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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷(一)A卷
2021-01-21 16:01:05 ℃人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷(一)A卷 姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础知识。
(共15题;共100分) 1. (3分)下列下划线字的注音有误的一项是(
)
A . 镶嵌(qiàn) 眸子(móu) 擅长(shàn) B . 认罪(zhuì) 隐瞒(mán) 枉法(wǎng) C . 陵园(líng) 浩瀚(hàn) 玻璃框(kuànɡ) D . 誊写(téng) 嫉妒(jí) 雏儿(chú) 2. (3分)下列词语中没有错别字的一组是(
)
A . 触角 缝隙 白芒芒 横贯江面 B . 竹竿 重叠 笑盈盈 不可思议 C . 宽敞 恢复 金灿灿 座卧不安 D . 搜索 奔滕 紫檀色 恍恍惚惚 3. (3分)《草船借箭》选自(
)。
A . 《三国演义》 B . 《水浒传》 C . 《红楼梦》 D . 《史记》 4. (3分)在括号中依次填入用“烈”组成的不同的词语,正确的选项是(
)
①我们挡住了敌人(
)的进攻。
②台下响起了(
)的掌声。
③风(
)地摇动着路边的梧桐树。
A . 猛烈 热烈 强烈 B . 强烈 猛烈 热烈 C . 热烈 猛烈 强烈 D . 强烈 热烈 猛烈 5. (3分)下列关联词语运用错误的一项是(
)
A . 松鼠(因为)有时也捕捉鸟雀,(所以)不是肉食动物。
B . (只要)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
C . 松鼠的窝,(既)舒适(又)安全。
D . 它们在树上做窝,摘果实,喝露水。(只有)树被风刮得太厉害了,(才)到地上来。
6. (7.0分)比一比,再组词 璧________ 侮________ 奏________ 壁________ 诲________ 泰________ 臂________ 悔________ 秦________ 7. (4分)一字组多词 务________ ________ 取________ ________ 修________ ________ 8. (9.0分)看拼音,写词语。
qīng chè yú gāng jìng jiè gē dēng ________ ________ ________ ________ lóng yǎ fú lì chá shì jù jí ________ ________ ________ ________ 9. (8分)用表示“看”的意思的词语填空。
①我仔细地________了蚂蚁是怎样传递信号的。
②我________一只小鸟在草丛中捉虫。
③英国女王从放大镜里________新世界里的“居民”。
10. (9分)填上适当的词语,使词语完整。
一________菜 一________鸭 一________话 一________画 ________的天地 ________的马戏 ________的贝壳 ________地说 ________地问 ________地答 11. (4分)指出下面句子的修辞手法,将序号填在后面的括号里。
A.比喻 B.设问 C.反问 D.夸张 ①车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。________ ②走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—一河! ________ ③从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。________ ④谁说去新疆念书的孩子们不会像小白杨树一样茁壮成长呢? ________ ⑤每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,难道不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想吗? ________ 12. (6分)你能写出描写春天的诗句吗?
13. (13.0分)根据课文《坚定的锡兵》内容填空 纸船________了,锡兵向河底________去。这时候,一条大鱼一口把他________进了肚里。
14. (16.0分)现代文阅读 (二)善良是美丽的 那是一个普普通通的周末,我像往常一样外出上课,照旧经过那个小小的车站。
突然,一个白白净净且有点胖乎乎的小女孩,气喘吁吁地从马路对面(走 奔)过来。(这样放置,制作那会误会格式)一只小手里还(拎 握)了一大包吃的。仔细一看,她白嫩的额上布满了细细的汗,不住地用小手擦拭着额上那像珍珠似的汗滴。
我十分纳闷:她的父母是怎么回事?竟会放心让这么小的孩子来单独乘车?正思考间,却看见那个小女孩一下子窜到车站的一角,蹲下身,兴奋地嚷嚷着:“叔叔,叔叔!我来看你啦!”我这才注意到原来在那个小角落还窝着个人!他身上十分破旧,身前放了个装钱的小碗——原来他是个乞丐。
我看着他们两个不禁出了神。只见他微微动了下身子,眼中闪过一丝不易察觉的激动。“叔叔,你看,我带来好多好吃的呢!”声音清脆悦耳,我的注意力瞬间又集中到小女孩身边那个鼓鼓囊囊的马甲袋上。她胖乎乎的小手打开袋子,拿出了一大堆零食。有薯片、海苔、山楂片、可乐,甚至还有口香糖…… 我在一旁,不禁哑然失笑。这小女孩,真的是好可爱好善良啊!“叔叔,这些都是我最爱吃的东西哦!你快吃点嘛!”稚嫩的女童声再次响起。
那个人听后,愣住了,手也有些颤抖,小姑娘见他没反应,随手抓起一包薯片塞进他手里,满脸不高兴地嘟起小嘴,说:“叔叔,你为什么不肯吃我的东西嘛!”一脸委屈的样子。
那人仿佛一下子慌了神,忙撕开包装,大口吃起来。小女孩就安静地蹲在一旁,笑眯眯地看着他,满脸快乐。
那一刻,站台上的人们的视线都被束拢在他们两人身上。小站一下子变得极为安静,人们似乎忘记了乘车,忘记了周围的一切。而我,只是静静站在那儿,任由视线滞留在他们身上,久久也挪移不开。
我忽然有种错觉,觉得这个小女孩仿佛是个小天使的化身:头顶着金灿灿的光环,背后展开洁白而美丽的翅膀,四周灿烂耀眼。她那纯洁天真的笑容在我心灵深处闪过,真如同那小天使般圣洁、动人。
忽然,小女孩起身,回头望向不远处,挥了挥手,又露出甜美的笑容。循着小女孩的目光,我也向不远处张望:一对年轻夫妇站在那儿,对着小女孩微笑,目光中,满是善良,满是鼓励,满是赞许。他们就这样平和地望着自己的女儿,仿若守护着一个“小天使”,守望着一份纯真的善良,一颗纯粹的爱心。
“叔叔再见。”小女孩欢快地与那人道别,然后奔向她的父母。他们一家三口,手牵着手,缓缓离去,身影融化在夕阳那温暖的余辉里。这一刻,我真切地体味到:善良是美丽的。
车来了,我跳上车,告别了那令人倍感温暖的小站…… (1)在第2自然段中的括号里选出恰当的字。
(2)这是一篇写________ (人 事)的文章。作者抓住小女孩的________ 、________ 、________ 等,写出了________ ,表达了作者对小女孩的赞美之情。
(3)人们看到小女孩要乞丐吃她给的食物那一幕的表现,体现出人们 ________。
(4)第10自然段是作者的 ________ ,是赞美小女孩________。
(5)读第11自然段可以体会到________。
(6)请认真体会《善良是美丽的》这篇文章,按要求将下列句子补充完整。(横线上所填写的句子不能重复) ①善良是________的,我们应该________。
②善良是________的,我会________。
15. (9分)题目:我喜欢
要求:①先把题目补充完整。
②围绕主题选择材料,要写清楚自己喜欢的理由和感受。
③不少于400字。
参考答案 一、 基础知识。
(共15题;共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 14-6、 15-1、
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