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xx年学四讲四有做合格党员心得体会

2020-07-08 11:36:22

 xx年学四讲四有做合格党员心得体会

  xx年党员学习四个意识心得体会

 

  xx年党员学习四个意识心得体会

 

  "两学一做"学习教育,基础在学,关键在做;"学"要带着问题学,"做"要针对问题改。紧紧围绕政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,这"四个意识",做好"两学一做"。

 

  政治意识是根本。政治意识是指政治主体所具有的政治认知、政治态度和政治信仰,它既包括民族和个人的政治心理(政治文化),又包括社会阶级集团的 __。政治文化反映的主要是民众的政治心理,而 __则是一种居于统治地位的政治意识。政治意识主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价。要求党员干部具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。

 

  大局意识是关键。大局意识是善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于围绕 __的大事认识和把握大局,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。一要正确认识大局。大局既带有根本性、决定性和方向性的特征,又是不断发展变化的。二要自觉服从大局。一方面,要自觉遵守党的政治纪律。另一方面,在涉及局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益时作出正确选择,始终以党和人民的根本利益为重。三要坚决维护大局。习近平 __强调:"必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。"

 

  核心意识是保证。团结就是力量,核心才是保证。综观世界历史,无论是西方国家还是东方国家,国家崛起过程中都有一个规律性前提:政治慢慢地权威化并形成治理或领导核心。中国近现代的发展实践表明,正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心,中华民族的复兴伟业才一步一步向前,不断迈向辉煌。

 

  看齐意识是标准。我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利,重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识,有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。现在,中央 __给全党作出了表率、划定了标杆,全党就要向 __看齐,以中央 __为标杆,层层看齐、层层表率,正如习近平 __所言:"经常、主动向 __看齐,向党的理论和路线方针政策看齐"。

 

  开展"两学一做",是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要充分认识开展"两学一做"学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来,尽好责、抓到位、见实效。

 

  践行“四讲四有”,争做合格党员

 

  “两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准,与以往的合格党员标准可谓一脉相承。

 

  “四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求,是具有深刻内在联系的辩证统一体。

 

  “四讲四有”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。

 

  “四讲四有”是具有深刻内在联系的辩证统一体。“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求,是具有深刻内在联系的辩证统一体。

 

  “讲政治、有信念”体现了对党员的政治要求,是“四讲四有”的核心要义与根本要求。“讲政治、有信念”在“四讲四有”中排在第一位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。“讲政治、有信念”就是要不断增强“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为 __的 __保持高度一致。“讲政治”是本,“有信念”是魂,两者是内在统一的。只有不断固“本”、铸“魂”,我们党才能永葆活力、永不褪色。如果政治上动摇、信念上模糊,就是丢了党魂、背叛了根本。

 

  “讲规矩、有纪律”是纪律底线,“讲道德、有品行”是道德高线,两者是“四讲四有”的约束条件和内在要求。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。从历史上看,严守政治纪律和政治规_xx年学四讲四有做合格党员心得体会。

 

  矩,是我们党不断发展壮大、赢得胜利的重要法宝。从现实看,把纪律和规矩挺在前面,是推进全面从严治党的客观需要。但是,作为党员干部来说,光靠纪律约束是远远不够的,还应解决好如何保持高尚道德情操和健康生活情趣的问题。“讲道德、有品行”就给出了合格党员的道德高线,这是履行好党和人民所赋予职责的内在要求,必须从我做起、从小事做起,正确处理公私、廉腐、俭奢、苦乐关系,在坚守前进方向、坚守理想信念、坚守正义良知上做表率。

 

  “讲奉献,有作为”是行为要求,是“四讲四有”的现实目标和检验环节。思想是行动的先导。每一名共产党员都应该将共产主义信仰、个人道德修养与人生经历、社会实践相结合,让共产主义信仰在学习中树立、在实践中检验。行证明知,行胜于言。“讲奉献,有作为”就是对每个党员在日常工作、实际行为的角度提出的目标要求和行为标准。

 

  总之,“四讲四有”每个部分都是从“讲”到“有”,从“思”到“行”的完整环节,体现了从理论到实践、从知到行的辩证统一,体现为一种具有深刻内在联系的有机整体,闪耀着马克思主义理论的光辉。

 

  “四讲四有”就要学以致知、以知促行、知行合一。

 

  “四讲四有”合格党员标准是我们党对党员提出的新要求,是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。_xx年学四讲四有做合格党员心得体会。

 

