“导师带徒”师傅评价

　    2013年7月，为响应公司号召，**洪项目部开展了“导师带徒”活动，旨在全面提高新员工综合素质，更好地胜任实际工作。余元飞同志分配在工程部，我与余元飞同志在此次活动中结为师徒。在这一年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》和职责，承担导师义务，在工作中通过“传，帮，教” 的形式传授给徒弟关于：建筑施工中问题的判断及处理，如何熟练掌握工程施工，将我所掌握的这些理论知识与实践经验传授给徒弟。现把一年来余元飞同志的成长、工作情况汇报如下：

　在工作一开始，就要求徒弟在自己的技术工作岗位上要做到爱岗敬业、脚踏实地、刻苦钻研，让他对工作充满热情充满动力，使他们能更好的投入到这份事业中去。而他也时时处处以周围的榜样为学习目标，不懂的就问，不会的就学，始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，工作中那份认真的态度，让他获得了很多学习机会。

　    工作期间我时常教导他，刚进入单位，一定要理论联系实际；又在现场言传身教地教导他作为一个技术管理者，要怎么做才能管好现场（他从一开始就觉得要管好现场不是一件容易的事）。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样施工工序，遇到问题如何才能解决等等。经过一年来的学习，掌握了一些施工管理理念和方法，在现场处理问题的能力有了很大提升，自身的技术水平也得到了锻炼，在从事濉河大桥技术岗位工作的一年时间里，学会了标高测量、施工工序控制，等一系列现场经验，同时在业务方面从建立施工台账、做技术交底开始，慢慢熟悉业务工作，对工程部工作有了全新的理解和认识。

　理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活，在这样的一个环境，还有许多值得去发现的好东西，值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教导：要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我，在工作中不断总结经验，提升自身工作能力：在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长。他在在这样一个“反复”的过程中找到了最有效的工作方式、方法，提高了自己的工作效率，让自己所做的的工作事半功倍。

　    工作中能从**洪项目部工作的大局出发，与同事间相互协作，相互支持，能团结其他部室，能保持融洽的工作气氛

　。工作之余，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成施工现场技术管理的日常工作。 

　  综合上述，经过一年时间的努力奋斗，理论知识和现场解决问题能力有了一定的提高和进步 ，希望徒弟将这次“师徒结对”学习到的实际经验与自己的理论知识紧密联系起来，立足于本职工作岗位，勤恳踏实，不断提高自己的理论与实践水平，努力提高自身素质，使自己能适应社会公司发展的客观要求，做一名优秀的当代技术管理人员。          

　                                               xx       

　                                          2014年7月16日

　/