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最新高中化学非金属及其化合物总复习知识点考点总结归纳

2020-10-19 10:42:59

  非金属及其化合物 1.(09年山东理综·10)下列关于氯的说法正确的是 A.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂 B.若35 17Cl、37 17若Cl为不同的核素,有不同的化学性质学科 C.实验室制备Cl2,可用排放和食盐水集气法收集 D.1.12LCl2含有1.7NA个质子(NA 表示阿伏伽德罗常数) 答案:C 2.(09年宁夏理综·7)将22.4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后,气体体积11.2L(体积均在相同条件下测定),则该氮氧化合物的化学式为 A.NO2 B.N2O2 C.N2O D.N2O4 答案:A 3.(09年广东理基·22)下列关于硅单质及其化合物的说法正确的是

  ①硅是构成一些岩石和矿物的基本元素

  ②水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品

  ③高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维

  ④陶瓷是人类应用很早的硅酸盐材料 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案:C 4. (08年海南化学·13)下图表示某固态单质A及其化合物之间的转化关系(某些产物和反应条件已略去)。化合物B在常温常压下为气体,B和C的相对分子质量之比为4︰5,化合物D是重要的工业原料

 (1)写出A在加热条件下与H2反应的化学方程式_______________________________。

 (2)写出E与A的氢化物反应生成A的化学方程式___________________________。

 (3)写出一个由D生成B的化学方程式____________________________________。

 (4)将5 mL0.10 mol·L—1的E溶液与10 mL0.10 mol·L—1的NaOH溶液混合。

 ①写出反应的离子方程式__________________________________________; ②反应后溶液的pH ____7(填“大于”、“小于”或“等于”),理由是

  ; ③加热反应后的溶液,其pH_____(填“增大”、“不变”或“减小”),理由是_______________。

 答案.(8分)(1)H2+SH2S(写成可逆反应也正确) (2)H2SO3 + 2H2S=3S + 3H2O (3)C+2H2SO4(浓)CO2 ↑+2SO2 ↑+2H2O(其他合理答案也给分如Cu+ 2H2SO4(浓)CuSO4 +SO2↑+ 2H2O等) (4)①H2SO3 +2OH- = SO32- + 2H2O ②大于

 Na2SO3溶液中SO32-发生水解使溶液显碱性 ③增大

 升高温度促进Na2SO3溶液的水解

 【知识动脉】 知识框架 1. 氯气及其化合物相互转化关系

 2.硫及其化合物相互转化关系

 3.氮及其化合物相互转化关系

  4.硅及其化合物之间的相互转化关系

 一、氯及化合物 (一)氯气

 1. 氯

 原子结构示意图:

  核外电子排布式:

  在周期表中位置:

 2. 氯气性质

 (1 )物理性质:

 (2)化学性质:(完成下列方程式)

 与非金属的反应(在氢气中燃烧)

 与金属的反应(Fe、Cu)

 与水的反应

 与碱的反应(NaOH、Ca(OH)2)

 与盐的反应(Na2SO3、FeCl2、NaBr)

 3. 制备及应用

  工业制法:(电解饱和食盐水)

  实验室制法:(浓盐酸与二氧化锰加热) 【例1】:(1)现有一瓶饱和氯水倒扣于水槽中,当日光照射到盛有氯水的装置时,可观察到平底烧瓶内有气泡产生,放置一段时间后,溶液颜色变浅,产生上述现象的原因是

 (请用相关的反应方程式和简要文字说明)。

 (2)在氯水中存在多种分子和离子,也可以通过实验的方法加以确定。下列说法错误的是() A.加入含有NaOH的酚酞试液,红色褪去,说明有H+离子存在 B.加入有色布条后,有色布条褪色,说明有HClO分子存在 C.氯水呈浅黄绿色,且有刺激性气味,说明有C12分子存在 D.加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl—离子存在 解析与评价:根据氯水中存在的7种微粒、溶解平衡和化学平衡的角度去分析。要注意到Cl2无漂白性,氯水有漂白性的原因是氯水中存在HClO分子。

 (1)氯气溶于水时发生反应Cl2+H2OHCl+HClO,光照时2HClO2HCl+O2↑,产生气体,同时使氯气与水反应的平衡向正反应方向移动,消耗Cl2,使溶液颜色变浅。(2)在氯水中加入NaOH溶液,红色褪去的原因是由于HClO的强氧化性而漂白,可以用下列实验加以验证,在褪色后的溶液中再加入NaOH溶液,发现溶液仍为无色。

 答案:(1)氯气溶于水时发生反应Cl2+H2OHCl+HClO,光照时2HClO2HCl+O2↑,产生气体,同时使氯气与水反应的平衡向正反应方向移动,消耗Cl2,使溶液颜色变浅

