方向错了,一切行为都离党的宗旨越来愈远。所以党委书记要有全局方向意识,要做好统筹工作。

  二、通过学习,党委领导要进一步明确工作的方法。党委书记要坚持从群众来、到群众中去的领导和工作方法。面对问题要集思广益,要在会议上和大家共同探讨,想尽办法调动团队的力量,提高会议效率,实现民主管理。

  领导干部讲究工作方法才能进一步提高解决问题的能力,从而稳步协调向前发展。

  篇四:《《党委会的工作方法》学习体会》

  《党委会的工作方法》学习体会

  《党委会的工作方法》学习体会

  改革不断深入,情况变得更加复杂,面对各种矛盾,不少党员、干部想干好工作,却苦于找不到好的方法。《党委会的工作方法》是毛泽东同志总结我国革命、建设先进经验做法取得的优秀成果,它探讨的是方法论,回答的是“怎么干好工作”的问题。它为今天社会主义建设提供了重要的现实启示

  一是要学会用集体的智慧解决问题 。无论是“党委书记要当好班长”的要求还是“把问题摆到桌面上来”,抑或是“互通情报”的要求,其根本目的是发挥集体团结的力量,正所谓“一人计短,二人计长”,文中倡导书记和委员大家一起研究后,就是希望用集体的智慧和力量找到问题解决办法,用集体研究的决定,把上下团结在一起,为实现共同目标奋斗。{企业党委书记学习党委工作方法的心得体会}.{企业党委书记学习党委工作方法的心得体会}.

  二是要做到客观地进行决策。在这篇文章中,毛泽东同志提出了“不懂问下级”和“弹钢琴”、“胸中有数等”思想,就是希望各级党委在工作中能够实事求是,抓住工作中主要矛盾,从而避免主观意识与客观实际不符,造成决策不力。

  三是要坚持脚踏实地工作作风。文章中提出了“抓紧”、“力戒骄傲”“精兵简政”等见解,从工作态度,工作责任感、工作风格等方面提出了要求,而这些要求的中心思想只有一个,能够踏实地干好工作,把工作放在第一位。

  篇五:《学习《党委会工作方法》的自身体会》

  学习《党委会工作方法》的自身体会 近期我通过学习《党委会的工作方法》感触颇深。根据学习情况及自身分管的实际工作,几点体会如下

  一、团体目标一致,上下拧成一股绳,形成合力,实现工作的平稳开展

  火车跑得快,全靠车头带。党委书记就是这个车头,要善于当班长,带好自己的兵,上下拧成一股绳,集思广益,形成共识,群策群力,才能抵御大风大浪的冲击。缺少了共识,任何组织都不能有效、平稳地开展工作,就会内耗,发布的政策方针就遇到了障碍,内部先乱了阵脚,结果只能是朝令夕改,既失去了组织的可信度,又失去了执行力,这样的组织只能慢慢枯萎。

  要想实现这一点,不是一件容易的事,就需要党委书记善于当班长,增强自己的凝聚力。我认为首先需要我们在上传下达的时候充分理解方针政策,这样传达的时候才会有说服力。任何试图通过权力发号施令强迫大家实现动作的一致性,这样的团体是实际上不稳定的;其次是做好思想教育工作。思想教育,一直是我党工作成功的法宝。只有从思想上真正统一起来,才会战无不胜,攻无不克。

  二、团结一切可以团结的力量,实现工作的高效推进

  团结一切可以团结的力量,犹如弹 “钢琴”,十个指头都动起来,有节奏、有分工才能弹出好的音乐。各级组织部门之间虽然各司其职,分管的事情和区域不一样,但是你遇到的问题也可能是他曾遇到过的,自己一味地苦思冥想可能不及一通电话来的快,来的有效,所以,加强相互的沟通,通过“互通情报”寻求解决办法也是高效地推进

  我们在开展领导工作的时候,有些人懒散些、偏执些、暴躁些,这时不要轻言对他们的放弃,也许是我们还没有挖掘出他们的潜力,也许是我们自己还不够强大,还不知道如何去引导,要多一些耐心,多一些包容,这样才能团结一切可以团结的力量,最终实现日常工作的高效推进。

  三、做到谁说的对就按谁的做,不搞一言堂,既要民主,又要集中,实现工作的效益的最大化

  孔曰“三人行,必有我师”,无论是谁,无论他有多么睿智的头脑,都是存在局限性的。听得进不同意见团体才能无不胜,团结奋进。

 “ 会上不说”,其实是把问题遮掩了起来,看似一团和气,却是已经不起复杂环境的考验,组织已经开始发病生霉。这样还会导致会后乱说。把问题摆到桌面上来,不要背后嘀嘀咕咕,这是正能量。当然不同意见也不尽是对的,也要反复斟酌,毫无主见地一味听取,也容易被带进死胡同,我们要的是正确的意见,摒弃错误的意见。只有“力{企业党委书记学习党委工作方法的心得体会}.

