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苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《小儿垂钓》同步练习(I)卷
2020-09-13 11:14:33 ℃苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《小儿垂钓》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共18题;
共89分) 1. (8分)比一比,再组词 稚________ 侧________ 遥________ 艇________ 雅________ 测________ 摇________ 挺________ 2. (6分)多音字组词 奔 bēn________ bèn________ 济 jì________ jǐ________ 蒙 mēng________ méng________ 3. (3分)读课文古诗两首《小儿垂钓》,把能搭配的词语用线连起来。
蓬头________ 莓苔 侧坐 ________ 借问 路人 ________ 稚子 4. (4分)默写《小儿垂钓》这首古诗 ________ ,________ 。
________ ,________ 。
5. (5分)看拼音,写词语 chēnɡ chuán xiǎo tǐnɡ fú pínɡ yòu zhì cè miàn ________ ________ ________ ________ ________ 6. (3分)写出带有下列偏旁的字 纟:________、________、________ 7. (5分)按要求写句子。
用“侧坐”写一句话。
8. (3分)口语交际。
仔细阅读下面的对话,用“首先……其次……总之……”的句式,针对话题发表你的看法,语言要有说服力,注意分寸。
妈妈:孩子,牙膏帮你挤好了,快起床刷牙吃饭。吃完了,妈妈送你去学校 孩子:妈妈,您忙您的,我自己来做这些事。
妈妈:那怎么行?你现在的首要任务是抓紧时间学习其他都由妈妈代劳。
孩子:妈妈,我知道学习成绩对我来说很重要,但一个人具备自我生存的能力更重要啊!首先,________;
其次________;
总之________ 9. (1分)根据课文《小儿垂钓》内容填空 蓬头稚子学垂纶,________。
10. (5分)读课文《小儿垂钓》,解释加横线的词语。
①蓬头 ②稚子 学 ③垂纶 11. (5分)读课文古诗两首《小儿垂钓》,解释词语“蓬头”的意思。
12. (2分)多音字组词。
应yīng________ yìng________ 13. (5分)读古诗两首《小儿垂钓》,说说小孩是怎么做着钓鱼呢? 14. (3分)按要求填空。
“蓬”字按部首查字法先查________部,再查________画。能组成词语________。
15. (5分)用下列词语“路人”造句 16. (2分)读课文古诗两首《小儿垂钓》,你能用本文中的词语填一填吗? ________稚子学垂纶,侧坐莓苔草________。
17. (1分)默写诗句 路人借问遥招手,________。
18. (23分)按要求完成句子练习。
(1)修改病句。
鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。
(2)缩写句子。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
(3)把下面句子改写为双重否定句。
我的时装展只好推迟了。
(4)仿写句子。
例:如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗。
①如果我是春风,我将________。
②如果我是________,我将________。
(5)根据意思,写出相应的诗句。
秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。
二、 阅读理解题 (共4题;
共21分) 19. (5分)读课文古诗两首《小儿垂钓》,说说“纶”是什么意思? 20. (5分)读课文古诗两首《小儿垂钓》,你知道文中哪句是写外貌的吗? 21. (5分)读古诗两首《小儿垂钓》,看看这个孩子,他在干什么呀? 22. (6分)阅读文段,回答问题。
叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
(1)“弃而还走”中“还”的意思是:________ 。
(2)翻译文中画线句子。
参考答案 一、 基础题 (共18题;
共89分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 二、 阅读理解题 (共4题;
共21分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、
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