首页 > 条据书信 > 外贸信函 / 正文
泰山版小学信息技术《信息工具知多少》教学设计
2020-12-02 14:22:23 ℃第1课 信息工具知多少 【教学目标】 1.了解什么是信息,初步认识常用信息工具和用途,了解电脑的基本组成部分以及各部件的主要用途。
2.通过讨论、演示、直观操作相结合,在活动中体会电脑工具的强大功能和对社会发展的重要作用。
3.培养学生对信息技术的学习兴趣,增强学会用好电脑的信心。
【教学重点】 了解信息工具的多样性和电脑的基本功能。
【教学准备】 课件和视频资源 【教学设计】 谈话:关于信息技术课程,你知道什么? 一、活动导入 1.找信息(什么信息?)(板书:信息) 课件:古诗《梅花》王安石----文字图片眼睛看 冰块----实物触摸感知 光头强的声音---声音耳朵听 2.小结:通过刚才的活动发现,生活中的信息会以各种方式存在,如文字、声音、图片……,这些我们能获取的知识或消息就是信息。
二、探究新知 3.老师也喜欢《熊出没》的故事,在哪儿能得到它的信息呢? 学生:电视、图书、电脑等。
教师:书籍、电视、图书、电脑……都是我们承载信息,获得信息、处理信息的工具,生活中的信息工具还很多,这节课我们就探讨《信息工具知多少》(板书补全课题) 4说一说,身边的信息工具有哪些,分别有什么用途? 组织学生交流并小结:通过交流,我们发现信息工具是多种多样的,并且是随着时代的发展越来越智能化。
5.说一说下列信息工具的名称和用途。(课件) 直尺、算盘、录音机、电子称、身高体重计、电话、电脑等。
6.你认为哪个信息工具的功能比较强?(电脑是强大的信息工具) 电脑为什么是强大的信息工具?它能做什么? (浏览信息、搜索信息、交流信息、制作动画电影、存储信息等) 7.电脑这么强大,生活中哪儿用到了电脑? (实物或课件展示:台式机、笔记本、平板、智能手机、导航仪、ATM机、CT机……) 8.于电脑?你还想知道它的什么?(学生自由发言)。
9.电脑的组成。电脑由哪些设备构成,它们的功能各是什么? 学生自学小秘笈,并进行总结:
主机----相当于人的大脑,能处理信息 显示器----相当于人的脸,显示电脑里的信息 键盘鼠标----相当于人的手脚,可以指挥电脑 10. 完成课本“练一练” 11.电脑用完了怎么关机,谁能说说?做给大家看看。
单击“开始”菜单----选择“关闭计算机”----单击“关闭”,然后关闭显示器。
三、总结拓展——“我来说” 这节课你了解到什么知识?还有什么收获? 四、课下拓展——新视窗(二选一) 课下查找整理,信息工具如何推动人类发展的? 发挥你的想象力,未来的信息工具是咋样的?
猜你喜欢
- 2024-01-15 关于外贸发展情况调研报告
- 2024-01-04 关于外贸领域进出口情况调研报告
- 2023-10-23 2023年度外贸协议书4篇【精选推荐】
- 2023-10-11 2023年关于外贸总结9篇【完整版】
- 2023-08-22 外贸业务员工作计划怎么写-业务员工作计划6篇
- 2023-08-19 2023年度外贸下半年工作计划4篇
- 2023-06-18 2023年应届生外贸实习报告3000字
- 2023-06-18 网上外贸业务实习报告例文【优秀范文】
- 2023-06-18 2023年度电子公司外贸跟单员实习报告
- 2023-06-18 2023年度外贸公司大学生实习报告
- 搜索
-
- 学习第三次中央新疆工作座谈会心得体会 09-28
- 关于党建工作与业务工作深度融合的几点 03-25
- 2020新冠疫苗预防接种应急预案 12-24
- [公司新年贺词]公司买新机器祝福语 11-25
- 政府宣传标语(精选多篇) 01-29
- 项目评审费用管理办法 07-01
- 基层党建联系点工作制度 08-06
- 参观哈尔滨党史纪念馆心得 09-06
- 2020秋新教科版小学三年级科学上期中测 10-29
- 某市纪委关于对督导力度不够、基层监督 03-12
- 11-25国庆70周年庆典晚会 庆典晚会串词
- 11-25办公室礼仪的十大原则 浅谈办公室的电话礼仪
- 01-17用心灵轻轻地歌唱_心灵的歌唱
- 01-17也许你不是我一生的唯一|也许不是我
- 01-17爱了,请珍惜;不爱,趁早放手|爱就珍惜不爱就放手
- 01-17岁月带走的是记忆,但回忆会越来越清晰|有趣又有深意的句子
- 01-17曾经的美好只是曾经,我只想珍惜身边的人|我只想珍惜你
- 01-18从容不惊 [学会笑眼去看世界,不惊不乍,淡定从容]
- 02-03当代大学生学习态度调查报告
- 02-03常用护患英语会话
- 标签列表