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2019年度副校长述职述廉述学报告

2020-05-27 09:41:08

 2019年度述职述廉述学报告 一年来,在学院党委正确领导下,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实全面从严治党要求,大力加强内涵建设,落实立德树人任务。现将一年来履行职责及党风廉政建设情况,报告如下:

 一、坚持用党的科学理论武装头脑、指导工作 作为党委委员,按照中央全面从严治党的战略部署,把党的建设作为责任,坚持立德树人,牢牢把握办学方向,严明党的纪律和规矩,从严管理干部。

 (一)加强理论学习,提高政治站位 积极参加党委中心组学习,政治理论学习,学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党的十九大精神,《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话》《习近平在北京大学师生座谈会上讲话》《习近平在庆祝改革开放40周年大会讲话》《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规划》《中华人民共和国宪法》《中国共产党支部工作条例》《中华人民共和国监察法》《中共中央办公厅关于陕西省委、西安市委在秦岭北麓西安境内违建别墅问题上严重违反政治纪律以及开展专项治理情况通报》等,学习笔记15篇。

 深刻认识到:马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器,必须长期坚持并不断发展。推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走,真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行,不断巩固跟党走共同思想基础。进一步坚定理想信念,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为。做到“两学一做”制度化常态化。

 (二)严格党内组织生活,认真落实“三会一课”制度 作为党委委员,认真贯彻民主集中制原则,做到少数服从多数,个人服从组织,下级服从上级;作为党员严格按照党员的要求,认真履行党员义务,积极参加化工学院党组织的活动。能够主动联系所在的化学工程学院党总支,积极开展批评和自我批评,不搞特殊,过好支部生活、开好民主生活会。先后给化工学院、会计学院两个党总支上党课,给学生党员上党课;2019年11月受党委指派,给全院入党积极分子上了题为《学习十九大精神,做新时代栋梁》的党课,给化学工程学院23名学生预备党员谈话,引导学生进一步端正入党动机,发挥先锋模范作用。

 (三)认真履行意识形态工作责任 贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,培育践行社会主义核心价值观,开展好大学生思想政治教育,使思政课育人铸魂功能有效实现。加强学风建设,开展到课率、“无手机课堂”文明课堂创建活动,管理育人得以落实。落实《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,加强师德师风建设,实施师德师风“一票否决”,落实高校教师师德禁行行为“红七条”要求,建立健全教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的师德建设六大长效机制。

 二、认真履行岗位职责,全面提高教育教学质量 教学工作是学校经常性的中心工作,教学质量是学校赖以生存和发展的基础。教学副院长的根本职责就是组织提供优质的教育教学服务,办人民满意的职业教育。

 (一)落实立德树人根本任务 深入学习习近平在全国教育大会上的讲话,学习贯彻全国教育大会精神,坚持中国特色社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,加强思政课建设,开展课程思政,强化实践育人,弘扬工匠精神,培育时代新人。加强教材管理,选用合规教材,选用国家规划教材,严把教材入口关。积极开展素质教育,对申报的余门素质课程进行评审,首批对学生开放门。

 (二)积极开展师德师风建设 积极开展“弘扬高尚师德,崇尚爱岗敬业”的师德师风建设系列活动。学习贯彻习近平在北京大学的讲话,中共中央国务院《关于加强新时代教师队伍建设的意见》,教育部《新时代高等学校教师十项规定》等文件精神, 先后开展两场2019年度学校教师先进事迹报告会,激励全校教师争做“四有好教师”“四个引路人”。

 (三)以“教学工程”、“教学改革”项目为引领培育发展新动能。

 一年来共受理项目申报项,其中:教学工程项、教学改革研究项。经评审,立项项,其中:教学工程立项项,教学改革研究立项项。目前均进入建设阶段。聚集了力量,培育了发展改革新动能。

 组织专家组对历年立项项目评审验收,共结项项。其中:年立项的校级教学工程项年立项信息化建设微课立项项目件。通过结项验收评审,梳理、总结了我校教学工程及信息化资源建设成果和经验,提高了项目团队建设水平。

 (四)创建标志性成果取得新突破 2019年是学校标志性教学成果取得突破的一年。精心组织协调各种资源,建设国家级精品在线开放课程门,省级立体化教材立门、结项门,在省高等学校思政课教师教学技能大赛中,获一等奖项、二等奖项,在2019年省高等职业院校教师教学能力大赛中取得一等奖名、二等奖名、三等奖名,并有项作品入围全国比赛,在全省高职院校中成绩突出,名列前茅。

