教育整顿专题组织生活会个人对照检查材料

　按照教育整顿查纠整改环节工作要求，根据《开展队伍教育整顿专题民主生活会和组织生活会实施方案》的安排，本人紧紧围绕组织生活会主题，联系自己的思想和工作实际，对照党章党规、政法队伍教育整顿自查自纠查找出的问题、公安队伍教育整顿“4+1+N”项顽瘴痼疾、开门纳谏反馈的问题、谈心谈话征求的意见建议等5个方面，联系个人思想和工作实际进行了深刻查摆反思，检视问题差距，剖析根源症结，明确了改进方向。现将有关情况汇报如下：

　一、存在的主要问题

　（一）对照党章党规方面：

　一是在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距。学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记关于全面从严治党的重要论述，还不够深入系统，对字面词句学得多、对核心内涵理解少，思考得不深、研究的不透；对习近平新时代中国特色社会主义思想学的不深不透，对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无底、招数不多，还存在用传统思维看问题、凭经验办事的现象，没有真正做到学思用、知信行相统一。

　二是以人民为中心的思想树立的还不牢固。为人民服务的宗旨意识较前有所淡化，坚持从群众中来、到群众中去的工作方法上执行的不够好，对新形势下的群众工作存在“老办法不管用、新办法不会用”的本领恐慌和能力危机。三是践行两个维护还有差距。虽然政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，但没有把主动维护的自觉性和严肃性，落实到具体行动上、贯穿于工作中，对一些影响党的集中统一的言行，虽然能够坚决抵制，但发挥纪律的刚性约束作用不强；缺乏鲜明的斗争精神，有时采取了视而不见的态度。

　（二）对照政法队伍教育整顿自查自纠找出的问题方面：主要表现在：一是政治思想意识不够强。缺乏运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力，对理论知识的理解和实际应用不紧密，没有充分发挥理论的指导作用。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，导致缺乏应有的整治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。

　二是宗旨意识有所淡化。对加强党的政治建设认识不够，在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺。导致在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，在落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》上不够严格，在执行上级决定中不坚决不彻底，在抓工作中还有形式主义等问题出现。说到底就是自己思想意志衰退，政治站位不高，心胸襟怀还不广。

　三是业务知识还不够全面到位。能较好的胜任日常监督工作，但在一些比较复杂的工作中，明显感到业务知识的不足，协助同事开展工作时发挥作用不大，这些因素制约了职能的有效发挥，同时还存在与其他同事配合的还不够充分。

　（三）对照公安队伍教育整顿“4+1+N”项顽瘴痼疾方面：自教育整顿开展以来，我在深入学习习近平总书记在中央政法工作会上的重要讲话的基础上，重点对照顽瘴痼疾整治方面和查纠问题工作存在的突出问题，通过自查，我个人不存在顽瘴痼疾方面的问题，但对照教育整顿要求，还存在以下问题：一是开展工作还不够大胆主动。工作中有时存在瞻前顾后、左思右想的现象。总是稳字当头，缺少雷厉风行的闯劲。二是担当还不够主动。有时履职的尺度拿捏不是很准，有时怕工作出错或履职越位，导致工作不够大胆，主动负责精神不强，存在求稳求安的思想。有时会有等靠依赖思想，寄希望于上级出主意拿办法，立足自身主动思考研究还不够。

　（四）对照开门纳谏反馈的问题方面：一是思想还不够解放。虽然始终结合形势任务要求不断更新思维理念、创新工作方法，但有时受思维定势影响，沿袭老方法、老套路比较多，面对新时期出现的新矛盾、新问题，存有一定的畏难情绪。二是统筹还不够科学。公安工作“点多面宽”，工作繁忙、任务繁重、事务繁杂，自己有时缺乏科学统筹和管理，事情一多就手忙脚乱，在日常办案工作中往往会顾此失彼，影响工作效果。

　（五）对照谈心谈话征求的意见建议方面：一是参与组织生活还不够自觉。集中学习、党课教育虽然能够积极参加，但汇报思想做得不够及时主动，有时总觉得工作忙、事情多、自己身体又不好，与支部委员和党员谈心谈话和交流意见有些抹不开面子，有走过场、到个位的心态。缴纳党费虽然能按规定、按标准足额上缴，但个别时候却要靠别人提醒。党内生活战斗性不够，觉得批评别人重了怕伤感情，自我批评重了怕丢面子，真刀真枪讲问题还不够，离“出汗、排毒”的要求还有差距。二是存在“好人主义”现象。对一些自认为无关大局的事情，即使有主张、有建议，也遵循不说好、说不好、不好说的原则，看到问题还习惯于睁一只眼闭一只眼，听到反映也有左耳进右耳出的情况，不同程度存在多栽花，少挑刺;多说是，少说不的好人主义现象。

　二、问题的主要原因

　（一）学习党章深度不够。习近平总书记指出，认真学习党章、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。比照习近平总书记的要求，自己在学习党章上认识不到位，经常是用到了才突击学，不用了就束之高阁，并且还肤浅地认为学党章是新党员的事，自己是具有多年党龄的老党员，学不学都无所谓，因而对党章基本内容的掌握一知半解、一鳞半爪。在遵守党章上，简单地把党员义务简化为交一下党费即可，对履行党员八项业务缺乏自觉性和主动性，导致学习党章和遵守党章相互隔裂，产生了“学归学，做归做”的现象，导致在践行入党誓言上存在一定差距，在党费的缴纳上不主动不自觉，在实践中党员先锋模范作用发挥不够。