  戒骄傲”,才能养成“吸纳百川”的胸怀,骄傲会使人自满,目空一切,听不进他人意见。

  在我们日常安排工作时,有的人就有可能说“这样不行”,到底行与不行,在他说出自己的理由之后,我们综合各方面因素,认为他说的能够取得更加理想的效果,我们就改正;如果他所说只是站在自己利益的角度出发,此时,我们就可以拿出自己应有决策力,毫不犹豫地指出他说的不符合整体利益最优化原则,恕不能采纳。

  四、要善于抓紧,心中有数,实现工作的目标

  今年我分管镇村容貌、河沙工作,担子重,工作琐碎。我认为首先要做到“胸中有‘数’”,哪个村的卫生好,哪个村的金银花长势好,那个地方垃圾箱坏了等等,心里都要有数,这样工作起来才能有的放矢。

  工作时“要抓紧,就要知道哪些该抓,哪些不该抓,哪些先抓,哪些后抓,分清轻重缓急。

 “抓而不紧,等于不抓”。眉毛胡子一把抓,这属于乱抓,耗时费力。既要抓细节,又要抓概要,这是一个方法,也是一种能力,需要不断学习、总结。

  万事开头难,不断地坚持也就成了习惯,当我们习惯当好“班长”,习惯“互通情报”,习惯“力戒骄傲”,习惯“胸中有‘数’”,习惯“抓紧”等等。就养成了坚持了正确的方法。

 没有人能够随便成功,努力了,方法对了,我坚信成功已离我们不远。

  篇六:《学校党委书记学习心得体会》

  树立服务意识,办人民满意教育

  ——党的群众路线教育实践活动学习体会

  土桥中学党支部书记 张战利

  党的群众路线,是我们党存在生命线,是我们党保持执政位置的根本保障,党的十八大提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。开展群众路线教育实践活动,充分显示了新一届党中央从严治党的决心和改进作风的措施,也显示了我们党对人民群众意愿的尊重和回应,得到了广大人民群众的高度关注。

 习总书记对开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求“开展这项活动,最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,不断赢得人民群众的信任和拥护,保持通人民群众的血肉联系。要突出解决实际问题,切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风‘四风’,以身作则带领群众把各项工作落到实处。”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病是开展党的群众路线教育实践活动的总要求,下大力气整治和狠刹现有的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”是转变工作作风,践行党的群众路线的根本要求。

  学校作为培养社会主义建设者的摇篮和引领科研前沿的重要阵地,开展党的群众路线教育实践活动意义重大。在学校开展党

  的群众路线教育实践活动,解决“四风“问题,就是要围绕办好人民满意的教育这一总目标,倾听群众心声,关注师生诉求,转变工作作风,推进学校发展。开展党的群众路线教育实践活动,不能做表面文章,必须问需求于学生,问教育于教师,问满意于家长,问效果于社会。深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况;深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策;深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程,以便改进我们的工作。

  要办好让群众满意的学校,一定要树立“一切为了学生”的教育意识和社会是学校办学水平的裁判员的管理意识,认真做好三个方面的服务。为学生服务,努力使他们成人成才;为教师服务,解除他们的后顾之忧,让他们安心教学,努力把个人发展、社会发展和学校发展结合起来;为家长服务,就是让家长放心,让家

  长和学校密切配合,齐心协力培养学生,为国家输送合格人才。

  一、 树立为教师服务的意识。

  党的最根本的政治生命线是全心全意为人民服务的根本宗旨,在学校就是全心全意为教师服务。作为学校管理者,我们的服务对象,广大教师是距离我们最近的群众,我们要走他们的路线,持他们的观点,为了他们的利益,做好他们的工作。树立管理就是服务的工作理念,创新工作思想、工作方法,改变工作教条主义和个人主义;需要提高工作新要求,提升工作新目标。在工作中,查找问题,解决问题,以实际行动践行学习成果,以师

  生满意度评判我们的学习成果。还要建章立制,着眼于管长远,管长效,实现由短期突击整治向规范常态管理的转变,推动工作作风建设走上制度化、规范化和经常化的轨道。活动着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,着力解决教师反映强烈的突出问题。

  在工作中,我们树立了关怀教师生命发展的服务理念,具体开展了以促进教师专业素养的发展为内容的主题活动。开展多种形式的公开课活动,开展了集体备课,创造了更多的请进来或走出去学习交流的机会,开展青年教师培训,鼓励教师参加教育教学改革和课题研究,并提供一切可能的帮助与服务。建立健全了激励机制,对教职工在从事教育教学工作中取得的各项成果或获得相关荣誉,予以表彰和奖励,以此促进优秀人才脱颖而出。无论是校本培训还是教研活动都要讲求实效,提倡但不做统一的硬性要求,给教师以充分的自由活动空间。给教师创造可用武之地,用事业发展凝聚人,用目标激励凝聚人。学校努力创设宽松和谐的工作氛围,消除教师的职业疲倦感,充分相信教师的敬业精神和崇高的使命感,使之形成一个好学向上的学习型的教师集体,彰显人性色彩和情感魅力。从而使我校各项事业的蓬勃发展,拥有了人力和人气的保障。

  二、 树立为学生服务的观念

  无论何时何地,学生都是任何一所学校赖以生存的根本。党的最根本的政治生命线是全心全意为人民服务的根本宗旨,在学校就是全心全意为学生服务。我们要永远牢记着自己的工作职责,牢记我们的工作宗旨为学校服务,为学生服务。

  在我们的日常管理工作中,我们要教育广大教师,树立“以人为本,全面发展”的育人理念,平等对待每一个学生,关爱每一个学生,歧视差生,不体罚或变相体罚每一个学生,在全体教职工中积极开展各种爱生活动。(一)深入开展大家访活动,走村入户,了解每一个学生家庭背景和实际情况,给予他们生活上的帮助和精神上的关怀。(二)关注留守儿童,建立留守儿童档案,开展留守儿童结对子活动,每位教师一名留守儿童,每位行政领导包抓两名,定期和留守儿童谈心交流,了解他们生活之需,将党和政府对他们关怀送到手中。(三)开展学困生帮扶活动,让学生自主择他们的帮扶伙伴或帮扶教师,建立学困生帮扶记录,教育广大教师对学困生教育,注重方法技巧,用行动去引导他们,用爱去感化他们。

  三、 树立为家长服务的态度

  

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