**县2016年教育关工委工作情况汇报

　2016.12

　**县教育局

　近几年来，**县教育局关心下一代工作委员会，在上级有关部门的指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习领会习总书记系列讲话精神，贯彻落实全国关心下一代工作会议和十八大会议精神，明确全县教育改革、发展的目标任务，发动广大“五老”和在职、离、退休教育工作者，积极开展多种教育和关爱服务活动，着力提高青少年学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养他们的自主、创新精神，为推动全县教育的持续健康发展，努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将我局2016年关工委工作情况汇报如下：

　 一、强化组织建设、建立长效机制

　1、加强领导，注重关工委的组织和队伍建设。下发《关于调整**县教育局关心下一代工作委员会的通知》，调整和充实了关心下一代工作领导小组。各中心校、县属学校都按要求成立了关工委组织，部分中心小学和初中成立了以老同志为主体的关工小组。基本实现了组织网络化，制度规范化，活动经常化。在组织建设中，逐步做到了“五落实”，有班子、有牌子、有办公地点、有工作计划、有保障经费。各校关工委明确了任务，健全了组织，充实了力量，创新了工作机制，结合学校德育工作，有效地开展各种教育活动，促进

　全县教育系统关工委工作进入了一个新的阶段。

　 2、认真学习，深刻认识加强教育关工委建设的重要性。我局关工委注重自身学习，积极组织学习上级有关文件，认真落实上级文件精神。认真组织学习宣传党的十八届三中、四中全会精神8次共56人次。充分认识加强关工委建设和发动、组织老同志参与培养教育青少年工作的重要性和必要性，采取措施，切实加强关工委的建设，为新时期关心下一代事业的发展提供组织保障。

　 3、注重实效，完善关工委工作长效机制。根据上级有关文件精神，结合我县教育实际情况，我局制定了相关工作计划，经常召开局关工委工作会议，积极参加上级组织的学习培训，深入基层进行实际调研，为我局关工委工作提供第一手资料。组织有关人员深入学校向学生宣讲十八届三中、四中全会精神2次，参加人数近千人，各学校组织不同形式的宣传教育活动，受教育人数达5万多人次。我县教育关工委注重自身宣传，2016年中国网、**省关工网、中安教育在线等网站发表简报、新闻53篇，在**教育网、**新闻网、**教育网发表简报、新闻等133篇。

　 二、以家长学校为载体，开展好家庭教育工作

　1、建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络体系，完善家庭教育工作机制。我县现有家长学校80余所，各乡镇中心学校、中心小学、县直各中小学均建立家长学校，已基本形成“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络体系。我县家庭教育工作主要从加强规划指导和强化管理两个方面推进家庭教育工作机制的建设。教育局加强对各学校家庭教育工作的指导，明确家庭教育的目标、任务和措施，把家庭教育纳入全县学校德育工作、学校精神文明建设总体规划之中。各学校成立家长委员会，由校长担任

　委员会主任，明确一名责任人具体负责家庭教育工作，并聘请部分社会知名人士和优秀家长以及学校部分骨干教师等为成员，同时建立健全制度。各学校制定家长委员会会议制度，家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题。

　 2、加大宣传普及力度，提高全县家庭教育水平。扩大宣传覆盖面，坚持面向全县中小学、幼儿园，面向家庭，广泛宣传普及家庭教育知识，营造全社会关注家庭教育的浓厚氛围。在充分强调“学校、家庭、社会”三方面育人的基础上，注重 “活动育人”、“基地育人”、“环境育人”。2016年共组织家教工作调研督查2次，开展家教论文研讨活动2次，组织家长学校交流活动2次，家教报告会15场次。一是向学生进行直接教育。各学校积极将县家教讲师团成员或一些专业人士请到校园举办不同形式的活动，向家长、学生进行宣传教育。邀请县关工委的领导来校对师生进行革命传统和理想前途教育，邀请爱国主义教育宣讲团成员到校开展树立正确的人生观、世界观教育，引起强烈反响。每年清明节，县关工委、县文明局、县教育局组织部分中小学生到赵集镇烈士墓等祭奠先烈。二是向家长宣讲家庭教育知识。印发宣传资料，送教进社区，开展咨询，解答家长教育子女中的困惑扩大家庭教育知识宣传的覆盖面，通过各种途径的宣传，帮助家长掌握正确教育子女的方法，提高家长教育子女理念。