  (2)、A 【变式训练1】浓H2SO4和KClO3反应生成具有爆炸性的黄绿色气体ClO2,反应的方程式如下:

 KClO3+H2SO4==KHSO4+HClO3,

 3HClO3==HClO4+H2O+2ClO2,2ClO2==Cl2+2O2 (1)ClO2也能像Cl2一样在强碱(如NaOH)溶液中发生反应,其化学方程式是____________。

 (2)设计一个实验确定ClO2分解产物中O2与Cl2的体积比为2∶1:_____________________。

 答案:⑴6ClO2+6NaOH==NaCl+5NaClO3+3H2O

  (2)用排饱和食盐水法收集一试管气体,倒扣于NaOH溶液中,振荡一会儿,观察试管中所剩气体占试管总体积的分数。

 解析:此题是一道信息给予题,考查的知识点是卤素与碱的反应和实验设计。由于Cl2与NaOH反应的化学方程式是:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,信息提供:“ClO2也像Cl2一样在强碱溶液中反应”, 但在ClO2中,氯元素为+4价,歧化后的价态变化较大。由于Cl2能与碱液反应而O2不能,可用碱液吸收法测定Cl2和O2的体积。

 例2.(09年天津理综·9)(18分)海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下:

  (1)请列举海水淡化的两种方法:

  、

  。

 (2)将NaCl溶液进行电解,在电解槽中可直接得到的产品有H2、

 、

 、或H2、

  。

 (3)步骤Ⅰ中已获得Br2,步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br,其目的为

 。

 (4)步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为

 ,由此反应可知,除环境保护外,在工业生产中应解决的主要问题是

  (5)某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料,Br2的沸点为59℃。微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,了如下装置简图:

  请你参与分析讨论:

 ①图中仪器B的名称:

 。

 ②整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因是

  。

 ③实验装置气密性良好,要达到提纯溴的目的,操作中如何控制关键条件:

 。

 ④C中液体产生颜色为

 。为除去该产物中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操作是

  。

 答案:(1)蒸馏法、电渗析法、离子交换法及其其他合理答案中的任意两种 (2)Cl2

  NaOH

  NaClO (3)富集溴元素 (4)Br2+SO2+2H2O=4H+++2

 强酸对设备的严重腐蚀 (5)①冷凝管 ②Br2腐蚀橡胶③控制温度计b的温度,并收集59℃的馏分④深红棕色

 分液(或蒸馏)

 (二)氯的化合物(HCl、HClO) 1. 盐酸:物理性质:

 化学性质:(具备酸的通性)

 能使指示剂变色:

  与活泼金属反应:

  与碱反应:

  与盐反应:

 2. 次氯酸及次氯酸盐(HClO)

  电子式:

 性

 质:弱酸性(用方程式解释):

  不稳定性(用方程式解释):

  强氧化性(漂白性):

 例3.(08年上海化学·13)已知在热的碱性溶液中,NaClO发生如下反应:3NaClO→2NaCl+NaClO3。在相同条件下NaClO2也能发生类似的反应,其最终产物是(

  ) A.NaCl、NaClO

 B.NaCl、NaClO3 C.NaClO、NaClO3

 D.NaClO3、NaClO4 【变式训练2】氯胺(NH2Cl)在中性或酸性条件下是一种有效的强力消毒剂,据此判断,氯胺在水溶液中因水解产生的物质是

 (

  )

 A.HClO和HCl

  B.NH4C1和HCl

 C.NH4Cl和HClO

 D.NH4Cl和HClO3 二、硫及化合物 (一)硫

 1. 硫

 原子结构示意图:

 核外电子排布式:

 在周期表中位置:

 2. 硫性质

  (1 )物理性质:

  (2)化学性质:(完成下列方程式)

 与非金属的反应(在氧气、氢气中燃烧)

 与金属的反应(Fe、Cu)

 与碱的反应(热NaOH、Ca(OH)2)

 (二)硫的化合物 1、 硫的氧化物(SO2、SO3)

  SO2的性质:(1)物理性质:

  (2)化学性质:

 与氧气的反应 与水的反应 与H2S的反应 与Cl2和H2O的反应 与氢氧化钠的反应 漂白性(注意与Cl2漂白性的区别) SO3的性质:(1)物理性质:

 (2)化学性质:

 与水的反应 与氢氧化钠的反应 2、 硫酸 浓硫酸的性质:(1)物理性质:

  (2)化学性质:

 吸水性(实验) 脱水性(实验) 强氧化性(实验)(与C的反应、与Cu的反应)

  浓硫酸的制备:三设备:

 三阶段:

 三原理:

 例4:不论以何种比例混合,将甲和乙两种混合气体同时通入过量的丙溶液中,一定能产生沉淀的组合是 序号 甲 乙 丙 ① CO2 SO2 石灰水 ② HCl CO2 石灰水 ③ CO2 SO2 Ba(NO3)2 ④ NO2 SO2 BaCl2 ⑤ CO2 NH3 CaCl2 A.②③④

