好习惯养成情景剧剧本 

　[人物设置]

　 琪琪：小学一年级学生，不爱改错题，每天要老师和同学的催促才可以完成。

　大树爷爷：爱帮助别人，充满智慧。

　 其他小朋友四个：班级的班干部，爱帮助同学。

　 [场景介绍]

　 小学操场

　[剧本]

　 背景音乐（上课铃声）语文课上上课了！

　学生准备：一群孩子在在台上做好动作准备，铃声一响，孩子们跟着音乐（红豆）一起跑到前面唱：抬头、挺胸、端身、正坐。点点头，伸伸腰，我们来做健康操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。耳要聪，目要明，文明守纪我最行。有错题，及时改，学到的知识像大海！

　四女生：琪琪，琪琪，回教室把错题该了吧！

　琪琪：  真烦，你们少管我。

　琪琪：同学真是烦，总是吵着我，老师真是烦，总是催促我，一道题，一个字，一个标点符号都要让我改过来，我就是不改，就是不改。在外面玩儿多好啊！（跳绳、踢毽子、抓蝴蝶）

　大树爷爷：琪琪，琪琪——

　琪琪：咦，谁在叫我的名字？

　大树爷爷：我是大树爷爷，我这里有一个神奇的遥控器，可以帮助你遥控身边的一切。遥控器只可以帮你满足三个愿望。你拿去吧！

　琪琪：遥控器啊遥控器，我想让身边的老师和同学都出来玩。

　 穿插舞蹈

　四个女同学：琪琪，我们玩累了，快回去把今天错的题目改正过来吧。

　 琪琪：我不去，我不去，我不要改错题，我不要同学和老师再来烦我。（遥控器）

　画外音：遥控器实现了琪琪的愿望，从此以后，老师和同学们再也没让琪琪改过错题，也没有人再来找琪琪玩过，琪琪作业本上错题越来越多，考试成绩越来越糟糕，琪琪也渐渐没有了朋友，也没有了老师从前的疼爱和督促，琪琪很难过！

　琪琪：哎，没有一个人喜欢我了，我真想还回到从前，大树爷爷，告诉我该怎么办啊，我想回到从前回到老师和同学的身边。

　 大树爷爷：我可以帮你，但是你要答应我，回到从前，一定好养成及时改错题的好**。

　 琪琪：嗯，我答应您！

　大树爷爷：你的遥控器呢，你还可以对遥控器说出你的最后一个心愿！可是，这可是你的最后一个心愿了，不能再反悔了。

　 琪琪：嗯，我知道了！遥控器，遥控器，我想回到回到从前，我一定会及时改错题，好好学习！

　同学又都上来，唱跳前面的歌曲。剩下四名同学。

　 四个同学：琪琪，琪琪，你的学习成绩在全班第一了，告诉我们学习的秘诀吧。

　 琪琪：那就是及时改错题啊。

　 四个同学：是吗，那我们都来做改错小明星吧！

　齐：小学生，爱学习，养成习惯终受益；

　早起早，不懒睡，背着书包上学去；

　课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

　勤思考，勤动脑，积极发言才最好；

　写作业，用心记，炼就本领比高低；

　有错题，及时改，消灭隐患胜一切；

　好**，早养成，自强奋进有活力。

　 齐：好学生，爱学习，天天向上争第一。