2020-2021学年第一学期八年级信息技术授课计划 （2020—2021学年度第1学期） 年级 八年级  学科 信息技术  任课教师 XX   情况分析 学生基本 经过七年级一学年的学习，学生已经熟悉适应了初中信息技术教学内容与进度，初二年级的教学内容是初一内容的延续，但难度又稍大一些，教师要在备课中尽量将教学内容讲得浅显易懂。

教学目的任务 1、熟悉Ulead GIF Animator和 Flash动画制作软件的特点，掌握其基本应用技能。

2、熟悉动画获取、管理、加工、发布并交流的几种基本方法。

3、熟悉信息处理的一般过程，能够利用Flash软件完成任务或设计制作作品，并能对过程和结果进行评价。

4、综合应用网络通讯工具开展网络合作与交流，拓展学习空间。

5、关注与日常生活和学习密切相关的信息技术新发展，积极参加与信息技术相关的活动，并利用信息技术支持其他学科的学习。

6、增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感，形成良好的网络道德。

7、自觉遵守信息社会中公认的行为规范和道德准则，能够合理地引用他人观点或使用他人成果。

8、积极参与各种与信息技术教育有关的创新设计与开发活动。

重点难点 教  材 重点：Flash动画制作       了解网络，构建网络，健康上网 难点：Flash的活学活用；
理解并构建网络 研究专题 如何引导学生对应用软件活学活用 完成任务的措施 1、学习软件操作（有实例） 2、引导学生学习网络资源、他人作品所长 3、带领学生创作主题作品 学期教学进度安排表 周次 教学内容及复习、检测、考试安排 1 开学第一课 2 第一章 第1节 动画基础知识 3 第一章 第2节 体验动画制作（1） 4 体验动画制作（2） 5 体验动画制作（3） 6 国庆放假 7 第一章 第3节 制作Flash动画（1）——元件 8 制作Flash动画（2）——动画补间动画 9 制作Flash动画（3）——形状补间动画 10 制作Flash动画（4）——层 11 期中考试 12 第一章 第3节 制作Flash动画（4）——引导层动画 13 制作Flash动画（4）——遮罩层动画 14 第一章 第4节 体验交互式动画（1）——关键帧中的代码 15 体验交互式动画（2）——按钮中的代码 16 第二章 第1节 网络改变生活 17 第二章 第2节 网络是把双刃剑 18 第二章 第3节 构建身边的网络（网络基础知识） 19 期末复习 20 期末考试