《做一名学习型党员》心得体会

　杨学文

　我们所处的时代,是一个知识经济时代,容易让人迷失自我的时代;我们所处的社会,是一个优胜劣汰的社会,学习型社会渐次形成的社会。

　学习是我们获取知识、化解矛盾、解决问题的现实条件和必由之路。作为一个社会人,尤其是具有传道授业解惑职责的教师,要么选择学习,要么选择落伍;作为一个执政党,学习是进步的选择,学习是必尽的责职。不学习就会失去创新的基础,不学习就会弱化“立党为公、执政为民”的能力。学习已成为这个社会、这个时代最为鲜明的特征。

　首先要转变学习观念。进入21世纪,信息和科技的突飞猛进,带动了经济社会快速发展,知识在一天天升值,学习一天比一天重要。学习已不局限于课堂教育,也不局限于文凭和学历,学习的概念已不单指知识的摄取,而是社会生存本领全方位的掌握,更多的是形成独特的价值取向,成为每一个人的生活方式。学习既包括“有字书”,更包括“无字书”。学习的含义在于:学会求知——掌握终身的学习方法;学会做事——知识的实际运用、知行的统一;学会共处——掌握和遵照人类共

　其次明确学习是为了拥有能力,学习是为了适应社会速变,学习既是为了生存更是为了发展。我们要由“阶段学习”向“终身学习”转变。学习是人一生中一件永无止境的事。正如庄子所言:“吾生也有涯,而知也无涯。”学习要取得成效,不能停留于学了什么,而应致力于学会了什么;不只是需要明确学什么,更应该知道怎样学。要用科学的方法学习,把学到的知识转化为实际能力。作为党员教师,在平时的教学中就要注意一点,在自己学习的同时,把终身学习的观念教给学生。