怎样做好基层连队经常性思想工作

　经常性思想工作是保证政治工作服务保证作用有效发挥的重要工作，也是基层连队思想政治工作中最基础、最直接的工作，其质量好坏，直接关系单位建设质量。在基层连队开展经常性思想工作，除了政治教员的“四会”要求，还应掌握另外“五会”。

　1、会统筹整合的技巧，善于为战士减压肩负

　基层连队可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，一个单位对应机关各个业务部门，有时还存在干部骨干人少力量弱的问题，因此，没有统筹和整合的技巧很难按照要求把上级指示精神落到实处。

　机关各业务口，尤其是分属军事、政治和保障等不同部（处）的归口部门，往往存在业务对接不及时，相互沟通不顺畅的问题，各种指示、要求下达到连队后，就要发挥集体智慧，把各项工作合理布置好，避免打乱仗的忙乱现象，造成战士怨声载道、工作效率低下、工作效果不理想。要经常召开支委会、骨干会等讨论研究工作，对每个时期例行的工作内容要有预先准备；对新问题、新内容更要做好预想和统筹，尽力把工作相互融合，不大量增加战士工作负担。总之，对于工作要做到人人心中有数，才能在经常性思想工作中为战士答疑解惑、排解心中的思想问题，同时也能为战士们解决现实问题。

　二、会观察分析的本领，善于摸准兵情了解兵心

　 　　知兵是带兵的基础，也是“三知”工作的重要内容。想做好经常性思想工作，就必须了解

　战士，善于观察分析言行、掌握思想特点和变化规律。“知兵”要做到多看、多听、多问、多想。

　（一）多看。多看就是要善于观察。一要贴近战士。经常和战士们打成一片，多与战士谈心，交流思想，既要落实“五同”，又要做到“四知”。只有这样，才能及时全面地收集到战士思想信息的第一手资料。二要转变观念。要紧随时代的变化，不能用老观念、老视角、老尺子来衡量现在的战士，应立足于时代，及时消除传统带兵观念的影响，从社会的大环境来了解战士。　　 

　 (二)多听。多听就是要时时注意战士的交流和话语，认真听取他们的意见。当战士发牢骚、说风凉话、甚至顶撞领导时，不能张嘴就批，开口则训；遇到战士调离、入学、探亲、出差、老兵复退、重大学习以及与官兵利益相关的政策出台等时机，要听其言观其行，及时跟进，牢牢掌握做好经常性思想工作的主动权；对于战士提出的意见建议，无论所提意见正确与否，当时都应端正态度正确对待，提对的立即改正，提错的应主动给予解释，耐心地进行疏导。

　(三)多问。多问就是要多关心、了解战士的情况，关心他们的冷暖与进步。言行举止是战士思想的外在表现，但是光观察言行举止并不能够完全掌握战士的思想，还要多问。既要问本人、也要问别人；既要直接问也要迂回问。经常了解战士在生活工作、个人进步、家庭等方面有哪些实际困难和需要组织、领导帮助解决的问题；利用社会、家庭做好战士的思想工作，做到定期与战士家庭取得书信、电话等联系，得到战士在生活习惯、个性、交往等方面深层次的信息反馈，及时向战士家长通报战士在部队的成长进步等情况。

　(四)多想。多想就是要正确分析战士的思想，把握其特点和变化规律。只有掌握规律，才能增强做好经常性思想工作的预见性。对某一问题的出现，应区分出是实际问题还是思想意识问题。要以问题发生的缘由、当事人的动机、问题发生的时机和次数等基本事实为依据，切实搞清问题的性质口；在分析时就要善于从多种原因中找出其主要的、对其影响最大的、最直接的原因，以查明发生问题的根源，从而对症下药，有针对性地采取相应的解决措施。

　三、会语言沟通的艺术，善于拉近与战士的距离

　　　“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，美好的语言能够起到感人肺腑的作用，可以产生积极的影响，而恶语伤人则会产生消极的作用，不利于部队的日常训练管理。

　　　在开展经常性思想工作时，要情理交融，不能言而无度。战士们大多远离亲人和故土，遇到困难时都希望得到及时安慰和鼓励。不能讲有伤自尊的话，否则会加剧其内心的痛苦和失望，甚至还会成为引发事故案件的导火索；要实话实说，不能言而无物。无论在什么场合讲话，都要善于从战士普遍关心的“小事”入手，做到是一说一，是二说二，以事论事，实实在在地把道理讲清楚，不能用华丽的辞藻来装饰自己，更不能哗众取宠；要简明扼要，不要言而无信。战士最不爱听长而空泛之无物，甚至信口开河的大话，要注意用简洁生动、通俗易懂的语言来表达自己的意图，切忌绕来绕去，颠三倒四，使人不得要领。

　　　四、会谈心交心的窍门，善于为战士排忧解难

　　　谈心，是最古老、最常用的、最受战士欢迎的经常性思想工作方式。通过谈心、交心，可以达到换心，交流思想消除隔阂、融洽感情、互相理解的目的。

　　　谈心，要以理服人、以情感人，不能敷衍了事。首先要细心，谈心前就要对谈心对象有足够的观察、了解和分析，做到心中有底，不草率行事；其次要诚心，始终怀着责任心去与战士谈，使他们觉得可信、可近，不能厚此薄彼，更不应该随便用几句客套话来打发。要克服“我讲你听”的说教现象，主动热情地与战士交谈，让他们少一些拘束，敞开心扉、亮出观点、说心里话；再次要耐心，要平心静气、认真仔细地倾听战士的呼声，不能心不在焉，或边谈心边忙其它事。

　　　五、会引导教育的方法，善于做后进战士的工作

　　　再先进的单位都有表现较差的战士，一个连队的建设往往也是因为个别人的原因而遭到了破坏，所以对后进战士的教育引导尤为重要。在做后进战士转化工作过程中，应着重把握好以下五个问题：

　　　一是要细心辨别。战士后进的原因是什么? 属于什么类型的后进?判断这些不能看一时的表现，也不能感情用事，更不能道听途说。要在日常生活中勤动眼、勤动嘴、勤动脑，在全面深入了解的基础上，进行分析比较，弄清某个战士、某一行为的动机和性质，不能在知其然而不知其所以然

　的情况下盲目给人戴帽子；二是要正确看待。所谓正确看待，就是要用全面的、联系的、发展变化的眼光看待后进战士。后进的结果只有一个，而原因却是多方面的。在后进战士的转化教育中，既要看到他们的不足和问题，也要看到他们的优点给予鼓励；三是要耐心帮教。“冰冻三尺非一日之寒”，后进战士在进步的过程中出现出现反复是正常现象。对于后进战士要做到不急躁、不埋怨、不嫌弃，在思想上关心进步、生活上关心冷暖、工作上关心劳累、家庭上关心困难，并着重找出其反复的原因，帮助其总结经验教训，指明下一步努力的方向；四是要大胆管理。对后进战士的管理比一般战士的管理难度要大。在管理上，要把功夫下在平时，把深入细致的思想工作与一点一滴的检查督促引导相结合，克服平时不闻不问，出了问题又批又训的现象。要形成合力，努力创造人人主动关心、个个乐于帮助的良好环境。