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教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范本
2020-06-02 08:41:24 ℃ 教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得体会范本.DOC (20XX——20XX学年 第X学期)
(本文档共 【 2 】页/【 557 】字)
单位 姓名 20XX年X月
教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修心得 (20**—20**学年 第*学期) ——单位
姓名
20XX年X月 2020年X月,我参加了“国培计划2019”教师语言文字应用能力提升专题网络培训研修,认真学习了《教师规范职业语言魅力训练技能》《汉字规范书写技能及粉笔字规范书写技能指导》等网络课程,通过学习,我感受颇多。
现在是“互联网+教育”时代,试想,如果我们使用的汉字不规范,拼音不准,如何进行网上交流。现代社会需要现代技术。口头的表达,手势的演示,粉笔的板书,这些基本的技能现在依旧是我们教育教学工作中的重要手段,基本素质地提高和强化仍是当务之急。教师的一言一行,对学生来说,是一种标准、典范和楷模,所以我们教师的语言表达,语音的准确与否,文字的书写是否规范,将直接影响到下一代今后的学习、生活和工作,责任重大。
其次要加强学习,落实规范化用语的意识。
作为新时代的一线教师,我要树立规范使用祖国语言文字的强烈意识。在平时的教学、会议及各项集体活动中,坚持讲普通话,用规范字,努力营造语言文字规范化的良好校园氛围,带头为学生做好榜样。对平时的课堂教学,要严格要求自己,即:课堂教学必须使用普通话,语言力求清晰明了,板书必须工整有条理,不写繁体字、异体字、错别字。
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