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- 2023小数的意义教学反思13篇【通用文档】2023-10-31
小数的意义教学反思这节课是在学生初步认识了分数和一位小数的基础上安排的。教材是通过学生熟悉的分米、米的知识，揭示了小数和分数的联系，引导学生逐步加深对小数意
- 小数的意义教学设计10篇【通用文档】2023-10-26
小数的意义教学设计教学内容：苏教版三年级下册P102103教学目标：1、结合具体情境使学生初步体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知道小数各部
- 整理小升初数学小数四则运算基本概念（范例推荐）2023-03-07
在考试前加紧复习，不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”，但这也是建立在平时的认真踏实学习的基础上的。下面是为大家收集的小升初数学小数四则运算基本概念，供大家参考。1
- 2023年度小数加法与减法教学反思15篇（全文完整）2023-02-23
小数的加法与减法教学反思1 身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小数的加法与减法教学反
- 2023小数大小比较评课稿2023-02-18
小数大小比较评课稿1 吴老师的这节课体现了新课程的教学理念，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程；教师是学习活动的组织者、引导者和参与者。学生在自主、合作、探究的学习方式中获得了不同程度的发展。
- 三年级数学《小数初步认识》教学反思3篇2023-01-25
三年级数学《小数的初步认识》教学反思1 《小数的初步认识》是第六册第七单元的教学内容。小朋友们*时逛超市有购物经验，他们对表示价格的小数并不陌生，因此我把这节课的重点落在小数的读法和表示长度的小数
- 2023年度《小数加法与减法》教学反思3篇（完整）2023-01-25
《小数的加法与减法》教学反思1 小数的加法和减法的计算方法和整数的加法和减法的计算原理差不多。学生比较容易理解及掌握对这部分知识，下面就我对《小数的加法和减法》的教学进行自己的教后反思： 数学来
- 认识小数说课稿五篇2023-01-24
认识小数说课稿1 一、教材分析 九年制小学数学第六册Ｐ７７《小数的初步认识》是以元为单位的小数初步认识，对于元为单位的小数，在日常生活学生有过较多接触，如学生看到过商品的标价，商品广告图片上的标
- 小数除法—除数是整数的小数除法,教学设计2020-12-30
课题：小数除法—除数是整数的小数除法教学内容：教材P24例1及练习六第1、2、3题。 教学目标： 知
- 六年级上册数学教案-第一单元,第3课,分数乘小数,人教版,（1）2020-12-18
2018六年级上册数学教案分数乘小数课题分数乘小数执课人 课型 新受课时 1 时间 月日节数 1教学
- 《小数乘整数》教学反思2020-12-18
《小数乘整数》教学反思 这节课是小数乗整数的第一课时，主要是让学生理解小数乗整数的意义，掌握小数乗
- 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法单元卷（2）2020-12-14
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法单元卷（2）姓名:______
- 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（1）2020-12-14
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（1）姓名:______
- 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（2）2020-12-14
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（2）姓名:______
- 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法单元卷（1）2020-12-14
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法单元卷（1）姓名:______
- 六年级上册数学一课一练-3.2百分数和小数、分数的互化,北京版（含答案）2020-12-14
六年级上册数学一课一练-3 2百分数和小数、分数的互化一、单选题1 下面和65％不相等的数是（
- 四年级下册数学试题-同步精练：小数加减法的意义（无答案）北师大版2020-12-10
第三讲小数加减法的意义姓名：学校：年级：【知识要点】1．小数加法的意义：小数加法的意义与整数加法的意
- 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（1）2020-12-10
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（1）姓名:______
- 四年级下册数学试题-同步精练：小数加减法的意义（无答案）北师大版2020-12-10
第三讲 小数加减法的意义 姓名： 学校： 年级： 【知识要点】1．小数加法的意义：小数加法的意义与整
- 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（1）2020-12-10
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（1）姓名:______