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- 基于数据挖掘的《敦煌古医籍考释》载方治疗新型冠状病毒肺炎用药规律分析※2023-03-29
许晨璐,梁建庆,2,王佳华,李金田,2,李娟,李斐,董海玉,韩政阳(1 甘肃中医药大学,甘肃兰州73
- 释敦煌碑文“曳履”词2023-03-20
常萍(兰州大学文学院,甘肃兰州730000)P 3720《张淮深造窟功德碑》在颂扬张淮深政绩时提到碑
- 藏经洞出土敦煌古藏文《金光明最胜王经》缀合研究2023-03-05
张延清杨本加(①四川大学中国藏学研究所四川成都610065②西北民族大学铸牢中华民族共同体意识研究院
- 唐代敦煌藻井井心宝相花纹三个阶段的风格探究2023-02-07
■黄清穗(广西艺术学院建筑艺术学院广西南宁530031)宝相花亦称“宝仙花”“宝花”。“宝相”一词源
- 敦煌文献中所见齐鲁文化儒家“八德”举例2023-02-04
刘昕吴桐语鲁东大学国际教育学院儒家“八德”包括“孝”“悌”“忠”“信”“礼”“义”“廉”“耻”,是齐
- 《敦煌秘笈》所收羽740號文書係僞卷考2023-02-02
杜立暉近年來出版的日本杏雨書屋所藏《敦煌秘笈影片册》(以下簡稱《敦煌秘笈》),被學界稱爲“世界上敦煌
- 《敦煌文書與中古社會經濟》2023-02-01
馮培紅劉進寶《敦煌文書與中古社會經濟》爲“浙江學者絲路敦煌學術書系”第一輯之一種,於2016年由浙江
- 耿昇先生對敦煌學的獨特貢獻2023-02-01
榮新江2018年4月10日,中國社會科學院歷史研究所編審、曾任中國中外關係史學會會長的耿昇先生不幸去
- 敦煌莫高窟游览心得初中范文2021-02-19
莫高窟里有许许多多的小窟,有些小窟是僧人打坐用的,有些小窟则是有雕塑和壁画,都是佛像和菩萨,栩栩如生
- 语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习(I)卷2021-01-02
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习(I)卷姓名:________班级:_____
- 语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习A卷2021-01-02
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习A卷姓名:________班级:_______
- 语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习D卷2021-01-02
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习D卷姓名:________班级:_______
- 语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习(I)卷2021-01-01
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:____
- 语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习A卷2021-01-01
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习A卷姓名:________ 班级:______
- 语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习D卷2021-01-01
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习D卷姓名:________ 班级:______
- 语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习B卷2020-09-13
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习B卷姓名:________班级:_______