　联合县妇联、县关工委开展了“百场家教讲座进基层”活动，聘请专家进校园开展讲座15场次，全县各学校举办了不同形式的家庭教育讲座，取得了良好的效果。**二中、**一小等学校邀请学生家长举办“我的家庭教育”讲座及征文活动，并将优秀征文装订成册。开展 “优秀家长”评选活动，充分调动学生家长参与学校管理的积极性。三是向学生家长展示家庭教育的作用及成果。**一小、**七小、**二小、苗集中心学校、**二中等学校设立“家长开放日”，请家长来校参观，直接进入课堂听课、与老师交谈、了解孩子学习情况。同时，学校听取家长对学校工作意见，了解家长需求，及时调整家长学校的教学内容。通过参与学校的教育教学活动，家长们更加重视孩子综合素质的提高和个性特长的发展。四是加强家长与学校的联系。**二初创办校报《初阳》，将学校一个时期内开展的活动、教师好的教育方式在校报中宣传，扩大了家教知识的传播力度，使之成为家校教育的连心桥，使家长学校进一步增设了交流的平台。**一初建立家庭教育网站，利用网络技术对家长进行家庭教育知识宣传，很多家长还能在网上与教师进行沟通交流。**二小设立“校长信箱” 收集家长意见和建议，加强了家长与学校的沟通。2015年以来，与农商行联合在各乡镇中心学校建设20多个高标准“亲情聊天室”，给在家的留守儿童和远在他乡的父母提供交流的场所。

　 三、以主题教育为依托，强化社会主义核心价值观教育

　1、开展主题教育活动。多年以来，我县教育关工委紧密结合实际，在重要纪念日和重大节日，全县各级各类学校通过召开主题校会、班会、团体会、座谈会、国旗下的讲话、校园广播等多种形式开展主题教育活动，以社会主义核心价值观来引领学生，使他们树立正确的人生观和价值观。同时积极配合县、乡镇关工委、妇联组织以

　“五老”人员为主体的宣讲团深入学校、社区，开展主题教育活动，收到了良好的效果。深入开展“践行核心价值观 凝聚中华正能量”“老师您好 我的好老师”“少年传承中华美德系列活动”等主题教育活动，下发了《关于开展“老师您好 我的好老师”和“践行核心价值观 凝聚中华正能量”主题教育读书活动的通知》和《**县2016年“少年传承中华美德”之“书香校园”读书活动实施方案》等文件，组织开展主题教育征文、演讲比赛的等活动，并推荐优秀选手参加**市比赛。组织学生师生观看《永远的雷锋》电影，学习雷锋精神；每年清明节，县关工委、县文明局、县教育局组织部分中小学生到赵集镇为烈士扫墓；与县妇联、县关工委三家联合邀请县家教讲师团成员、**二中高级教师余海波、韩超群等到城南社区进行家庭教育专题讲座，取得良好的效果。各学校积极组织开展主题教育活动50多次，参与近8000人次。

　 2、积极开展法制教育，增强学生法制意识。一是充分发挥课堂教育的主渠道作用，对学生进行法制宣传教育。利用《思想政治》、《品德与社会》等课程，对学生进行法制宣传教育；通过文学作品塑造生动形象、感染学生，对学生进行法制宣传教育；通过历史、体育与健康等课程渗透思想品德和法制教育。二是聘请法制部门工作人员到校进行法律知识讲座。苗集镇、柴集镇、黄岗镇、柳沟乡等中心学校先后邀请了交通警察大队宣教科干警、法律界人士

　到校为师生进行法律知识讲座。三是举办法律知识竞赛，让学生积极参与，增强法制意识。2016年8月联合县关工委、县法学会举办了“未成年人教育保护法律研讨会”，评选一、二、三等奖及优秀奖，并将优秀论文编订成册，命名为《托起明天的太阳》。前不久，我们从全县300多所学校中初选出8所“零犯罪”学校，准备参加市“零犯罪”学校评选。

　 四、切实抓好留守流动儿童关爱和教育工作。认真贯彻落实上级文件精神，成立了**县农村留守儿童工作领导小组，加大对留守儿童的管理工作，给全县留守儿童营造一个健康成长的良好环境。全县共有留守儿童87148人，全县共建有高标准留守儿童之家460个。各学校将关爱留守儿童工作作为家庭教育的一项重要内容，为促进留守儿童健康成长，开展了“牵手关爱留守儿童”系列主题活动，努力营造全社会关爱留守儿童的良好氛围。下发了《“温馨**接您回家”关爱农村留守儿童行动实施方案》，开展关爱留守儿童工作。2016年元月，利用春节期间，留守儿童家长回家过年的机会，联合县关工委、县妇联开展4场家庭教育报告会，开放乡村少年宫，给留守儿童提供学习、生活、活动的场所。我县苗集镇中心学校积极探索留守儿童的教育和管理，建立“留守儿童代管中心”，实行封闭式管理，开创一条关爱留守儿童的新路子，留守儿童教育和管理工作多次受到上级有关部肯定。