  学以致知,做思想建党的引领者。一个民族没有成熟的理论思维,不可能自立于世界民族之林;一个政党不用科学的理论武装自己,就不可能具有号召力和感染力,就不可能带领广大人民完成伟大的事业。践行“四讲四有”合格党员标准,首先要讲学习,学习党章党规、学习系列讲话。每个党员要切实把自身思想政治建设放在首位,解决自身存在的理想信念模糊、党的意识淡化、党员宗旨淡薄的问题。通过学习,领会精神实质、学会科学方法、解决现实问题,最终实现从学入思、从思导行,做思想建党的引领者。

 

  践行“四讲四有”合格党员标准,关键是以知促行、知行合一,在推进全面从严治党历史进程中自觉建设制度、自觉遵从制度、自觉按制度办事,做制度治党的践行者。

 

  争做四讲四有合格党员

 

  党的十八大以来,习近平 __多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。近期,中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》指出,要着眼 __事业的发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过一系列的学习和教育,使我对如何做合格党员有了更进一步的理解和认识,我们每个党员都应该认真学习和牢记这些基本要求,并把他作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校正自己的思想和行为,争做四讲四有合格党员。

 

  讲政治,有信念。做合格党员,首先就是要解决政治合格的问题,最根本的就是要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在“十三五”这个关键时期,我们党员要切实把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,对党绝对忠诚,坚定不移地向 __看齐,坚决围护党的团结统一,坚定共产主义理想信念,时刻保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场,牢记自己共产党员的第一身份,把爱党、护党、为党落实到一言一行,做政治上的“明白人”。

 

  讲规矩,有纪律。俗话说:没有规矩,不成方圆。十八大以来,

 

  中央大兴反腐之风,一大批党员领导干部因违法乱纪被彻查而纷纷落马。谈及腐败,最根本的就是没有坚守“底线”,不少干部都是心存侥幸,善于用“手段”掩盖自己的违法行为,在贪欲面前纵容自己,吃拿卡要、以权谋私、变着花样收敛钱财,腐败之风不减,严重影响了党的形象,破坏了党的纪律。党员干部的一言一行都代表着党的形象和作风,必须严格遵守党的规矩,把党章党规作为规范自己行为的具体遵循,要学原文、悟原理,时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦,做到不踏红线、不触高压线,时刻手握戒尺,心存敬畏,常常“照照镜子”、“正正衣冠”,真正做到把从严治党的要求内化于心、外化于行。在工作中亦是如此,做为党员,应当模范遵守公司的各项规章制度,在做好本职工作的同时,带动和引导广大群众做到讲规矩、有纪律。

 

  讲道德,有品行。作为党员,我们不仅要认真学习党章党规、《准则》和《条例》,还要做中华民族优秀道德品行的传承人,始终牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住做人、做事的基准和底线。加强道德修养,增强政治品性,既是对党员的要求,也是现实所需。党员身份代表的就是一种“标杆”、一种“模范”,党员干部的一言一行都在群众的监督之中,因此需要慎言、慎微、慎行,模范践行社会公德、职业道德和家庭美德,抵制诱惑,客观公正,做到言行一致,不断修炼自身的道德定力。

 

  讲奉献,有作为。为党的事业奋斗终身,是我们入党时,面对党旗发出的宣誓,崇高的理想信念要转化为现实行动才有其实际意义。

 

  “十三五”期间,是我们全面建成小康社会的战略关键期,每名党员干部都要切实明确自己的角色定位,行知合一,干一行爱一行,把争做合格党员化为精神追求,化为实际行动,始终保持昂扬斗志,特别是在日常工作中,应该立足本职岗位,吃苦在前,享受在后,努力提高提为人民服务的本领,同时,做到率先垂范、注重实干、勇于担当、乐于奉献,积极为全面建成小康社会、实现共产主义事业而奋斗。

 

  “四讲四有”就是要学以致知、以知促行、行知合一,“四讲四有”合格党员标准是我们党对党员提出的新要求,是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、行知合一的行动指南。因此,无论在今后的工作中还是生活中,我们每个党员都应该以此为标准,争做四讲四有的合格党员。

 

  xx 两学一做四讲四有个人总结心得体会与xx 年党员学习奋力实现第一个百年奋

 

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  两学一做四讲四有自我总结心得体会

 

  今年以来, __在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果基础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号召在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲奉献、有作为”合格党员。“四讲四有”是一名合格党员核心要素,是新时代党员党性客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。_xx年学四讲四有做合格党员心得体会。

 

  一、讲政治、有信念是爱党之源。任何政党都是政治组织,党员是党肌体最小细胞。作为一名党员,爱党是首要之职,而讲政治是爱党具体表现,有信念是爱党力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,保

 

