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模电及线性电子电路,线路实习报告,1
2020-10-13 14:49:37 ℃ 线路实习报告 200
----200
学年第
学期
规范性实习报告(成人教育学院)
课程名称
线路实习
学生专业
学生分院
学生姓名
学生班级
学生学号
学生实习时间段
开课分院 电子信息分院 开课号
教学班号
实习教室
教室座位号
实习指导教师
实习日期
年 月 日---- 月 日
2006年1月制
线路实习教学大纲 课程英文译名 开课分院:
电子信息学院
开课教研室(实验室):实验中心 课程编号:
总学时:25学时
学分:1 面向专业:电子信息科学与技术、计算机应用与软件 一、目的与任务 电子线路实习是我校工科类专业的一门实践环节的必修课。其重要的特点就是培养学生实践动手能力和创新精神,提高学生综合素质及应用所学知识解决实际问题的能力。
二、内容要求 《1》电子元器件的认识。
《2》电子节能灯protel印制电路板的设计与制作。要求学生使用计算机,在掌握电路原理的基础上,根据原理图掌握电脑制图的方法。
《3》万用表的安装与调试要求学生掌握电路图的基本走线,并要求掌握测试仪器的使用。
三、实习方式 集中开放性电子线路实习,其模式是选题、预习、操作、考核。
四、时间安排
集中开放性电子线路实习周数 8周。
五、先修课程和环节 应该有电工电路基础,模拟电路基础。
六、考核方式与成绩评定 开放性电子线路实习对大一下必做《1》和《2》,《3》《4》项为选做。对大二上必做《1》和《2》,《3》为选做项。
成绩评定采用:平时成绩(操作过程)+作业+实习报告+考试=总评 成绩评定比例:平时成绩(操作过程)50%+作业25%+实习报告15%+考试10%=总评100% 七、教材和参考书目
《电子线路实习网络教学课件》 《电子线路实习指导教程》
执笔人
徐敏
2003年3月
线路实习实习程序 按开放性集中时间段进行本课程的实习,在实习过程中,要求学生在自己选的时间段必须到课。
说明:
(1)在实习项目中,我们将根据不同年级学生,在教学大纲的几项实习内容里规定必做项目和选做项目。对大一下必做《1》和《2》,《3》项为选做。对大二上必做项目是《1》和《3》,《2》为掌握项。
(2)实习学生按教学班、按组在各实验室进行实习操作,要求学生严格遵守实验室的规章制度,如果在实习过程中因生病或其他事宜不能来实验室的学生,需向指导教师递交请假条。
步骤:开放集中实习学生守则 学生做图时 进实验室首先在教师处签到→完成实验内容→打扫好教室退出实验室。
学生操作时 →领工具(由组长领取各组的使用工具)→使用电烙铁(用时再插上电源)要注意安全,不用时将烙铁插在烙铁架中→完成实验内容(在实验室里要求①离开实验桌时将使用的电烙铁从电源上拔下,以免电烙铁长期通电,而烧毁烙铁头。②把自己的东西整理好,不要遗忘在实验室)→下课归还自己所领用的工具盒(若丢失要进行赔偿,由组长统一收回)→清理桌子,打扫教室卫生。
在实习过程中 1、 进入实验室要在所在实验室教室处签到。
2、 按座位号做好,登记好座位号,将元器件皿号记录在实习报告本上,要求固定自己的 座位和教室。
3、焊接时领取工具在各自教室教师处领取,由组长统一负责管理,下课后交与指导教师。
4、焊接时首先检查电烙铁头子的好坏,不好的将其换下,焊接时要注意安全,避免很热的烙铁烫到自己或同学,下课将烙铁从电源上拔下。
5、 操作中丢失元件就在各实验室的《元件丢失记录本子》上登记,由各教室勤工俭学学生负责拿取,并按要求做一定的赔偿。
6、实习中保管好自己桌面元件盒里的器件,不得随意将里面的元件丢失,并爱护实验室所有的仪器。认真及时完成实习内容。
7、认真做好每次实习课老师布置的作业,按要求及时将作业交到指导教师处。
