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部编版五年级上册语文按课文内容填空
2020-10-15 13:52:46 ℃部编版五年级上册语文按课文内容填空 一、 《白鹭》 那雪白的(
),那全身的(
),那铁色的(
),那青色的(
),增之一分则嫌(
),减之一分则嫌(
) ,素之一忽则嫌(
) ,黛之一忽则嫌(
) 。
二、《落花生》 我说:“那么,人要做(
),不要做(
),而对人(
)。”
三、 《桂花雨》 1.桂花盛开的时候,不说(
),( )前后十几家邻居,(
)浸在花香里的。
2.桂花摇落以后,挑去(
) ,晒上(
),收在(
),可以加在(
),过年时还可以(
)。全年,整个村子都( )在桂花的香气里。 日积月累(一) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人是( ),字(
),被誉为(
)。
故人( )( )(
)( )( ),烟花( )( )( )( )( )。
(
)( )(
)( )碧空尽,( )( )( )( )天际流。
四、《搭石》 1.每年汛期( ),( )。山洪过后,人们出工、( )、( )、 ( ),来来去去,必须(
)。
2.家乡有一句“(
)”的俗语。搭石,原本就是( ),踩上去(
)会活动,走得快才容易保持( )。人们走路不能( ),也不能突然( )。( )前面的人突然(
),后边的人就没处(
),就会(
)。
3.每当( )、( ),一行人走搭石的时候,动作是那么(
)!前面的( )脚来,后面的(
)上去。嗒嗒的声音,像轻快的(
);(
),(
)给人画一般的(
)。
4.一排排搭石(
),(
),它们( )着故乡的( ),也( )着乡亲们美好的(
)。
五、《将相和》 1.蔺相如到了(
),进宫见了(
),献上(
)。秦王双手捧住璧,一边看一边(
),(
)十五座城的事。
2.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾(
),真不应该。于是,他(
),背上(
)到蔺相如门上(
)。蔺相如见廉颇来(
)连忙( )地出来迎接。从此以后,他们俩成了(
),(
)保卫赵国。
六、《什么比猎豹的速度更快》 人在奋力(
)的时候,(
)能达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来(
)——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的(
)。
日积月累(二) 1.(
),一日难再晨。(
),岁月不待人。
2.莫等闲,(
),(
)。
3.(
),一寸光阴不可轻。
4.多少事,(
);天地转,(
)。一万年太久,(
)。
七、《猎人海力布》 1.从前有一个猎人,名叫(
)。他热心(
),每次打猎回来,总是把猎物(
),自己只留下很少的一份。大家都非常(
)他。
2.有一天,海力布到深山去(
),(
)听见天上有喊(
)的声音。他(
)一看,一只老鹰(
)一条(
)正从他头上(
),他急忙(
),对准老鹰射去。老鹰受了伤,(
)小白蛇逃了。
3.海力布有了这颗(
),打猎(
)极了。他把宝石(
),能听懂(
)的语言,能知道哪座山上有哪些动物。
4.接着,他就把怎么(
),怎么听见一群鸟(
),以及为什么不能把听来的(
)告诉别人,都(
)照实说了。
5.大家看见海力布变成了(
),都非常(
),非常(
)。他们(
),念着海力布的名字,(
)。(
),(
),往很远的地方走去。
6.他们走在路上,忽然(
),(
),接着就是(
)。半夜里,听见一声(
)的巨响,大山(
)了,地下(
),把他们的村子(
)了。
八、《牛郎织女》 1.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃(
),穿(
),夜里在(
)里睡。牛棚里没(
),他就睡在(
)上。他(
)每天放牛。那头牛跟他很(
),用温和的(
)看着他,有时候还伸出(
)舔舔他的手,怪有意思的。
2.牛渴了,他就牵着它到(
)的上游,让他喝(
)的水。夏天天气热,就在树林里(
);冬天天气冷,就在山坡上(
)。他把牛身上刷得(
),不沾一点儿(
)、(
)。
3.他就牵着(
),拉着(
),头也不回,一直往前走,走出(
),走过(
),走到(
)。从那以后,他白天上山(
),柴装满一车,就让老牛(
),到集市上去(
);夜晚就让老牛在车旁边(
),自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间(
),又在草房旁边(
