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三年级上册《道德与法治》教学工作总结范文
2020-12-26 21:55:35 ℃ 三年级上册《道德与法治》教学工作总结范文.DOCX 【珍惜/优质文档,不负/钻石店铺】
(本文档共 【 4 】页/【 1341 】字)
单位 姓名 20XX年X月
三年级上册《道德与法治》教学工作总结 (20XX—20XX学年 第一学期) 这学期,本人担任了三年级的《道德与法治》教学工作。工作中,我积极适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:
一、开展的工作及取得的成绩 (一) 认真备课、上课,精心选择教法。
根据教材内容及学生的实际情况,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。积极、充分利用“互联网+教育”资源,制作丰富多彩的教学课件,使“互联网+教育”走进课堂,使学生乐学,充分谓动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
(二) 精心组织课堂教学,提高教学质量。
在课堂上,我尽量使讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主休作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上讲得尽量少些,让学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高,努力实现《道德与法治》课的趣味化。
(三) 加强课后辅导,提高教学质量 针对小学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,我经常通过设计主题探究等方式抓好学生的思想教育,并努力贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生、学困生的转化工作,对他们做到从友善开始,比如,多与他们谈心、沟通、交流。善于发现他们的闪光点,并及时给予肯定和鼓励。每一个人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境和想法,我始终表示理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说心里的话,敢说真实的话。通过这些方式,学生会感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而改变自己的思想,改变自己的行为,从而真正达到思想教育的目的。
二、 存在的不足及今后的打算 在本学期的教学工作中,尽管取得了一些成绩,但是仍然存在不足和需要改进的地方,比如在具体的课堂教学中,往往拘泥于备好的教案,而缺乏灵活机动的修改、变化。对中等生、学困生的关注度需要进一步加强。在上课时,有时没有照顾到大部分学生等等。针对这些,在今后的工作,我打算从以下几个方面去完善、提升,一是进一步钻研教材,了解学生情况,把握教材特色,准确把握教学目标,积极有效地备好每一堂课;二是在教学中注重和运用针对性原则、知行统一的原则,密切联系社会现实和学生实际,分析问题和案例,提高学生的认识;三是充分启迪学生运用各种教学工具,不断提高学生的学习积极性,持续激发学生的兴趣;四是注重学生知识的巩固和过关,精心设计好相应的练习,利用课前提问等方式加强对所学知识的巩固;五是在课堂教学中,以课本知识为依托,针对学生的年龄特点,充分利用纪念日、校内外活动等,引导学生形成正确的良好的积极的情感、态度和价值观。
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