第一党小组共有13名同志，其中1人是校级领导，4名管理人员，8名一线教师。

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　在校党支部的直接领导下，他们围绕支部工作重点，开展符合本组党员工作实际的实效性党小组活动，加强党小组建设，使全组党员立足本职工作，高标准、高起点、高质量地发挥党员的先锋模范作用，形成了团结务实、奋发向上的党小组集体，带动了周围同志共同进步，为学校的发展做出了贡献。

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　 一、响应党支部号召，落实支部工作重点。

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　新学期，根据党支部要求，树立党员形象，带动全员共同进步，促进学校的发展。他们党小组积极响应党支部号召，认真参加党支部组织的各项活动，增强小组的凝聚力和战斗力。

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　 增强了教师的团队精神，使全体教师携手共进。

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　 二、围绕党支部工作重点，开展好党小组活动。

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　 全新的理念和工作思路是开展好任何工作的前提。只有工作有思路才能轻装上阵，高效率。

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　根据他们党小组岗位面广（既有领导和管理人员，又有一线班主任和科任教师）的特点，提出“立足岗位，向我看齐”的小组活动要求。

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　 1、加强政治理论学习，提高党员政治素养。

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　 他们小组定期组织党员进行政治理论学习，采取集中学习和自学相结合的形式。在学习中要求每位同志做好笔记、写好学习体会，年末集中检查评比，作为评选优秀党员条件之一。**省教育社区^3T*M*p,y

　2、定期召开民主生活会，取长补短，完善党员自身形象。

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　民主生活会上，大家可以就个人和同志的思想和工作畅所欲言，也可以就学校开展的各项活动坦诚交流。在这里，不分领导教师，不分资深资浅，大家开诚布公，民主平等。通过民主生活会，既明确了自身的优点，找准了不足，又学到了其他同志思想工作上的长处，同时为下一步工作打好基础，使今后的工作更有质量，进一步完善党员的先进形象。**省教育社区y[1]rn­X­Ko%}.T$y,Nh

　三、开展实效性党小组活动，挖掘党员潜力，在岗位发挥表率作用。

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　 党员是群众的标兵，党员的形象直接关系党的威信，影响群众的言行，因此注重发挥党员带头作用十分重要。

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　 1、认真落实小组活动，明确自身职责，做教师的表率。

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　 支部书记李忠同志身先士卒，关心职工，心系教学。对于学校的发展，李忠同志发挥自己的聪明才智，调动党员教师、非党员教师的积极性，经常为教师们做形势分析，要求大家要有居安思危的意识。在一些工作的更是冲在前面，开学初，学校的操场里全是大雪，没有道路，他首先拿起铁锹投入开路工作中。

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　 张春颖同志经常带病坚持工作，没有因为自己的原因耽误学生的活动。**省教育社区h4HE2`(s

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　 韩志强同志负责学生管理，学校的程序有了很大改观。受到家长好评。**省教育社区W

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　 2．开展“提升素质，做岗位能手”活动，做业务上的骨干

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　 作为党员，只有提升自身素质，与新课改一同成长，做岗位上的标兵、能手，才能不负时代赋予他们的神圣使命，这也是实现我校党支部提出的以狠抓教师队伍建设为重心点，以教育教学工作为中心工作思路的具体体现。**省教育社区p A[1]a

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　 优秀党员李淼同志投身课改，努力做学习型、研究型、合作型教师。

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　她一直在教学一线工作，担当班主任。刻苦钻研使她成长为一名业务骨干、优秀的研究型教师。作为教导处副主任，她以身作则，不仅注重自身提高，更重视调动年组教师的工作积极性，树立合作意识，讲究团队精神，起到了一名党员的带头作用。先后被评为市全天候任课教师，省语文骨干教师。她的钻研精神和年组的团队精神已成为全校教师学习的榜样。

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　 优秀党员王正勋同志注重钻研，爱生如子。像一头老黄牛任劳任怨，工作从不拈轻怕重，总是以积极乐观的态度迎接困难的挑战。

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　 不仅教学中有成绩，辅导中也见功夫，在希望杯竞赛中有学生分获全国二、三等奖。而且他的教育博客中继教网博客中也是数一数二的，现在已经被推荐为管理员。就是这样的精神，他先后被评为优秀共产党员，市骨干教师，优秀教练员。

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　 心理教师于婕在课改实验中不甘人后，工作不计份内份外，认真研究，在学校开设了爱乐姐姐，受到孩子们的喜爱，在教学岗位上取得了好成绩，先后被评为国家二级心理师、处优秀共产党员。

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　 党小组长于东凯同志兢兢业业，默默工作。她负责学校的信息技术、校本课程、科技教育和六年级数学教学工作。面对压力，他知难而进，从零开始，边学习边研究，边实践边请教，任劳任怨。他总说：“我没有多大本事，有的是认真踏实做事的精神”为写好各种材料、维修机器等，他起早贪黑，牺牲了大量的休息时间。设计了学生成绩统计分析、教师课时计算等程序，大大提高了分析效率。主管的工作受到上级部门的好评，他的教学工作学生家长认同度非常高。**省教育社区nY5I$r"@

　通过党小组活动，大家人人讲奉献、比贡献，爱岗敬业，以校为家，形成了先进的集体。全组同志共获得国家、省、市级等荣誉称号8人次，获科研课题成果奖4人次。