)猎人一块地 ,种些(
),这就算安了家。
4.第二天黄昏时候,牛郎(
)右边的那座山,(
),(
)。湖面映着(
)的余光,蓝紫色的波纹(
)。
5.姑娘穿上(
),一边梳她长长的(
),一边跟牛郎(
)。牛郎把自己的情形(
)地说了。姑娘听得出了神,又(
),又(
),就把自己的情形也告诉了他。
6.他们俩手拉着手,(
),(
) ,回到(
)。牛郎把老牛指给织女看,说它是从小到大 (
)的伴儿。织女拍拍老牛的(
),用腮帮挨挨它的(
),算是跟它(
)。老牛(
)
地朝她看。
日积月累(三) 1.写出与之对应的四字词语。
(1)鼻子都气歪了。
(
)
(2)前怕狼后怕虎。
(
) (3)一个巴掌拍不响。
(
)
(4)打开天窗说亮话。(
) (5)吃水不忘打井人。
(
)
(6)进也不是退也不是。(
)
2.《乞巧》的诗人是(
)(朝代)的(
)。
3.七夕(
)看(
),牵牛(
)渡(
)。
家家(
)望(
),穿尽(
)几(
)。
九、《古诗三首》 1.《示儿》的诗人是(
)(朝代)的(
)。
2.《题临安邸》的诗人是(
)(朝代)的(
), 3.《己亥杂诗》的诗人是(
)(朝代)的(
), 4.默写《示儿》。
十、《少年中国说》 1.故今日之(
),不在(
),而全在我(
)。
2.红日初升,(
)。河出伏流,(
)。(
)鳞爪飞扬。(
),百兽震惶。鹰隼试翼,(
)。奇花初胎,(
)。干将发硎,(
)。天戴其苍,(
)。纵有千古,(
)。前途似海,(
)。
3.美哉,我(
),(
)!壮哉,我(
),(
)!
十一、《圆明园的毁灭》 1.圆明园在北京(
),是一座(
)的皇家园林。它由(
)、(
)和|(
)组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小圆,分布在圆明园(
)、(
)、(
)三面,(
)般(
)在圆明园周围。
2.圆明园中,有(
)的殿堂,也有(
)的亭台楼阁;有象征着热闹街市的(
),也有象征着田园风光的(
)。
3.园中不仅有(
),还有(
)。漫步园内,有如漫游在(
),包揽着中外(
);(
),仿佛置身在(
)的境界里。
日积月累(四) 1. 把下面词语补充完整。
举世(
)(
)
兴高(
)(
)
足(
)多(
)
(
)心(
)血
臭名(
)(
)
得意(
)(
) (
)计多(
)
处心(
)(
)
众星(
)(
)
太平(
)(
)
国(
)(
)安
(
)衣(
)食 (
)(
)乐业
(
)(
)人和
(
)(
)年丰
夜不(
)(
)
路不(
)(
)
多事(
)(
) 兵(
)马(
)
(
)(
)失所
生灵(
)(
)
(
)(
)遍野
民不(
)(
)
内(
)外(
)
十二、 《太阳》 1.我们看到太阳。觉得它并(
),实际上它(
),(
)个地球的(
)才能抵得上一个(
)。因为太阳离、(
)太远了,所以看上去只有一个(
)那么大。
2.太阳(
)离我们很远很远,(
)
它和我们的关系(
)有了太阳,地球上的(
)和(
)才能发芽、 (
)、(
)、(
);(
)、(
)、(
)、(
)才能(
)、(
)。如果没有(
),地球上就不会有(
),也不会有(
)。
3.地面上的水背被(
)晒着的时候,(
)了热,变成了(
)。空气(
)时,温度(
),其中的(
)凝成了无数的(
),(
)在空中,变成(
)。云层里的小水滴(
),就变成(
)或(
)落下来。
4.地球上的(
)和(
),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是(
),到处是(
),没有(
)、(
)、(
)、(
),没有(
)、(
)、(
)、(
),自然也不会有(
)。一句话,没有太阳,就没有我们这个(
)的世界。
十三、《松鼠》 1.松鼠是一种(
)的小动物,(
),(
),很(
)。
2.它们(
),眼睛(
),身体(
),四肢(
),非常(
),非常(
)。(
)的小面孔上,衬上一条(
)的美丽尾巴,显得(
)。
3.在(
)的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着。(
)。它们好像很怕(
)的日光,白天躲在窝里(
),晚上出来(
)、(
)、(
)。
4.它们的爪子是那样(
),动作是那样(
),一棵很(
)的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很(
),比黄鼠狼的叫声还要尖些。
5.松鼠的窝通常搭在述职分杈的地方,又(
)又(
)。它们搭窝的时候,先搬些(
)。错杂着放在一起,再用一些干苔藓(
)起来,然后把苔藓(
),(
