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- 2023年《乘法初步认识》教学反思12篇2023-11-03
《乘法初步认识》教学反思本节课是乘法部分的起始课,虽然学生已经从很多渠道接触过乘法,甚至有很多学生已经能很流利地把乘法口诀背一遍了,可是对乘法的意义,估计只
- 2023年三年级数学教案《口算乘法》3篇(精选文档)2023-04-27
三年级数学教案《口算乘法》1 教材分析: 本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满十),并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要
- 尊重学生“感知”让“建模”扎根思维的沃土之中——以吴正宪老师执教“乘法分配律”为例2023-03-10
●马贞,韩淑娴《义务教育数学课程标准(2022年版)》在核心素养的主要表现及其内涵中指出,模型意识主
- 2023年分数乘法教学反思1五篇2023-03-02
分数乘法教学反思(1) 身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的分数乘法教学反思,欢迎大家借鉴
- 2023年小学数学6乘法口诀教案教学设计(范例推荐)2023-02-18
小学数学6的乘法口诀教案教学设计1教学内容:6的乘法口诀。教学目标:1、使学生进一步理解乘法的含义,知道6的乘法口决的来源和意义。2、熟记口诀,能运用口诀进行计算。3、培养学生与他人合作、交流的良好
- 2023年四年级上册乘法分配律教学反思3篇(范例推荐)2023-01-30
四年级上册乘法分配律教学反思1 乘法的分配律学生在本册书中是接触过的。譬如第42页的应用题第7题,其中就渗透了乘法的分配律。在数学一课一练上也有过这种类似的形式。以前在讲的时候是从乘法的意义上来帮
- 2023乘法交换律和结合律评课稿3篇(2023年)2023-01-25
乘法交换律和结合律评课稿1 听了赵老师讲的《乘法交换律和结合律》一课,感觉赵老师上课教态自然大方,语言干脆利落,引导孩子到位,关注孩子及时,整堂课对于乘法交换律的讲解很到位,利用旧知加法的交换律来
- 2023年《乘法口诀求商》教学反思3篇2023-01-20
《乘法口诀求商》教学反思1 用2-6的口诀求商是学生首次接触到的除法计算。这部分内容是在学生已经掌握2-6的乘法口诀,初步认识了除法含义的基础上进行教学的。这节课的教学目标除了让学生掌握用乘法口诀
- 基于新课标的教师备课策略——以北师大版数学教材四年级上册“乘法分配律”为例2023-01-16
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孙丽娟视障学生由于视力障碍,难以借助视觉感知物体,分辨形状、大小、颜色、远近等信息,“以耳代目”成为
- 乘法的初步认识教学设计 第1课时,乘法初步认识,教学设计范本2022-09-11
第1课时乘法的初步认识教学设计一、教学内容乘法的初步认识。(教材第46~48页例1、例2)二、教学目
- “用7、8的乘法口诀求商”教学设计2022-09-09
王琼仙教学内容:人教版数学二年级下册第四单元“表内除法(二)”例1及相关练习。教学过程:一、利用情境
- 5的乘法口诀 5乘法口诀范本2022-08-12
《5的乘法口诀》一、导入奥运会福娃二、新授课1 出示PPT2 一共有多好个福娃学生回答:五五二十五五
- 乘法的初步认识教学反思 《乘法初步认识》教学反思范本2022-08-05
在说第一阶段总体教学反思之前先谈一谈自己这一节课的反思,在教学《乘法的初步认识》时,我有以下几个大问
- 【人教新课标】三年级上册数学一课一练口算乘法与笔算乘法精讲精练2021-02-27
口算乘法与笔算乘法 知识引入: 口算乘法 例题1:比一比,算一算。 2×9=8×5=7×3= 20×
- 二年级上册数学教案-3.5,5的乘法口诀丨苏教版,(5)2021-01-27
5的乘法口诀教学设计学习目标: 1 知识和能力:知道5的乘法口诀的来源,并能理解每句口诀的含义。熟记
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乘法分配律是乘法运算律中学生学习最为困难的部分,其困难性源于乘法分配律较乘法交换律和结合律组成要素多
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练习四 用7、8、9的乘法口诀求商(1)1 先想口诀再计算。2 我能算得对又快。16÷8= 21÷3