 (五)加强教师队伍建设,提升人才培养基础能力 落实教师是学校改革发展第一资源思想,成立学校“教师发展中心”,积极开展内容丰富和形式多样的教师培养培训,促进教师职业发展。

 一是专家学者进校园。先后邀请名知名专家进校培训:原学院创校校长教授、全国诊改委副主任委员教授做关于优质校建设与教学诊改专题讲座与交流。学院院长教授做“做中学才是有效的学”专题讲座。全国知名的信息化教育专家教授对名骨干教师开展了有关信息化教学能力提升的培训讲座。

 二是骨干教师走出去。开展教师素质提升计划系列,培训完成国家级培训人、省级培训人;“教研室主任胜任力培训”完成培训人;教研室主任“职业院校教学质量与行政服务质量诊改实操方法高级研修班”培训名;“全国职业院校魅力课堂打造、教师专业素养和教学效能提升高级研修班”培训骨干教师名。

 三是全员校本培训。组织全校专兼职教师参加网络培训(全国高校教师网络培训中心);组织全校50周岁以下的教师参加视频编辑培训和达标测试:学习人,第一次测试达标人。

 四是加强新教师培训。对名青年教师做好岗前培训工作;建立青年教师导师制,促进青年教师健康成长。通过一年建设,名教师获批省级骨干教师,名省级骨干教师顺利结项。获批省级学术技术带头人人。

 三、廉洁自律,一岗双责,做合格党员 (一)廉洁自律、干净做事、正派做人 认真学习贯彻《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党内纪律处分条例》《中国共产党问责条例》,严格遵守四大纪律、八项要求、省委廉洁从政十二条规定,落实学校党风廉政建设责任目标,切实做到廉政建设和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同落实,以党风廉政建设促进业务建设。

 在经济工作中涉及“三重一大”项目,严格按照学院党委研究决议执行,严格遵守财经纪律,不越权审批。

  认真执行领导干部廉洁自律规定。办公用房不超标,无多占住房现象,学校没有配置专用车辆;无收受现金、有价证券、公款大吃大喝、参与高档消费、参与赌博、借用公款不还等违纪行为;年内无出国考察活动。

 (二)落实“一岗双责” 学习贯彻《中国共产党重大事项请示报告条例》《中国共产党纪律处分条例》始终坚持把党风廉政建设作为党的建设的重要组成部分,放在更加突出的位置,融入各项中心工作,同业务工作同部署、同检查、同考核。严格落实党风廉政建设责任制,认真贯彻“一岗双责”的要求,对教学部门管理干部提出“七讲”要求,讲政治、讲忠诚、讲学习、讲担当、讲团结协作、讲创新贡献、讲廉洁。坚决做到守土有责、守土尽责。

 (三)践行党的宗旨、转变工作作风 牢记全心全意为人民服务的宗旨,深入师生、深入教学一线,在以身作则的前提下,严格要求教学口干部、教师要全面的贯彻党的教育方针。在教学口干部调整、教师考核量化、发展党员等过程中,坚持原则、为人正派、办事公道。无违反中央“八项规定”现象。

 四、存在问题与改进措施 (一)存在问题主要表现为:

 一是理论指导实践、创造性开展工作的能力不能适应新时代科学发展的需要;二是教育教学改革推进力度、进度不能适应学校高质量发展的需要;三是对教学管理梯队的建设与培养不够。

 (二)改进措施 1.牢固树立理论联系实际的学风。以学为先,以自学为主,以理论武装头脑、提高修养、指导实践为重点。做到“五学”:学领袖著作、学党建理论、学先进事迹、学管理知识、学职业教育理论。

 2.勇于担当,争创一流。当前职业教育面临着产业转型升级、必须走内涵建设发展道路的新阶段,学院正处于建设的关键时期。我要认真履行好岗位职责,提升人才培养质量,勇于担当,争创一流。

 3.进一步加强教学团队和基层组织建设。建立教学团队,加强教研室建设,提升课程建设质量,打造“金课”、培养人才,服务学校教育教学改革。

 以上报告敬请审核,不当之处请批评指正。

 

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