),使那些建筑物足够(
),足够(
)。这样,它们可以带着儿女住在里面,既(
)又(
)。窝口朝上,(
),很(
),勉强可以进出。
十四、《慈母情深》 1.空间非常(
),低矮得使人感到(
),不足两百平米的(
),四壁(
)。七八十台破缝纫机一行行(
)着,七八十个都不算年轻的女人(
)在自己的缝纫机旁。因为光线(
),每个女人头上方都吊着一只(
)。正是(
),窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的(
),使我感到犹如身在(
)。
2.我穿过一排排(
),走到那个(
),看见一个极其(
)的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围的几只灯泡(
)我的脸。
3.母亲说完,立刻又(
),立刻又(
),立刻又将头俯在(
)上了,立刻又陷入(
)的机械忙碌状态……
五、《父爱之舟》 1.恍恍惚惚我又置身于两年一度的(
)中,能去看看这(
)的节日的确是(
)的欢乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人(
)。看踩高跷走路,看(
)、(
)、(
)、马面……(
),卖小吃的挤得(
),(
)的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
2.父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个(
),所以我从来不(
),(
)。读初小的时候。遇上大雨大雪天,(
),父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把(
)的大黄油不雨伞。他(
),穿一双(
),将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条(
)的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲(
)时的陪嫁呢.
3.我拿着(
)的钱去缴学费,感到十分(
)。父亲送我到学校,替我(
),他回家时,我(
)。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里(
)的哭、(
)的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中(
)到的新滋味了。
4.时指暑天,为(
),夜晚便开船,父亲和姑爹(
)让我在小舱里(
)。
5.(
),他的儿子考取了。送我去入学的时候,(
)是那只小船,依旧是姑爹和父亲(
)。不过父亲不妖撸的时候,便抓紧时间为我(
),因为我那长期卧病的母亲未能给我(
)。
6.(
)姑爹小船上盖的只是(
)的篷,远比不上绍兴的吾篷船(
),(
)姑爹的小渔船(
)是那么(
),那么(
)……
日积月累(六) 1.夫君子之行,(
),(
)。
2.非淡泊(
),非宁静(
)。
——(
)
3.居安思危,(
)。——(
) 4.由俭入奢易,(
)。——(
) 5.一粥一饭,(
);半丝半缕,(
)。
——(
)
十六、《古诗词三首》 1.《山居秋暝》的诗人是(
)(朝代)的(
)。苏轼称赞他的诗(
),他有(
)之称。他是山水田园诗派代表,与(
)并称为“王孟”。
2.《枫桥夜泊》的诗人是(
)(朝代)的(
)。
3.《长相思》的词人是(
)(朝代)的(
)。
4.(
),天气晚来秋。明月松间照,(
)。竹喧归浣女,(
)。随意春芳歇,(
)。
5.(
),江枫渔火对愁眠。(
),夜半钟声到客船。
6.山一程,(
),身向榆关那畔行,(
)。风一更,(
),(
),故园无此声。
十七、《四季之美》 1.春天最美是(
)。东方一点儿一点儿(
)鱼肚色天空,染上(
)的红晕,飘着红紫红紫的(
)。
2.夏天最美是(
)。(
)的月夜固然美,(
)的暗夜,也有无数的萤火虫(
)。即使是(
)的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着(
)的微光在飞行,这情景(
)。
3.秋天最美是(
)。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦(
)地朝窠里飞去。(
)的大雁,在空中(
),更是叫人感动。夕阳西沉,(
),那风声、(
),听起来也愈发叫人(
)。
4.冬天最美是(
)。(
)的早晨当然美,就是在遍地(
)的早晨,或是在无雪无霜的(
)的清晨,生起(
)的炭火,手捧着(
)的火盆穿过走廊时,那(
)的心情和这(
)的冬晨多么和谐啊!