8、认真独立的完成实习内容,做好复习迎接考试。
电子线路实习基地
2006年1月
第一部分
电子元器件的认识 要求掌握的知识点
认识常用的电子元件,了解其元件的性能和基本参数,掌握500指针式万用表和数字式万用表的使用方法,学会测量和检测常用元件。
时间段 周
--
节 500型万用表 交作业日期
月
日 成绩 >90 <90 <80 <70 <60
教室
第
组
号 批改教师 座位号 元器件皿号 批改日期
月
日
课堂作业
计划课时 9
课时 1.电阻5% 电阻的分类和符号 电阻的识别 电阻的阻值 判定阻值方法 特性 1 2 3 4 5
特殊电阻 1 2 3
电位器 1 2
单连电位器的检测
双连电位器的检测
2.电容10% 电容的分类和符号 电容的组成材料 电容量 电容的判别 电容的检测 1 2 3 4 5
3. 电感10% 电感线圈的分类和符号 电感线圈的检测 变压器 变压器的特性 变压器的检测 1固定电感
2微调电感
3色码电感
4空心
5铁氧体
6铁心
一次侧
二次侧
7电感线圈和变压器的特性区别
4.二极管10% 二极管的分类和符号 主要参数 使用万用表检测各二极管 正/反向电阻Ω 1一般二极管符号
2整流二极管
3检波二极管
4开关二极管
5稳压二极管
6变容二极管
7发光二极管
8对所检测的各二极管做出好、坏的判别(数据)
9掌握和了解二极管的伏安特性与等效电路
5.晶体三极管10% 三极管的结构和构成材料 用万用表检测出晶体三极管的各管脚,画图标明b/c/e PNP型三极管和电路符号
PNP型三极管和电路符号
b—(
)极 c—(
)极 e—(
)极
判断是硅管还是锗管 写好型号
1 2 3
管 管 管 用万用表判断晶体三极管的好坏(数据)
1 2 3 判定 判定 判定 6.场效应晶体管5% 场效应晶体管的分类 场效应晶体管的电极判别 场效应晶体管的放大倍数判定 1
2
7.晶闸管10% 单向晶闸管
内部结构
等效电路和电路符号 判定单向晶闸管的电极
检测晶闸管的、好坏(数据)
判定 双向晶闸管
内部结构
等效电路和电路符号 判定双向晶闸管T2
区分G极和T1
质量的判定(数据)
8.双向触发二极管5% 型号
作用 在实际中的选择
用万用表检测双向触发二极管的好坏(数据)
判定
9.电声器件5% 扬声器的磁路结构
扬声器的符号
扬声器的主要参数
万用表判定扬声器的好坏(数据)
10.开关5% 开关的分类
在电路中的符号
用万用表检测开关的好坏(数据)
11.继电器5% 电磁继电器及的电路符号
画图找出继电器各触点
电磁继电器的测试
型号
测触点电阻 测线圈电阻 测吸合电压和吸合电流
电压
电流 简述测试方法
方法 方法 方法
12.LED数码管5% 数码管分类
共阳极数码管型号
检测的方法
共阴极数码管型号
检测的方法
13.集成电路5% 集成电路型号
管脚排列(画图)标明
集成块质量好坏的检查
14.三端集成稳压电源5% 集成稳压电源系列
封装形式
三端集成稳压电源质量的检测(简述)
输出电压
判定
15.贴片元件的认识5% 片状元件的名称
1 2 3 4 5 片状元件的识别方法
课后作业
计划课时 2
课时 交作业日期
月
日 成绩 >90 <90 <80 <70 <60 批改教师 批作业日期
月
日
1.在使用电阻器与电容器时,要注意哪些主要质量参数?
2.有些小功率的电源电路中,常采用电容器并联一个电阻器作降压电路,试说明电容器与电阻器各有什么作用?
3.常用的电感线圈有哪些?应注意哪些使用知识?
4.变压器怎样变换电压、电流、阻抗?
5.用万用表R×100档和R×1k档测量同一个二极管的正向电阻时,发现用R×1k档测得阻值比用R×100档测得的阻值大,为什么?
6.有二个稳压管,一个二极管稳压值为8V,另一个稳压值为7.5V,试把这两只管子串联,总稳压值是多少?若把这两只管子并联时,稳压值又该是多少?