　（二）政治建设认识不够。党的十九大报告指出：“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。”但是自己对政治建设的认识上站位不高，单纯地认为提高政治本领是对中高级干部的要求，讲政治是务虚的，谈政治是唱高调，自己只是一名基层民警，因而政治能力强弱关系不大。因此缘故，导致在干工作中习惯单打一，不能把政治与业务很好地融合起来;导致观人察事缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对一些苗头性倾向性问题不能见微知著，不能从政治上辨别是非;导致在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，在落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》上不够严格。

　（三）自我革命精神不够。习近平总书记第十九届中央政治局十五次集体学习时强调，要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，牢记初心和使命，推进党的自我革命。反观自己，在这方面不能说没有做，但至少是做得还不够好、还不够到位。自己总认为自己是一名老党员，在公安机关工作时间也不短了，且经受了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动的多次洗礼，在思想政治方面应该没有太多太大的问题，因而产生了自负自满的心理，使得自我革命的精神减弱，不能经常性地做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，随之导致守纪律、守规矩、守底线的意识弱化，开展批评和自我批评的自觉性主动性不强，发扬斗争精神和民主作风不够，贪图享乐的思想抬头等问题。

　（四）担当精神培塑不够。有时满足于当前现状，缺少强烈的创新意识、整练意识，满足于工作按部就班，认为只要规规矩矩地按制度、按领导意见办事，不添乱子，就不会有差错、出问题；有时面对监督执纪遇到的棘手问题，瞻前顾后、患得患失，怕处理不好担责任，主动上前不够。

　（五）严实要求落实不够。对党章党规和条例的学习抓得还不够紧，在严守纪律规矩上没有做到时时警醒、时时对标找差距，没有给自己树立起追赶看齐的高标准，宗旨意识淡化，以人民为中心的思想树立不牢，服务群众态度不够端正，形式主义官僚主义倾向还没有从根本上得到纠治。

　三、今后整改措施针对对照检视出的问题，自己将本着有则改之、无则加勉的态度，着重从以下几个方面加以认真整改。

　（一）持之以恒学习，不断提高政治素质。政治理论学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律法规、纪检监察知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等科学理论，精准有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

　（二）坚定理想信念，不断磨砺党性修养。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党尽忠、为国尽责、为民奉献。树立强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，积极开拓进取、真抓实干。

　（三）积极开拓进取，不断提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己监督执纪的本领；工作中注意讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。虽然我自身存在许多不足，但我会以我的真诚、以我的执着、以我的热情、以我的勇气去去搏、去奋斗！

　在以后的工作中，我一定戒骄戒躁，对存在的不足一定认真改正。以上对照检查，可能问题查找的还不够准确、原因剖析的还不够透彻，我一定虚心接受大家的意见和建议，并在今后认认真真补课、扎扎实实整改，努力做一名信仰坚定、堪为表率的党员干部。

　2021某院政法队伍教育整顿学习教育环节评估报告

　政法队伍教育整顿开展以来，***县x院迅速行动，主动作为，紧紧围绕目标任务，聚焦干警思想根源问题，深入开展政治教育、党史教育、警示教育和英模教育，为队伍教育整顿走深走实打牢了思想基础。按照队伍教育整顿学习教育环节“三看”标准，现将我院队伍教育整顿学习教育环节工作评估报告如下

　一、政法队伍教育整顿工作开展情况我院认真贯彻落实县委和上级法院关于政法队伍教育整顿工作的部署要求，紧扣目标任务，坚持超前谋划部署，精心组织实施，从严从实督导，突出抓好规定动作和自选动作创新，促进教育整顿工作有序有效开展。

　（一）高度重视，超前谋划，确保高点开局。

　二）深学细悟，把握重点，营造浓厚氛围。学习教育环节重点是聚焦解决思想根子问题，我院强化舆论宣传，在全社会营造良好思想舆论氛围；同时，坚持以学习教育为先导，突出政治教育、警示教育、英模教育，以政治教育铸“魂”，以警示教育明“纪”，以英模教育提“气”，引领全院干警拧紧理想信念的“总开关”，做到明理、增信、崇德、力行。一是细化实施方案。二是政治教育方面。三是警示教育方面。四是英模教育方面。二、全员参加保证达标率我院在编在岗干警xx人，有3人因病不能参加学习，分别为xx；有3人借调到其他单位，均在其工作单位进行学习。全院干警知晓率达100%，参与率达100%，政治、党史、警示和英模教育参学率达100%。

　三、教育整顿成果转化情况学习教育成果转化为思想成果方面:一是充分认识党史学习和教育整顿的重要意义。二是工作学习两不误。三是发挥党建引领作用。学习教育成果转化为工作成果方面:一是开展以“预防电信网络诈骗”为主题的“千名干警送法下乡”活动。二是审判质效有提升，教育整顿开始后与去年同期结案率对比增加8%；化解信访积案1件，签订息诉罢访协议书3件。三是优化法治营商环境。

　以上为我院自评报告，不妥之处敬请批评指正。