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作文的写作方法
2020-02-02 04:27:21 ℃作文
一、加强平时训练
1、勤于练笔,熟能生巧。积累的东西多,但要一气呵成也非易事,还必须取舍、构思、谋篇布局,而这一切并不是生来就会的,要锻炼写作。有同学功利思想重,认为写了没人看,觉得没意思。其实我们发现长期写日记的同学的作文水平相应要高得多。文采是在长期坚持多写的基础上体现出来的,还要多研究经典文章,从模仿入手,最后发挥个性,匠心独运,写出好文章。
2、写好日记,也不等于就写好了考场作文。考场作文有特殊的规范要求,必须满足。而日记的“随写体”,可能增强你作文的文采,但也可能在无意识中使你形成忽略文体特征、偏移话题的坏习惯。这也是部分平时较有文采考试作文分数不高的根本原因。
二、作文时内在要求
1、注意审题,注意几种题干表述的区别。
a如果是“以??为题”(题目),这种表述是命题作文。它的显著特征是:标题唯一,话题要紧扣标题。
b如果是“以??为话题”,这种表述是话题作文。它的显著特征是:标题自拟,话题唯一。
c如果是“根据材料内容,选择一个角度写作文”,这是供材料作文。它的显著特征是:题目自拟,话题从材料中来,话题可能不唯一。
2、不管哪种类型,都必须确定好话题,行文中紧扣话题。注意将话题的范围缩小构思,以“以小见大”的方式把主题表现出来。行文中要有强烈的点题意识。要重复话题中心词,尤其是首尾部分。对于一些作文经常容易偏移话题的同学不妨做好这个步骤:开篇第一段想尽办法点到那个话题、或话题的中心词上去,然后再从话题中延伸出来缩小范围来写,在行文中有意识的点明话题或话题中心词,最后卒章显志或升华主题时, 再一次点明话题或话题中心词。这样就能做到紧扣话题。
3、选择自己擅长的文体作文,所写的作文文体特征一定要明确,一定不能写成“四不像"的文体。记叙文就以叙述、描写为主,议论文就以议论为主,散文就以抒情为主,说明文就以说明为主。说理散文和议论文最大的区别在于说理散文侧重表达自己的看法、观点,而议论文更侧重论证自己的观点,逻辑要严密,结构要严谨。
4、供材料作文要求根据材料,选择一个角度立意构思作文。提炼观点的角度常见的有:事件的角度(中心思想角度)、事物角度、人物角度等。最稳妥的角度应该是中心角度,紧扣材料中心思想作文。
供材料作文不同于一般命题作文和话题作文。多数同学易忽略原材料,弃而不顾。要知道既 1
然要求从材料中提炼观点,就要让人家知道你是怎样提炼出来的,你的观点跟材料中哪些部分有密切的关系。要做到这一点,就必须在行文中有意识地点扣材料中的关键词、关键意象或关键语句。
供材料作文的议论文写法最稳妥的做法是:
在开篇第一段,首先简要的、有重点、有倾向的概述原材料,即重点倾向于概述与你所要表达的观点有紧密联系的部分,其余内容一笔略过。
b、在开篇第一段,在有重点有倾向的概述原材料后紧接着明确提出自己的中心论点。开篇第一段必须完成以上两个步骤。这是供材料作文议论文和一般议论文最显著的区别。
a、
c、此后紧密围绕中心观点联系社会生活按照一般议论文步骤进行,加以论证。
d、行文中有意识地点扣材料中关键词、关键意象或关键语句。
供材料作文的散文和记叙文写法:
强调在行文中必须有意识地有意识地点扣材料中关键词、关键意象或关键语句,以此表明此文和材料的密切联系。如果材料中关键词、关键意象或关键语句难以直接入文,可尝试用类比的方法把这些带进文中去。
5、平时注意积累试卷中或其他渠道得来的经典时文多看他的立意、构思等,有助于提高作文水平。
6、高考作文主题必定涉及如下范围:人生、社会、精神(心灵)。其中有五组关键词是我们立意时可以思考的切入点:生命意志和生命活力,生命的成长和自我实现,生命的伦理,生命的美感和滋味,生命的尊严。
7、题记是写在文章题目下面、正文之前的文字,用来指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人的艺术效果。
题记的拟制,可以引用名人名言、睿智心语,也可以有感而发,自行雕琢。题记的选用要达到三个基本要求:一是“精”,即精炼而富有文采;
二是“警”,
即暗合文旨,有警策意义;
三是 “美”,即讲究语言的文采。字数以不超过3行为宜。
8、多数同学平时爱写所谓的“散文”,但实际上常常是“形散神也散”。这里特地介绍几种“形散神聚”的方法:
段首排比,前呼后应。这种结构要求文章的重点段的开头第一句在内容上突出互旨,形式上构成排比。
妙用小标题,聚拢素材。小标题式作文能清晰明了地表现出文章的主题。拟小标题应该注意:
a围绕中心,体现行文思路。小标题是文中每个小部分的题冒,所以在拟标题时应抓住这一部分的 重点、要点,体现在小标题中。这样会给阅卷者一种层次分明、脉络清晰的好印象,行文思路一目了然。
b符合逻辑,体现内在联系。小标题之间的逻辑关系常见的有并列和层进两种。并列关系即围绕一个中心,从不同的时空截取几个精彩片断,利用电影蒙太奇的手法,把看似不相干的几件事,进行组合,形成并列式结构。
这种写法最易掌握。层进关系即以事情的发展变化为线索来拟定小标题,形成一种纵向联系。
c格式一致,体现工整美。小标题的结构要大致相同,字数相等,一般一篇文章以三到四个小标题为宜,这样一来,小标题之间就会构成排比关系,给人一种工整的美感。
9、有同学觉得作文要有文采比登天还难,其实作文不一定非要字字珠玑才显文采,文章中有那么几个经典的语句,能够闪眼,就不错了。平时可以从常见人性的优秀方面为每个方面积累上几句经典的、富含哲理的、意蕴深远的句子,适当的用于作文中,就能起到增强文采的作用。
当然文采还须在语言方面多加锤炼。
整句定理:凡是相邻的句子,只要能写成整句,就写成整句。
藻饰定理:修辞手法调用的频率,与文采的多少成正比。可以尝试用音韵铿锵整句法、山水有情拟人法、化虚为实比喻法、气势如虹排比法等来增强文采。
装腔定理:句子的语调能用反问和感叹的就用反问和感叹。
献宝定理:献宝要趁早。最具特色的(优美的或精辟的)语句,尽可能置于开头。
三、作文时外在要求
1、文采要出众,看上去很美(以貌取人)
2、第一印象很重要,拟题、开头、结尾的写作,
非常关键。
3、书写、卷面很重要。凌乱的书写是自毁行为。考场上写字不是以书法艺术美为标准,而是以好认为标准。建议字迹潦草的同学写的字字体居方格之中,大小适中,不超过方格,最好字与方格四周还留有少部分空间,这样行间距就好看;
字体笔画建构要清晰,好辨认。
4、控制文章长度,不能超过1000字。
5、开头一段,不得超过5行。决不能写成三段式,中间部分必须分段,整篇文章的段落要在5段以上。开头一段,必须打好草稿。
6、题记不超过三行。
7、大标题字数不宜过长,如果较长,可以尝试用对仗的方式,分成两部分中间空一个格的方式表述。
8、小标题数量以3-4个为宜,形式要尽可能对称。小标题字数同样不宜过长。
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