  持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动力量。强化政治意识,就是要运用政治思维,增强政治定力、政治敏感性和政治洞察力,坚定正确政治观点、政治立场,明辨政治方向,在大是大非问题上态度鲜明,立场坚定,不左顾右盼,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为 __ __保持高度一致。强化大局意识,就是要以“四个全面”战略布局为总揽,以实现中国梦为奋斗目标,以十三五规划为主线,以各级党委决定部署为推手,着眼于整个国家、整个民族,服从服务于中心工作,将个人理想与民族复兴宏愿结合起来,志存高远,凝心聚力,奋发有为。强化核心意识,就是要以 __和各级党组织为核心,不断加强党领导,尤其强化党政治领导,对各级党组织作出指示、决定不怀疑、不深究、不琢磨、不议论,积极践行党宗旨,维护 __威,爱护党形象,巩固党长期执政地位。强化看齐意识,就是要向 __看齐,向党路线方针政策看齐,以党意志为意志,以党旗帜为旗帜,以党方向为方向,坚决拥护党主张,贯彻党决议,执行党部署,遵守党纪律和规矩,紧跟党走,不走歪路,不走邪路,做政治上明白人,成为党忠诚卫士。

 

  二、讲规矩、有纪律是护党之要。纪律是稳压器,是压舱石,是规范行为底线。没有纪律和规矩约束,任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员应有之义,是应尽之责任,也是在党护党必然要求。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义信仰,对共产主义和 __社会主义信念, __共产党信心,坚持理论自信、道路自信、制度自信,坚定自己理想信念,自觉抵制各种社会思潮侵蚀,坚决不允许 __,不充许搞当面一套、背后一套,不允许搞 __和分裂主义,不允许“吃共产党饭,砸共产党锅”。其次要遵守群众纪律。要强化党员就是服务思想,继承和发扬党优良传统,切实实现好、发展好、维护好群众利益。要保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民普通一员,自觉融入群众生产生活当中;要坚决查处群众身边腐败分子,杜绝与民争利现象,防止伤害群众感情、损害群众 __、乱作为行为发生。其三要遵守工作纪律。要增强纪律意识和底线意识,对法纪心存敬畏,手握戒尺,以《廉洁自律准则》为道德“高线”,以《纪律处分条件》为行为底线,不越界线,不破底线,不趟“雷区”,不触带电高压线,自觉遵守各项工作规章制度,大力改进工作作风,

 

  当前,全党正在开展“两学一做”学习教育。中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规 学系列讲话 做合格党员”学习教育方案》明确要求,做“讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为”的合格党员。“四讲四有”是一个内涵丰富的有机整体,党的性质和宗旨,依据于党章精神和规定,根植于党的历史使命和担当,是新形势下合格党员的基本要求,为广大党员行事做人提供了时代标准和行为标尺。

 

  我们党是一个有远大理想信念、有崇高价值追求、有严明纪律规矩的马克思主义政党。160多年前,马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出:“在实践方面,共产党是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;

 

  在理论方面,他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果”。共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”,“他们不提出任何特殊的原则,用以塑造无产阶级的运动”。

 

  这些重大论断,向世人第一次鲜明表达共产党的政治主张和本质属性,科学确立了马克思主义政党在人类社会发展中的价值定位和理想追求,为今天坚持和发展 __社会主义、保持党的先进性和纯洁性提供了历史和思想源头。

 

  19世纪末期,列宁把马克思主义基本原理运用于俄国实际,为俄国社会民主工党注入了理论灌输、民主集中制、组织管党等新的政治元素,缔造了第一个新型无产阶级政党,为十月革命胜利提供了坚实的思想和组织保证。20世纪20—30年代,面对积贫积弱的 __和艰苦复杂的革命斗争环境,同志坚持马克思主义基本原理与中国革命实际相结合,提出从思想上建党,成功解决了在农民占人口绝大多数条件下的建党问题。

 

  从那时起,建设一个什么样的党、什么样的人可以入党、如何保持党的先进性等问题,一直伴随着党的建设和发展,既是我们党自身建设的重要优势,也是加强思想政治建设的重大课题。

 

  今天,尽管时代环境变化了,但党的“两个先锋队”性质和全心全意为人民服务的根本宗旨没有变;尽管党员从事职业、所属行业不同了,但对党员的基本要求没有变。“讲政治、有信念”作为“四讲四有”的第一个要求,旨在唤醒党员意识,回归党员本位,履行党员义务,实现党员价值。从马克思主义政党本质属性的高度看,它时刻提醒全体党员,既要脚踏实地又要“仰望星空”:我们究竟是一种什么性质的政党、我们究竟因什么而生存和发展、我们究竟如何认识和改造世界,这是塑造马克思主义世界观、人生观、价值观的理论认识前提,也是做一个合格党员的基本价值要求。

 

