一、履行第一责任人职责抓基层党建情况

　一是聚焦主业主责，落实第一责任。加强统筹谋划，把 17年定为“基层党建规范年”，研究制定党委和个人抓基层 党建年度重点任务，主持召开7次党委会、11次专题会研究 部署党建工作。带头督查落实主体责任情况，现场指导基层 开好组织生活会、党建述职评议会，督促其他班子成员落实“一岗双责”。注重抓“关键人”，审定基层党支部书记抓 党建“三张清单”，实施 ********* 书记突破项目，先后深 入基层学校调研40余次，为支部党员和联系点党员讲党课 6 次，与基层书记谈心谈话人均 2次以上。二是坚持抓常抓细，深化学习教育。着力推进“两学一 做”学习教育常态化制度化，制定了 “

　1+5”的制度体系系

　列文件，主持开展党委班子专题学习研讨

　12次。严格落实

　“三会一课” “ 28日党员活动日”等制度，做实规定动作， 做活自选动作，广泛开展手抄党章100天、微体会书法展评、 “校园情、庆七一”合唱比赛等特色活动。因校制宜分类施教，小学放学后开辟“四点半学堂”，中学和职业院校“化 整为零”，以年级组、教研组为单位组织学习，寒假布置“两 学一做”假期作业。成立 6个“两学一做”共同体，组织集 中学习、现场观摩 9次。三是突出问题导向，强化整改落实。把党建工作纳入教 育综合督导考核，融入学校管理、教育教学、队伍建设之中， 组织了落实全面从严治党主体责任专项检查和集中约谈，落 实了任期目标管理、星级书记评选等制度。坚持育人为本， 以党建带团建、队建，深入开展党史国史主题教育，定期举 行教学改革、业务竞赛、联系家长、帮扶学生等活动，评选 表彰党员名师、教学能手、师德标兵 ****人。深化“作风建 设提升年” “学校管理规范年”活动，严肃纪律作风，严格 队伍管理，专项整治有偿家教、违规办班、吃请收礼、招生 择校等热点难点问题，从严从实打造素质优良、作风过硕的 干部教师队伍。四是着力强基固本，夯实基层基础。推进中小学校党组 织书记、校长“一肩挑”，实现了管业务与抓党建相统一互 促进，选优配强党务工作人员，举办专题培训班

　3次。重点加强民办学校党建工作，推进党建工作要求进学校章程，党 组织负责人进董事会，新建民办学校党支部

　**处。成立了民

　办学校联合党支部，把**处短期培训机构和民办幼儿园全部 纳入管理，实现了组织和工作全覆盖。认真抓好党组织和党 员基本信息采集、发展党员、失联党员规范管理、党费收缴 等重点任务，召开了局党委党员代表大会，指导 ***、***完 成了换届整改。五是注重探索创新，增强党建活力。成立了学校党建工 作研究会，开展党建科研课题 **项，开通微信公众号、交流 群，用好“灯塔”管理服务平台，推动党建工作思路、途径、 方法创新。围绕建设过硕支部， 扎实开展“双白集中行动” 培育—2 —