  B.②③④⑤

 C.①②④

  D.①②③④ 解析与评价:SO2是酸性氧化性,能和碱反应生成盐和水,SO2有较强的还原性,遇氧化性试剂易被氧化生成。本题若忽略了在酸性条件下离子的氧化性会漏选③,若未注意题干中“一定”两字会多选⑤。对于①,由于石灰水过量,因此必有CaCO3和CaSO3沉淀,对于②,同样由于石灰水过量,因此必有CaCO3沉淀生成,对于③,CO2气体与Ba(NO3)2不反应,SO2气体通入Ba(NO3)2溶液后,由于溶液酸性增强,SO2将被离子氧化生成,因此有BaSO4沉淀生成,对于④,NO2和SO2混合后,SO2将被NO2氧化成SO3,通入BaCl2溶液后有BaSO4沉淀生成,对于⑤,当NH3过量时溶液中有CaCO3沉淀生成,发生反应的化学方程式为:2NH3+CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl,当NH3不足时,最终无沉淀生成,发生反应的化学方程式为:2NH3+2CO2+CaCl2+2H2O=Ca(HCO3)2+2NH4Cl 答案:D 【变式训练3】在①H2S

 ②SO2

 ③CO

 ④Cl2

 ⑤HI

 ⑥CO2六种气体中,属于酸酐的是_______;能使品红溶液褪色的是_______;通入石蕊试液先变红后褪色的是_______,只变红不褪色的是_______;能使碘化钾淀粉试纸变蓝的是_______;能与溴水反应的是_______。(填序号) 答案:②⑥

 ②④

 ④

 ①②⑤⑥

 ④

 ①②⑤ 解析:SO2、CO2分别是H2SO3和H2CO3的酸酐。SO2能使品红溶液褪色,而Cl2与水反应产生的HClO既能使品红褪色,又能使石蕊试液先变红色后褪色,能使石蕊试液变红的气体还有H2S、SO2、HI、CO2等酸性气体 与KI作用产生I2的气体是氯气,具有氧化性。能与溴水反应的气体是H2S、SO2、HI等 例5.(09年北京理综·28)(15分) 以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如下:

  (1)将燃烧黄铁矿的化学方程式补充完整 4

 +11O2

  2Fe2O3+8SO2 (2)接触室中发生反应的化学方程式是

 。

 (3)依据工艺流程图判断下列说法正确的是(选填序号字母)

  。

 a.为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎 b.过量空气能提高SO2的转化率 c.使用催化剂能提高SO2的反应速率和转化率 d.沸腾炉排出的矿渣可供炼铁 (4)每160 g SO3气体与H2O化合放出260.6 kJ的热量,该反应的热化学方程式是

 。

 (5)吸收塔排出的尾气先用氨水吸收,再用浓硫酸处理,得到较高浓度的SO2 和铵盐。

 ① SO2 既可作为生产硫酸的原料循环再利用,也可用于工业制溴过程中吸收潮湿空气中的Br2。SO2 吸收Br2的离子方程式是

  。

 ②为测定该铵盐中氮元素的质量分数,将不同质量的铵盐分别加入到50.00 mL相同浓度的NaOH溶液中,沸水浴加热至气体全部逸出(此温度下铵盐不分解),该气体经干燥后用浓硫酸吸收完全,测定浓硫酸增加的质量 部分测定结果:

 铵盐质量为10.00 g和20.00 g时,浓硫酸增加的质量相同;铵盐质量为30.00 g时,浓硫酸增加的质量为0.68 g;铵盐质量为40.00 g时,浓硫酸的质量不变。

 计算:该铵盐中氮元素的质量分数是

 %;若铵盐质量为l5.00 g,浓硫酸增加的质量为

 。(计算结果保留两位小数) 解析与答案:(15分)(1)FeS2

  (2)2SO2+O22SO3 (3)abd(4)SO3(g)+H2O(l)=H2SO4(l)△H=-130.3kJ·mol-1 (5)①SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42- ②14.56

 2.31g 变式训练4、(09年全国理综卷I·27)(15分)浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4(浓)+CCO2↑+2H2O+2SO2↑ 请从下图中选用所需仪器(可重复使用)组成一套进行该感应并检验出反应产物的装置。现提供浓H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,其他、固液试剂自选(连接和固体仪器用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去)

 将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表,并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。

 选用仪器(填字母) 加入试剂 作用

 答案:

 C B A A A 浓硫硫和木炭 无水硫酸铜 品红 酸性KMnO4 澄清石灰水 产生反应物 检验是否有水 检验SO2

 除去SO2

 检验CO2的存在 三、氮及其化合物 (一)氮气高考资源网 1. 氮气物理性质:

 氮气的电子式:________,两个氮原子间通过_______个共用电子对形成共价键,并且破坏这种共价键,需要_________,因此氮气化学性质不活泼很难和其他物质发生化学反应。

 2. 氮气的化学性质(完成下列方程式) 和H2反应 和O2反应 和Mg反应

 [思考题]:

 ①Mg在空气燃烧,主要固体产物有?