  习近平 __指出,“两学一做,基础在学,首先是学好党章。”党章是全党必须遵循的总章程总规矩。一部党章演进发展史,反映了我们党从幼年走向成年的历史过程,记录了我们党思想、理论、主张与时俱进的发展历程,体现了我们党对“三大规律”认识逐步深化的历史进程。

 

  从党章的地位作用看,党章体现全党最高意志,代表全党最高权威,彰显全党最高规范,是党内的根本大法。强调把学党章摆在首位,实质上是对这个总规矩的全面回归,是对党章精神的自觉尊崇,是对党章各项规定的忠实践行。“四讲四有”中的每个“讲”、每个“有”,都不是凭空产生的,都党章、依据于党章,是对党章精神和规定的高度凝练和集中表达。从党章框架看,“总纲”全面规定我们党是一个什么样的党、党的根本政治主张、党的建设总体要求;党章条文则根据总纲要求,从党员、党的组织制度、党的中央组织等依次展开、逐条规定。

 

  开篇第一章即为“党员”,8条义务和8项权利,为“四讲四有”提供了基本规范和源泉;第六章“党的干部”则在党员义务和权利基础上,对党员干部提出更加具体的6项要求;第七章“党的纪律”明确要求:“党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”。逐字逐句地通读党章,我们会有一个强烈的感受,党章章章都在阐释“四讲四有”的价值内涵,处处都在明晰 “四讲四有”的行为规范,句句都在强调“四讲四有”的规定要求。

 

  可以说,只要抓住了学习党章这个基础,践行“四讲四有”就有了理论基础和法规;做好了尊崇党章这个基本功,践行“四讲四有”就有了根本依据和行为标杆;学悟了维护党章这个终身必修课,践行“四讲四有”就有了持续动力和检验标准。

 

  习近平 __指出:“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”这一重大论断,是对党的历史使命和时代担当有机统一的深沉考量,是对马克思主义政党及其成员提出的时代要求,是对弘扬党的优良传统和发挥时代引领作用的伟大号召。

 

  我们党一路走来筚路蓝缕,在各个历史时期都涌现出许多优秀共产党人。革命战争时期,以方志敏、恽代英为代表的共产党人抛头颅、洒热血;社会主义建设时期,以焦裕禄、王进喜为代表的共产党人,一颗红心献给党,献完青春献子孙;改革开放新时期,以杨善洲、菊美多吉为代表的共产党人甘于奉献、一心为民。尽管他们践行党员要求的表现形式不同,但他们的身上都传承着党的政治基因,他们的心中都永远装着群众,他们的行动都证明了信仰信念。“四讲四有”就是站在这样的历史和时代高度提出来的。

 

  今天,在决胜全面小康、建设经济强省的新形势下,践行“四讲四有”仍然是传承历史与担当使命有机统一的实践过程。

 

  “讲政治,有信念”要求我们,始终把坚守理想信念、坚定“三大自信”作为价值追求和行动准则,永葆共产党人的政治本色;“讲规矩,有纪律”要求我们,始终把学习遵守党章、准则、条例作为行为规范和自我约束,争做遵规守纪的模范;“讲道德,有品行”要求我们,始终把政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德作为立身正己的伦理规范,自觉发挥模范带头作用;“讲奉献,有作为”要求我们,始终把党和人民利益放在第一位,吃苦在前,享受在后,争做敢作为、善作为、有作为的先进分子。

 

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  xx年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。于是全国各级 __掀起了一股“两学一做”的热潮。可谓是声势浩大、形式新颖。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,又一次深化党内教育、净化 __的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

 

  首先,“两学一做”要深刻的认识到“学”的重要性。“两学一做” 要求我们“学习党章党规、学系列讲话”,这些党的宝贵的思想财富是指导每一个党员正确行为的准则和标准,更是武装党员思想,解决一些党员理想信念模糊动摇的问题的重要武器。马克思辩证唯物主义思想告诉我们:认识指导实践、实践检验真理。所以在做一个合格党员之前一定要先“学”,找到正确“做”的方式方法和范围,避免“越努力越失败”的现象发生。

 其次,“两学一做”不能流于表面,一定要落实到“做”。

 

  在全国如何如荼的开展“两学一做”学习教育活动时,部分党员同志只是死记硬背党章党规,通过抄写党章党规的方式来开展教育,而不是认真思考党章党规和系列讲话真正的精神实质和对个人行为的指导意义。这种徒有其表的学习和只停留在学的阶段的“两学一做”是毫无意义的,更不是中共中央的初衷。通过学习,要认真领会党章党规和系列讲话的思想精神,结合自己的具体工作,将这些“思想”落实到自己的行动上来,做一名合格的党员,为人民认认真真服务。

 最后,“两学一做”更要学做相长,知行合一。

 

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