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学习在第三次中央新疆工作座谈会讲话心得
2020-10-08 04:40:59 ℃学习在第三次中央新疆工作座谈会讲话心得体会
近日,市委常委会召开会议,传达学习习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话、关于巡视工作的重要论述、对供销合作社工作的重要指示精神和中央政治局会议、自治区党委常委会会议精神,听取我市“十四五”规划编制、推行国家统编教材工作情况汇报,安排部署相关工作。自治区党委常委、市委书记孟凡利主持会议。
全市上下要深入学习习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话精神,始终高度重视民族团结工作,以铸牢中华民族共同体意识为主线,做实做细巩固民族团结进步工作,不断强化维护民族团结的组织保障,切实筑牢祖国北疆安全稳定屏障。要认真学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述,把支持配合中央巡视和自治区党委优化营商环境专项巡视作为重大政治任务,严明工作要求,压紧压实责任,做深做实巡视整改“后半篇”文章,抓紧抓实市委巡察工作,不折不扣把全面从严治党各项任务落到实处。要充分认识抓好供销合作社工作的重大意义,主动对标学习先进,专注主业,加快创新发展步伐,更好发挥供销合作社在促进经济高质量发展、服务“三农三牧”、实施乡村振兴战略中的重要作用。
要认真学习贯彻中央政治局会议精神,高度重视“十四五”规划编制工作,以“五个必须”为基本遵循,境界要“高”、视野要“宽”、谋划要“实”、落点要“细”,筹备要“快”,形成高质量的规划思路和方案,为全市高质量发展提供科学指引。要坚决贯彻党中央和自治区党委部署要求,扎实做好推行国家统编教材使用工作,不断巩固和发展民族团结进步事业。
使命在召唤,时代在见证。第二次中央新疆工作座谈会以来,新疆各族儿女共同团结奋斗,一个个稳定发展的奋进镜头、一个个暖心和谐的团结故事……如涓涓细流,汇聚成为激昂澎湃的情感洪流,浇灌出天山南北最美的民族团结进步之花。如何贯彻落实好第三次中央新疆工作座谈会精神,进一步激发各族人民群众“心向党”“跟党走”“感党恩”的思想自觉、行动自觉,仍需广大党员干部团结带领各族群众,始终坚持以党建引领民族团结进步事业发展毫不动摇,坚定不移推动党中央各项决策部署在新疆落地生根,使天山南北春潮浩荡、生机勃发,民族团结进步之花得以常开常盛。
党旗下,将心比心、以心换心,使天山南北民族团结进步“同心花”常开常盛。
“船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。”新疆民族团结进步的实践,使我们更加深刻地认识到,促进民族团结进步,就要始终坚持党建引领,把凝聚人心、增进团结作为做好民族工作的重中之重,要将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入民族团结进步教育全过程,从小从细从实培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握以思想同向主导民族同心这个大前提,弘扬民族精神和时代精神,践行胡杨精神和兵团精神,让“两个共同”“三个离不开”“四个自信”“五个认同”深深扎根各族群众灵魂深处,促进各民族同胞同向同心同行,坚定不移听党话跟党走。
附机关材料写作技巧几点经验(供参考):
一、多学习。找出部门或整个机关几篇现成的领导认为欣赏的材料,如各种《请示》《报告》《总结》等,《通知》类最简单,认真看三遍,重点注意材料的结构、层次、语言、风格等,因为公文都有相对固定的格式,再新写材料时按不同种类的公文格式以及结构,把新的材料内容加进去即可,注意语言精练。
二、多借鉴。领导讲话类材料,要借鉴参照近期领导讲话稿。平常要注意认真听领导讲话的内容,语气,重点。其他人可以不认真,稿材料的必须认真。可以提前向领导请示重点讲哪几个方面重要问题,避免盲目堆砌材料,不合领导思路返工。记得我在办公室刚写材料时,一次要为一把手写年终总结,一把手主动把我叫到办公室谈准备讲哪些内容,甚至小提纲都给我列出来了,思路很清晰。只需自己往里面组织充实内容。所以,很快很轻松交稿,领导基本没啥修改。遇到这样的领导真是幸运! 三、多积累。平时要注意积累材料,觉得有用的材料分类归纳好,到弄综合材料时肚里有货,或伸手就能拿来,能省却不少时间。这需要养成善于积累的习惯。
四、多思考。接到任务后,不要急于动手。但是脑子不能闲着,无论手上有没有其他工作,都要在得闲时在脑子里进行构思。我就是这样,尤其是在接到大材料后,只要脑力没有被其他急事大事占用,便会构思这个材料要分几部分,每部分由哪些材料填充,有时在下班回家路上就构思好了。等到交稿前一天,便可一挥而就草稿,然后审读修改一两遍即大功告成。
五、多锻炼。碰到特急的材料也不要紧张慌忙,慌忙解决不了问题。要多锻炼,越是“特急材料”越锻炼人,但“再急”也要认真完成,不能应付交差,应付别人就是应付自己,锻炼不了任何能力。锻炼多了才能做到临危不乱。综合材料写作能力要快速提高是不太现实的,机关的“大手笔”都是经过多年锤炼打磨出来的。总之一句话,多学习,多借鉴,多积累,多思考,多锻炼才是提高写作能力的“王道”。
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