 ② 相同质量的镁,分别在纯氧中、空气中、纯氮气中燃烧,得到的固体产物质量分别为W1、W2、W3,这三者的大小关系为? 3、氮的固定 将游离态的N2转变为化合态氮的方法,统称为氮的固定 氮的固定有三种途径:

 (1)生物固氮:

 (2)自然固氮:

 (3)人工固氮:

 (二)、氮的化合物 1、氨及铵盐 (1)氨气:分子结构:

 电子式

  结构式

 分子极性     

  物理性质:

  化学性质:

 与水反应                  

  与酸作用生成铵盐(硫酸、硝酸、盐酸的反应方程式):

 与盐溶液

  NH3 + H2O + Fe3+ ——

  NH3 + H2O + Al3+ ——

 Ag+ + NH3 + H2O ——

 NH3 + H2O + CO2 + NaCl——

 与非金属的反应(O2、Cl2)

 实验室制NH3

 1.实验原理(实验室制法):

 (溶液还是固体?) 2.实验装置:

  ,与制取

  完全相同。

 3.收集:

 NH3 应使用

  法,要得到干燥的NH3可选用

  ___做干燥剂。

 4.检验:

  小结:①氨水中存在哪些微粒:         ②什么能在浓氨水中加入NaOH固体可制取NH3? ③氨水成分与液氨是否相同?给氨水加热,[]、电离度如何变化?若煮沸呢 例6. 试回答制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)

 图1

  图2 ⑴收集氨气应使用

  法,要得到干燥的氨气可选用

  做干燥剂。

 ⑵用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是

 。该实验的原理是

 。

 ⑶如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法

  。

 解析与评价:本题以氨气的物理性质中极易溶于水为考察背景是常考容易题。(1)由于氨气极易溶于水,收集时通常采用向下排气方法,干燥氨气宜选用碱石灰;(2)喷泉实验主要原理是容器的内外产生压强差,1中是通过氨气溶于水使烧瓶内压强减小而出现喷泉;(3)中要想产生喷泉,可以将烧瓶内的氨气压入烧杯中,先增大烧瓶内压强使氨气与水接触,进而使烧瓶内压强减少而出现喷泉。

 答案:(1)向下排气方,碱石灰; (2)将胶头滴管内的水挤入烧瓶内; (3)用热毛巾覆于烧瓶顶部。

 【变式训练5】下列气体与对应的液体不能进行喷泉实验的是

  (

  ) A.NH3和水

 B.HCl和水

  C.Cl2和水

 D.CO2和NaOH溶液 【变式训练6】有关氨的说法不正确的是

 (

  ) A. NH3是4核10电子极性分子,三角锥型,具有还原性 B. NH3极易溶于水,可做喷泉实验,氨气易液化,液氨可用作制冷剂 C. 氨气是非电解质,氨水是电解质

 D. 蘸有浓盐酸玻璃棒遇氨气可产生白烟 例7.(09年全国理综Ⅱ·28)(15分) 已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应。

 回答下列问题:

 (1)A中加入的物质是

  , 发生反应的化学方程式是

  。

 (2)B中加入的物质是

 ,其作用是

  。

 (3)实验时在C中观察到得现象是

  ,发生反应的化学方程式是

 。

 (4)实验时在D中观察到得现象是

 ,D中收集到的物质是

  ,检验该物质的方法和现象是

  。

 解析与评价:本题以氨气的制备,氨气的性质为考察要点,属于中档题。(1)、制备氨气的药品NH4Cl和Ca(OH)2,(2)干燥氨气用碱石灰(或CaO),(3)主要描述固体粉末的颜色变化,方程式见答案。(4)、描述D中的现象重点强调出现无色液体,氨气检验方法。

 答

 案:(1)固体NH4Cl和Ca(OH)2

  2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O (2)碱石灰(或CaO)

  除去NH3气流中的水汽 (3)黑色粉末部分逐渐变为红色

 2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu (4)出现无色液体

  氨水

  用无水硫酸铜检验、无水硫酸铜变蓝 【变式训练7】(09年上海化学·4)用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火。其原因是

 ①幕布的着火点升高

  ②幕布的质量增加

 ③氯化铵分解吸收热量,降低了温度

  ④氯化铵分解产生的气体隔绝了空气 A.①② B.③④ C.③④ D.②④ 答案:B (2)铵盐高考资源网 物理性质:

 [思考]:写出电子式:

  NH4Cl

 (NH4)2S

 化学性质:(完成下列方程式) 水

 解:请写出NH4+在D2O中水解的离子方程式

  与碱反应:铵盐与碱反应离子反应

 △ 不稳 定性:热稳定性差,受热易分解:

 △

  NH4Cl—— NH4HCO3—— 铵根检验:

 例8. 用加热方法可分离的一组物质是

 (

 ) A.氯化铵和消石灰

 B.碳铵和过氧化钠 C.碘和食盐

 D.硝酸铵和硫酸钠 【变式训练8】(05上海)对于某些离子的检验及结论一定正确的是

 (

  ) A.加入盐酸产生无色气体,将气体通入石灰水中,溶液变浑浊,一定有 B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有 C.加入氢氧化钠并加热,产生气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有 D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2+ 3. 氮的氧化物及其性质 ①氮的氧化物的种类

 、

 、

 、

  、

 、

 其中HNO3的酸酐是

  、HNO2的酸酐是

 ②NO、NO2的性质、制法 物理性质 NO通常为

  、

 的气体,

 ,微溶于水。

 NO2

 、

 气味

 气体。

 化学性质

  NO和氧气的反应:

 NO2和水反应:

 NO2和N2O4的相互转化:

 NO2和NaOH溶液反应:

  NO2具有较强的氧化性,能______SO2;能使湿润的淀粉KI试纸______。

 NO、NO2的制取

 实验室制取NO的方程式为

  ;用______法收集。

 实验室制取NO2的方程式为

 ;用______法收集。

  氮的氧化物溶于水的计算

 计算依据(用方程式表示)

  例9.(1)标况下,盛有NO2和N2以1:1混合气体的试管倒扣在水中,充分反应后余气体积占原体积的多少。

 (2)将10mLNO和NO2混合气体缓慢通入倒立于水槽中的盛满水的试管中,充分反应后,有5mL剩余气体,求原混合气体NO和NO2的体积比。

  解析与评价:(1)、假设试管体积为V,VNO2=0.5V,VN2=0.5V,由于3NO2+H2O=2HNO3+NO,剩余气体总体积为:V剩余=0.5V+1/6V=2/3V。

 (2)、剩余气体应为NO,设10ml气体中NO体积为V1, NO2体积为V2,则有V1+V2=10,V1+1/3V2=5,求解得V1=2.5,V2=7.5,V1:V2=1:3.

 答

  案:(1)2/3V,(2)、V1:V2=1:3. 【变式训练9】(1)一定条件下,16mlNO和O2混合充满试管倒扣水中余气为2ml求NO占原气体的多少 (2)将12mlNO2和O2的混合气体通入足量的水中,充分反应后余气2ml(气体均在相同状态下测定)求原各气体的体积 答案:(1)分为两种情况讨论:当2ml为NO时,NO占原气体的5/8, 当2ml为O2时,NO占原气体的1/2.

  (2)分为两种情况讨论:当2ml为NO时,VNO2=10.8

 VO2=1.2

 当2ml为O2时, VNO2=8

  VO2=4

 ③氮的氧化物对空气的污染与防治 4. 硝酸的性质 (一)物理性质:

  (二)化学性质:

 ●不稳定性:在常温下见光或受热就会分解,硝酸越浓就越

 ,反应方程式:

  [思考]久置的试剂颜色变化的较多。

 ①.如:Na2O2 、

  、Fe2+ 化合物、AgX、AgNO3等。为什么? ②下列呈现黄色的原因是 ①久置的硝酸常呈黄色,如何去掉浓硝酸的黄色? ②碘化钾溶液和氢碘酸溶液久置均变黄 ③工业盐酸呈现黄色 ④纸张变黄 ⑤硝酸沾在皮肤上,皮肤变黄 ●强酸性(具有酸的通性) 思考、如何只用蓝色石蕊试纸鉴别三瓶失去标签的液体:浓HCl、浓H2SO4、浓HNO3?

    

  ①浓硝酸:现象:         原因           

  ②浓硫酸:现象:         原因           

  ③浓盐酸:现象:         原因           

  [讨论]只用铜丝鉴别三瓶失去标签的液体:浓HCl、浓H2SO4、浓HNO3。

 ●强氧化性(完成下列反应方程式) ①Cu+HNO3(浓)

 ②Cu+HNO3(稀) ③Mg+HNO3(极稀)—Mg(NO3)2+

 N2O + H2O(配平,且标明电子转移方向和数目) Mg+HNO3(极稀)— Mg(NO3)2+ NH4NO3

 + H2O(配平,且标明电子转移方向和数目)

  ④Fe+HNO3(稀,过量)

  ⑤Fe(过量) +HNO3(稀)

 ⑥C+HNO3(浓)

 ⑦FeO+HNO3(稀)

 ⑧Na2SO3+HNO3(稀)

