2020年福建漳州长泰县银塘办事处党群活动中心及生态环境岗招聘试题及答案网络整理版

　1.（单选题）：川贝母来源于下列哪些植物

　A.太白贝母

　B.暗紫贝母

　C.梭砂贝母

　D.甘肃贝母E、瓦布贝母

　【解析】 正确答案：本题为单选题。答案A,B,C,D,E。

　2.（单选题）：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

　A.人际关系

　B.群体凝聚力

　C.群体规范

　D.课堂气氛

　【解析】 正确答案：本题为单选题。答案D。

　3.（单选题）：《权谋书》成书于汉成帝鸿嘉四年，是刘向在校书的过程中______而成的。他编辑此书的目的也是有感于当时社会风俗的奢靡荒淫，礼教零落，用历史上古圣先贤的事迹和流传下来的格言警句来引起皇帝的______。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

　A.整理　兴趣

　B.总结　反思

　C.编写　警戒

　D.分析　警惕

　【解析】 正确答案：本题为单选题。答案C。由原文的“编辑”“历史上古圣先贤的事迹和流传下来的格言警句”可知，《权谋书》里面的内容并不是刘向自己的原创，因此用“总结”或“分析”都不合适，排除B.D。《权谋书》是刘向“有感于当时社会风俗的奢靡荒淫，礼教零落”而编辑的，显然不是为了引起皇帝的“兴趣”，而是为了引起皇帝的“警戒”。

　4.（单选题）：出租车司机虽然看似承包经营者，但生产资料归企业所有，实质上仍是劳动者，目前却成了风险最大、隐忧最深的人群。出租车公司凭借经营牌照坐收特许经营权收益，高额“份钱”反映出劳动力收益与特许权收益的悬殊，到了触目惊心的地步，以至于开黑车成了有些城市出租车司机的“最大理想”。通过这段文字作者想要表达的是（

　）。

　A.对这种不公平的收入分配方式和风险分担方式的不满

　B.高额“份钱”反映出劳动力收益与特许权收益的悬殊

　C.对开黑车的出租车司机的同情

　D.出租车司机成了风险最大、隐忧最深的人群

　【解析】 正确答案：本题为单选题。答案A。作者通过对出租车公司收取高额“份钱”的不满，以此来表达对这种不公平的收入分配方式和风险分担方式的不满。故选A。

　5.（单选题）：毋庸置疑，晚清以降中国遭逢千百年未遇之大变局，被强行纳入世界资本主义体系当中，从世界中心沦为所谓边缘的“远东”，在世界历史和文化上一再缺席，遭遇了深刻的文化身份危机，不断被误读、曲解和妖魔化。正是在这一历史语境中，发现东方与文化输出就显得越发重要和紧迫。这段文字中的“历史语境”是指（

　）。

　A.中国被西方列强边缘化

　B.晚清中国所遭遇的历史大变局

　C.中国融入资本主义体系的时机

　D.对中国文化的误读、曲解和妖魔化

　【解析】 正确答案：本题为单选题。答案D。词句理解题。根据就近原则，由“正是在这一历史语境中”可知，其指代的就是对中国文化的误读、曲解和妖魔化。文段意在强调缺席的中国亟待重释。

　6.（单选题）：天平对于（

　）相当于（

　）对于神圣

　A.称量耶稣

　B.公平十字架

　C.克教堂

　D.计量忏悔

　【解析】 正确答案：本题为单选题。答案B。题干为象征关系。天平象征公平，十字架象征神圣。故选B。

　7.（单选题）：下列选项中属于防卫过当的情形是（ ）。

　　A.甲拿擀面杖打乙，乙掏出猎枪将甲打死

　　B.甲拿菜刀砍乙，乙加以还击，一拳将甲打成重伤

　　C.甲用刀砍杀乙，乙拿起身边的锄头将甲打死

　　D.甲用拳头打乙，乙从腰间拿出枪向甲射击，却没有打中，甲被吓跑了

　【解析】 正确答案：本题为单选题。A 。

　8.（单选题）：“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（）教学策略。

　A.先行组织者

　B.掌握学习

　C.支架式

　D.抛锚式

　【解析】 正确答案：本题为单选题。答案C。支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。

　9.（单选题）：人类的探索没有止境，生命科学关于性格遗传的研究、争论无疑将延续下去。但有一点可以明确，尽管这是科学家们从遗传因素上来解释性格形成的一个新发现，但是__________，因为不同的后天环境，如社会环境、家庭教养等对同一种类型的人可能产生完全不同的结果。填入画横线部分最恰当的一句是（

　）。

　A.性格的形成是一个复杂的过程

　B.遗传基因相同的人性格也会不同

　C.性格的形成还受后天条件影响

　D.遗传对人的性格的影响是相对的

　【解析】 正确答案：本题为单选题。答案D。根据文意，填入的句子应该起到承上启下的作用，同时与前句构成转折关系，并与后句构成因果关系。该句之前的文意是可以用遗传来解释性格形成，之后用“但是”转折，引出后天环境也会作用于性格的观点。C项没有与后文形成因果关系，排除；B项偷换概念，文段是说同一类型的人可能性格完全不同，但没有说基因相同的人性格会不同；A项只提到“性格”，没提到“基因”，故排除；D项最恰当，即转承前句，又与后面形成因果关系。故选D。

　10.（单选题）：下列关于管理学常识的说法，不正确的是（

　）。

　A.管理的对象一般包括人、财、物、时间、信息五大要素

　B.管理具有计划、组织、协调三大职能

　C.在被管理人员确定的情况下，管理幅度与管理层次成正比，即管理幅度越大，则管理层次越多

　D.组织文化是管理精神世界中最核心、最本质的东西

　【解析】 正确答案：本题为单选题。答案B,C。管理具有计划、组织、领导与控制四大职能，故B项说法错误。管理幅度，又称管理宽度，是指在一个组织结构中，管理人员所能直接管理或控制的部属数目。所谓管理层次，就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。在被管理人员确定的情况下，管理幅度与管理层次成反比，即管理幅度越大，管理层次越少。C项说法错误。

　11.（单选题）：一项对30名年龄在3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现，这两组孩子日常行为能力非常相似，这种日常行为能力包括语言能力、对外界的反应能力以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等。因此，独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?

　A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子

　B.独生孩子与母亲接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间

　C.家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子

　D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹

　【解析】 正确答案：本题为单选题。答案C。削弱反驳型题目。如果C项断定为真，则说明非独生孩子通常在3岁以后才有了弟弟或妹妹，在3岁以前，事实上通常无法区分独生孩子和非独生孩子，也就是说，影响日常行为能力的生活环境，对于他们来说是一样的。因此，不能因为3岁的独生孩子和非独生孩子的日常行为能力非常相似而得出结论：独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。这就有力地削弱了题干的结论。故选C。

　12.（单选题）：毫无疑问，在今日武断批判中医的人中，不乏以“科学”代言人自居者，将各种自