　 五、加强师德师风建设，提高教师队伍整体水平。

　 强化师德建设，树立全员参与、全面育人思想观念。组织广大教师开展“两学一做”主题教育活动，学习《中小学教师职业道德规范》，开展

　“铸师魂、正教风、树形象”为主题的师德师风教育活动。以良好的职业道德面对社会，以可亲的师表形象走进学生心灵。引导广大教师树立全面质量观，为学生终身发展负责，既教书又育人，认真做好未成年人思想道德教育工作。9月9日下午，由**县教育局承办的庆祝第32个教师节表彰暨汇报演出活动在**县政府会务中心礼堂举行。**市副市长黄珍和**县四大班子负责同志崔黎、李云川、张蕴、陈建华等出席活动。隆重表彰了15个先进集体、50名先进教育工作者、99名优秀教师及50名师德标兵，他们是我县教育工作者的佼佼者，为我县教育事业做出无私的风险，是全县广大教职工学习的榜样。

　 狠抓班主任队伍建设。一抓准入，选聘既年富力强、精力充沛又具有良好道德风貌、责任心强的教师作为班主任，以他们的人格魅力来影响学生。二抓培训，实施市、县、校三级培训，从职责、义务、角色定位、管理方法等方面进行指导，合理确定老中青比例，以老带新，结对互助，提高班主任队伍素质。三抓激励，为培养和造就一支优秀的班主任队伍，提高全县中小学德育工作水平。

　 六、加大乡村学校少年宫建设。县委县政府高度重视学校未成年人思想道德建设工作，自2011年，利用中央福利彩票援建资金100万新建三个乡村学校少年宫，2013年自筹资金200万（**天筑集团捐助）改扩建十个乡村学校少年宫，2015年县政府拨款320万，改扩建16所乡村学校少年宫，目前我县已经实现乡村学校少年宫全覆盖。所有乡村学校少年宫均成立了以校长为责任人的管理队伍，依托学校现有教育资源，创造性地进行整合、重组，分别建立了美术、书法、舞蹈、音乐、阅读和科技制作等功能室，布置新颖、大方优雅，力求体现学校特色，免费向社会开放，极大地满足了农村少年儿童课余文化生活的需求。

　七、下一步工作思路

　为切实加强全县家庭教育工作，全面落实科学发展观，积极推进社会主义和谐社会建设，进一步扩大家庭教育知识的宣传和普及，全面提高广大家长的整体素质，今后继续抓好以下几项工作：

　 1、拓宽家庭教育工作领域。抓好家庭教育由学校向乡村、社区延伸工作，以学校为依托，探索乡村、社区家庭教育工作新路子、新内容、新形式和新方法，细化家教工作。

　 2、进一步做好开展留守儿童的家庭教育工作。加强宣传，做好留守儿童思想道德教育工作，将关爱农村留守儿童各项工作落到实处，召开1—2次留守儿童家教工作经验交流会，组织评选、表彰家庭教育工作的先进单位和个人。

　 3、加强家庭教育理论研究。认真分析新形势下家庭教育工作面临的新机遇和新挑战，科学定位和思考家庭教育工作，明确工作重点，深入研究，用理论研究成果指导家庭教育工作实践。

　 4、进一步强化家庭教育队伍建设促进家庭教育工作经验交流。努力发展扩大家庭教育工作专、兼职工作队伍，形成一支结构合理具有较高素质的家庭教育工作指导队伍。巩固家教工作请进来、走出去的传统经验做法，创新工作机制，加强与家庭教育工作先进

　地区家教信息沟通、交流，组织家教工作者外出学习考察，全面提高我县家庭教育工作水平。

　 尽管过去的几年里我局关工委工作做了一些工作，但是我们清醒的认识的我们的工作还有诸多不足，与上级要求有很大差距，有些工作做得还不够细、落实不够到位。今后的工作中我们将继续努力，加大人力、物力、财力的投入力度，争取使我县教育系统的关工委工作迈上一个新台阶。