 ⑨SO2+HNO3(稀) ●与有机物的反应(完成下列反应方程式) ①与甲苯硝化反应 ②与丙三醇酯化反应 ③遇某些蛋白质显色反应 思考:现有稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3、浓硝酸,请问如何除去附在试管壁上的银? 那么用浓硝酸好?还是稀硝酸好?(从污染和消耗酸的量来考虑) (三)、硝酸的用途 是一种重要的化工原料:

 制炸药、染料、塑料、硝酸盐等。

 【规律总结】高考资源网 ①除Pt、Au等少数金属外,其余金属几乎都能与硝酸反应。

 ②常温下,浓硝酸对铁、铝等金属有钝化作用。故用

 运输浓硝酸。

 ③硝酸与金属反应时,硝酸的还原产物与硝酸的浓度和金属的还原性有关,一般来说,浓硝酸还原为

 ,稀硝酸还原为

  。

 ④硝酸与非金属反应时,非金属单质被氧化为相应的

 。

 ⑤王水:

  混合后所得溶液,可以溶解所有金属包括Pt、Au 四、无机非金属材料----硅 (一)硅 1.存在:自然界中仅有

 态存在,地壳里硅的含量居第

  位。

 2.晶体结构:晶体硅与金刚石结构相似:属于

 晶体,该晶体中每个硅原子以

  键与

 个硅原子相连构成一个小正四面体,以此为单元向空间无限延伸构成空间网状结构。由于

 ,晶体硅的熔沸点或硬度均低于或小于金刚石。

 3.物理性质:

 【例10】下列物质:①H3O+②晶体硅 ③金刚石 ④CH4 ⑤NH4+ ⑥CHCl3 ⑦NH3,其中晶 体或分子的空间结构均不属于正四面体的是

  (

 ) A.①③⑤

 B.②④⑥

  C.①⑥⑦

  D.①⑤⑦ 4.化学性质:(完成下列方程式) 常温下(F2、HF和强碱) 加热或高温下(O2、Cl2反应) 5.工业制备:

 思考与交流:硅和铝有哪些相同点、不同点? (二)二氧化硅 1. 二氧化硅的晶体结构 在SiO2晶体中一个Si原子跟四个O原子形成

 个共价键,即每1个Si原子周围结合

 个O原子,同时每个O原子跟

 个Si原子相结合。二氧化硅晶体中Si原子与O原子以

 的比率组成立体网状结构的原子晶体。晶体中1个Si原子与周围的4个O原子形成

 结构 2. 物理性质:

 3. 化学性质:

 a.弱氧化性:

 b.具有酸性氧化物的通性:

 c.与酸反应:SiO2+HF--- 4. 用途:_______________________________________________ 例11. 下列说法正确的是(

 ) A.二氧化硅溶于水显酸性,所以二氧化硅属于酸性氧化物 B.二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于任何酸 C.二氧化碳通入水玻璃可能得到原硅酸 D.因为高温时二氧化硅与碳酸钠反应放出二氧化碳,所以硅酸的酸性比碳酸强 (三)硅酸、原硅酸 1. 硅酸(H2SiO3)、原硅酸(H4SiO4)的性质:

 2. 硅酸(H2SiO3)的制备:高考资源网 (四)硅酸盐 1. 硅酸钠水溶液叫水玻璃。在空气中会变质,反应式为:

  。

 2. 硅酸盐氧化物表示法:金属氧化物·SiO2·H2O 硅酸钠(Na2SiO3)可表示为:

  ;正长石(KAlSi3O8)可表示为:

 。

 高岭石[Al2(Si2O5)(OH)4]可表示为:

  ; 3. 硅酸盐的用途:

 a.土壤保肥

 b. 硅酸盐产品:

 硅酸盐产品 主要原料 设备 反应原理 主要成分 特性 水泥

 玻璃

 陶瓷

  不作要求 不作要求

 例12. 不能用磨口玻璃瓶贮存的一组物质是

 (

 )

  A.溴水

 氯水

 碘水

  B.氢溴酸

 盐酸

 氢硫酸 C.浓硫酸

 浓硝酸

 浓盐酸

  D.NaOH溶液

 Na2CO3溶液

 水玻璃

 【高考真题】 .(09年江苏化学·3)下列所列各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是

 a b c A Al AlCl3 Al(OH)3 B HNO3 NO NO2 C Si SiO2 H2SiO3 D CH2=CH2 CH3CH2OH CH3CHO 答案:B 2. (09年全国理综Ⅱ·6)物质的量之比为2︰5的锌与稀硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是 A.1︰4 B.1︰5 C.2︰3 D.2︰5 答案:A 3. (09年全国理综Ⅱ·28)(15分) 已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应。

  回答下列问题:

 (1)A中加入的物质是

  , 发生反应的化学方程式是

  。

 (2)B中加入的物质是

 ,其作用是

  。

 (3)实验时在C中观察到得现象是

 ,发生反应的化学方程式是

  。

 (4)实验时在D中观察到得现象是

 ,D中收集到的物质是

  ,检验该物质的方法和现象是

 。

 答案:(15分)(1)固体NH4Cl和Ca(OH)2

  2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(其他合理答案也给分) (2)碱石灰(或CaO)

  除去NH3气流中的水汽 (3)黑色粉末部分逐渐变为红色

 2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu (4)出现无色液体

  氨水

 用红色石蕊试纸检验、试纸变蓝

 用无水硫酸铜检验、无水硫酸铜变蓝

  4.(09年浙江理综·28)[15分]单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常用炭在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质),粗硅与氯气反应生成四氯化硅(反应温度450~500℃),四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。

  相关信息如下:①四氯化硅遇水极易水解; ②硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物; ③有关物质的物理常数见下表:

 物质 SiCl4 BCl3 AlCl3 FeCl3 PCl5 沸点/℃ 57.7 12.8 — 315 — 熔点/℃ -70.0 -107.2 — — — 升华温度/℃ — — 180 300 162 请回答下列问题:

 (1)写出装置A中发生反应的离子方程式

  。

 (2)装置A中g管的作用是

 ;装置C中的试剂是

 ; 装置E中的h瓶需要冷却的理由是

  。

 (3)装置E中h瓶收集到的粗产物可通过精馏(类似多次蒸馏)得到高纯度四氯化硅,精馏后的残留物中,除铁元素外可能还含有的杂质元素是

 (填写元素符号)。

 (4)为了分析残留物中铁元素的含量,先将残留物预处理,使铁元素还原成Fe2+,再用KMnO4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定,反应的离子方程式是:

 5Fe2++MnO4-+8H+5Fe3++Mn2++4H2O ①滴定前是否要滴加指示剂?

 (填“是”或“否”),请说明理由

  。

 ②某同学称取5.000g残留物后,经预处理后在容量瓶中配制成100 mL溶液,移取25.00 mL试样溶液,用1.000×10-2 mol/L KMnO4标准溶液滴定。达到滴定终点时,消耗标准溶液20.00 mL,则残留物中铁元素的质量分数是

 答案:[15分] (1)MnO2+4H++2Cl―Mn2++Cl2↑+2H2O; (2)平衡压强,使液体顺利流出并防止漏气;浓硫酸;产物SiCl4沸点低,需要冷凝收集; (3)Al、P、Cl; (4)①否;KMnO4溶液的紫红色可指示反应终点;②4.480%; 【感 悟】非金属相关考察题目广泛,有选择题,填空题(实验,推断,工业流程图题,元素化合物综合题,计算题等),从09高考试题看多属于中等难度试题,在做题时必须兼顾知识与技能的统一,灵活使用所学知识,审清题意。

  【课后练习】 1.下图是年世界环境日主题宣传画《啊!地球出汗了》,这幅宣传画所揭示的全球主要环境问题是

 A.酸雨

 B.臭氧层空洞

  C.温室效应

 D.光化学烟雾 2.为了探索月球上是否存在生命的痕迹,首先要分析月球岩中是否包藏有碳氢化合物。科学家用氘盐酸即DCl的D2O溶液处理岩石样品,收集放出的气体加以分析,结果只发现有一些气态碳氘化合物。试推断该碳氘化合物是

  A.岩石中的碳酸盐与氘盐酸反应的产物 B.岩石中的碳酸氢盐与氘盐酸反应的产物 C.岩石中的碳化物与氘盐酸反应的产物 高考资源网 D.岩石中的碳氢化合物与氘盐酸反应的产物 3.下面对氯气的叙述正确的是

  A.氯气可使湿的红布条褪色,所以氯气具有漂白性 B.氯气没有漂白性,但通入品红溶液中,品红褪色 C.过量的铁在氯气中燃烧可生成氯化亚铁 D.闻其气味时要小心,将集气瓶放在鼻孔下直接闻 4.烧瓶中放入铜片和稀硝酸,用酒精灯加热来制取较纯净的一氧化氮,反应开始后发现烧瓶中充满棕红色气体,这时的操作应是

  A.立即接上收集容器,用向上排空气法收集

  B.待烧瓶中红棕色消失后,用向上排空气法收集 C.立即用排水法收集 D.待烧瓶中红棕色气体消失后,用排水法收集

  5.下列说法中不正确的是

  A.普通玻璃呈淡绿色是由于含Fe2+

  B.坩埚、蒸发皿都属于陶瓷制品 C.唐“三彩”是一种玻璃制品

 D.高温下硅酸钙比碳酸钙稳定 6.含FeS2A%的黄铁矿W吨,在用接触法硫酸的过程中,损失硫C%,可制得浓度为B%的硫酸为

  A.吨

 B.吨

  C.吨

 D.吨 7.下列对溴化钠的描述中,正确的是 A.是一种可溶于水的晶体,熔点较高 B.跟AgNO3溶液反应将生成白色沉淀 C.跟浓硫酸反应是制取溴化氢气体的常用方法 D.其工业制法之一是将金属钠跟单质溴反应 8.下列各组物质中,每一种物质都能使溴水褪色的是 A.AgNO3溶液、CCl4、碘水