十八、《鸟的天堂》 1.河面很宽,(
)的水上没有一点儿(
)。船平静地在水面(
)。三只桨有(
)地在水里划,那声音就像一支
)。
2.我们的船渐渐(
)了。我有机会看清它的(
),真是一株大树,枝干的数目(
)。枝上又生根,有许多根直垂到地上,(
)泥土里。一部分树枝(
)水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
3.榕树正在(
)的时期,好像把它的全部生命力(
)给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿(
)。那(
)的颜色,明亮地(
)着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在(
)。这美丽的南国的树!
4.起初周围是(
)的。后来(
)起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们(
)拍掌,树上就变得(
)了,到处都是(
),到处都是(
)。(
),(
),(
),(
),有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在(
)。
5.我注意地看着,眼睛(
),看清楚了这只,又错过了(
);看见了那只,另一只有又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又(
)了叶丛,站在一根小枝上(
)地叫着,那歌声真好听。
日积月累(七) 1.《渔歌子》的词人是(
)(朝代)的(
)。
2. (
),桃花流水鳜鱼肥。(
),绿蓑衣,(
)。
十九、《古人谈读书》 1.敏而好学,(
)。知之为知之,(
),是知也。
默而识之,(
),(
)。这些都出自“四书”之一的(
)。
2.余尝谓:读书有三到,谓(
),(
),(
)。心不在此,则(
),心眼既不专一,却只(
),(
),记亦不能久也。三到之中,(
)。
(
,眼口岂不到乎?这段话出自(
)(朝代)的(
)。
3.盖士人读书,第一要(
),第二要(
),第三要(
)。有志则断(
);有识则(
),不敢以(
),(
),如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则(
)。此三者缺一不可。
这段话出自(
)(朝代)的(
)。
二十、《忆读书》 1.此后,我决定咬了牙拿起一本这段话出自(
),自己(
)地读了起来,(
)越看越明白。
2.因为看(
)引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说(
)的(
)尤其欣赏。
3.(
)是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的(
),林黛玉的(
)都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝(
)所包含的一个家庭(
)的滋味。
日积月累(八) 1. (
),天光云影共徘徊, (
)?为有源头活水来。这首诗的作者是(
)(朝代)的(
),诗题为(
)。
2.昨夜江边春水生,(
)。向来枉费推移力,(
)。
部编版一年级上册语文按课文内容填空 一、背一背,写一写。
1. 对雨,雪对 。
2. 四五,金木 土。天地分 下, 月照今古。
3.鹅,鹅,鹅,曲项向 歌。 浮绿 ,红掌拨清波。
二、补充句子我最棒。
1.江南 采莲,莲叶何 。
2.弯弯的 小小的船,小小的船儿两 尖。
3.选一选。
一年之计在于( ),一日之计在于( )。
A. 晨 B.晚 C.冬 D.春 三、把下列古诗补充完整。
1.远看 有色,近听 无声。春 花还在, 惊。
2.锄 当午,汗滴 。谁知盘 餐,粒粒皆辛苦。
四、课文内容选一选。
1. 的尾巴弯, 的尾巴扁, 的尾巴最好看。
A.鸭子 B.松鼠 C.孔雀 D.公鸡 2.《青蛙写诗》一课中,蝌蚪当 ,水泡泡当 ,水珠当 。更多内容请关注微信公众号:小学语文 A.句号 B.叹号 C.逗号 D.省略号 3.小时不识月, 。又疑瑶台镜, 。”这首诗的作者是 。
A.飞在青云端 B.呼作白玉盘 C.李白 D.李绅
五、根据课文内容填一填。
1.小鸡画 ,小狗画 ,小鸭画 ,小马画 。
2.解落 秋叶,能 花。过江 浪,入 万竿斜。
参考答案 一、1.云 风 2. 一二三 水火 上 日 3. 3.天 白毛 水 二、1.可 田田 2.月儿 头 3.D A 三、1.山 水 去 人来鸟不 2.禾日 禾下土 中 四、1.D A C 2.C A D 3.B A C 五、1.竹叶 梅花 枫叶 月牙 2.三 开二月 千尺 竹
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