7.在三极管放大电路中,选择晶体三极管要注意哪些技术参数?
8.单向晶闸管与双向晶闸管的伏安特性曲线有什么不同特点?如何用万用表判断它们的电极及质量的好坏?
9.如何测定电磁继电器的吸和电压、吸和电流、释放电压、释放电流?
10.半导体集成电路应用中应注意些什么?
第二部分
电子线路实习报告 报告一:
电子节能灯protel印制电路板的设计与制作(对大一下和大二上)
时间段 周
--
节 实习操作 交报告日期
月
日 成绩 >90 <90 <80 <70 <60
教室
第
组
号 批改教师 座位号 计划课时 12
课时 报告
2
时 批改日期
月
日
1. 简述印制电路板的基本结构以及各个层面的作用。3%
得分
2. 自动布线在线路上的主要缺点是什么?3%
得分
3. 荧光灯的主要特性是什么?2%
得分
4. 电子节能荧光灯节能主要在哪些方面?2%
得分
5. 怎样检查灯管的好坏?2%
得分
6. 简述电子节能镇流器逆变电路的基本类型?5%
得分
7. 电子节能镇流电路中为什么要加电流谐波和功率因素电路,其关系体现在哪?3%
得分
8. 如果加电压超出70V以上,还没有电流,说明故障基本出在哪里?3%
得分
9. 在测量调压的过程中,电压很小,但电流瞬间很大,烧毁保险丝,故障一般出在哪里?3%
得分
10. 电子节能灯为什么会出现一闪一闪的现象,主要是什么器件引起的?3%
得分
11. 分析装配调试过程中出现故障的原因及故障排除方法。3%
得分
12. 简述安装各器件的基本要求及测试指标中的各名称解释。3%
得分
节能灯的指标检测数据5%
得分
220V时电子节能灯的输入特性参数 启跳电压 标准工作状态输入特性参数220V 谐波参数 U启= I=
COSΦ= P= 基波 3次 5次
印制板电路的设计图纸(贴图处)60%
得分 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
报告二:
MF50型指针式万用表(对大二上)
时间段 周
--
节 实习操作 交报告日期
月
日 成绩 >90 <90 <80 <70 <60
教室
第
组
号 批改教师 座位号 计划课时
12 学时 报告
2
时 批改日期
月
日
1. 指针式万用表与数字式万用表的最主要区别有哪些?3%
得分
2. MF50型指针式万用表表头灵敏度是多少?表头可以扩展到灵敏度为多少?5%
得分
3. 直流电压测量电路的接入点是多少?5%
得分
4. 计算直流电流分流电阻的阻值?6%
得分
5. 计算直流电压分流电阻的阻值?6%
得分
6. 分析装配过程中出现的故障和引起误差的原因?6%
得分
7. 在MF50型指针式万用表调试过程中首先要调试什么?怎样调试?6%
得分
8. 用不同色笔在电路原理图上画出直流电流电路走向、直流电压电流走向、交流电压电流走向和电阻的电流走向。20%
得分
万用表检测数据40%
得分
MF50型指针式万用表检测表
第1次测试
第2次测试 检测量限 指示值 仪器标准值 相对误差 检测量限 指示值 仪器标准值 相对误差
直流电流 100 µA
2.5 mA
25 mA
250 mA
2.5A
直流电压 2.5V
10 V
50 V
250 V
1000 V
交流电压 10 V
50 V
250 V
1000 V
电阻 R×1
R×10
R×100
R×1k
第三部分
总结 1. 对电子线路实习过程做出总结
2. 提出你的建议
第四部分
评议 1. 学生总成绩
得分
平时操作成绩 50%
评定项目 成绩
总评 元器件部分30%
焊接技术部 分 节能灯20%
有源音响20%
平时作业成绩25% 第一部分课后作业5%
Protel印制电路板图15%
实习报告成绩15% 报告一15%
报告二15%
平时纪律成绩 完成学时数5%
考试成绩10% 卷面成绩
综合成绩评定
教师
年
月
日 2. 对此学生的评语
教师
年
月
日
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