 B.Na2SO3溶液、FeCl3溶液、H2S溶液 C.FeCl2溶液、KOH溶液、镁粉

  D.NaOH溶液、CO气体、氯水 9.O2-由于离子半径较小,且带2个负电荷,在水中会强烈地吸引并结合水中的H+而生成OH-,下列反应中不包含此步变化的是 A.Na2O+H2O=2NaOH

  B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ C.12Fe2++3O2+6H2O=8Fe3++4Fe(OH)3↓ D.Ag2O+4NH3·H2O=2[Ag(NH3)2]++2OH-+3H2O 10.向NaBr、NaI、Na2SO3混合液中,通入一定量氯气后,将溶液蒸干并充分灼烧,得到固体剩余物质的组成可能是 A.NaCl

 Na2SO4

  B.NaCl

 NaBr

 Na2SO4 C.NaCl

 Na2SO4

 I2

 D.NaCl

 NaI

 Na2SO4 11.次氯酸盐最大的用途是漂白和消毒。这类漂白剂氧化能力是以“有效氯”的含量来标志。“有效氯”的含量定义为:从HI中氧化出相同量的I2所需Cl2的质量与指定化合物的质量之比,常以百分数表示。请问纯LiClO的“有效氯”为

 A.121%

 B.100%

  C.89%

 D.21% 12.用浓硫酸吸收SO3可以得到H2SO4•SO3。用mg98%的H2SO4充分吸收SO3后再进行稀释,可得到98%的硫酸的质量为

 A.2.42mg

  B.2.22mg

 C.2.02mg

 D.1.98mg 13.下列离子方程式不正确的是

 A.银氨溶液中加入足量盐酸产生沉淀:

 [Ag(NH3)2]+++3H++=AgCl↓+2+H2O B.在亚硫酸钡沉淀中加入稀硝酸后,沉淀不溶解:

 3BaSO3+2H++2=3BaSO4↓+2NO↑+H2O C.碳酸钠溶液中通入少量SO2:

 2+SO2+H2O=2+ D.氧化铁可溶于氢碘酸:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 14.NH3和O2混合气体100mL通过红热的铂丝,充分反应后的混合气体再通过足量水最终收集到10mL残留气体,则原混合气体中O2体积不可能是(气体体积在相同条件下测定) A.12.5mL

  B.21.5mL

 C.64.2mL

 D.70.0mL 15.(1)少量的Mn2+可以催化分解H2O2,其反应的机理可简单解释为:

  试写出上述2步反应的离子方程式_________________ (2)对于CO中毒、心肌梗塞、冠心病或小儿肺炎等危重患者都要采用吸氧治疗。普通医务室中没有氧气瓶,但一般都有消毒用的30%的H2O2溶液。同时还有可选用的试剂为:KMnO4、HCl、H2SO4、MnO2、Mg、CuSO4、NaCl、葡萄糖。请写出一种使H2O2中氧完全释放出来的理想反应方程式______________________________。

 16.氰(CN)2的结构式为N≡C—C≡N,其化学性质与卤素(X2)很相似,化学上称之为拟卤素。(CN)2和水反应可生成HCN和HCNO;(CN)2的氧化性比Br2弱,比I2强。

 (1)下列有关反应的化学方程式不正确的是

  (填选项标号) 。

 A.(CN)2和NaOH溶液反应:(CN)2+2NaOH==NaCN+NaCNO+H2O B.MnO2和HCN反应:MnO2+4HCNMn(CN)2+(CN)2↑+2H2O C.向KCN溶液中加入碘水:I2+2KCN==2KI+(CN)2 D.在NaBr和KCN混合溶液中通入少量Cl2:Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2

 (2)HCN的电子式为

 ,按电子云重叠方式分类分子内化学键类型为_________________,碳原子的杂化类型为____________。

 (3)处理含 (其中C为+2价)的工业废水常用氧化,生成的(其中C 为+4价)元素,反应的离子方程式如下:

 a+b+c=dCNO-+eN2↑+f+b+cH2O 上述化学方程式可能的配平系数有多组,请回答:

 ①方程式中e : f的值为

 (填选项标号)。

 A.1

 B.1/2

  C.2

 D.不能确定 ②若d=e=1, 则b=

 。

 17.试依据下列事实,作出有关的结论。

 (1)硅的非金属性特征大于金属特征,而锗的金属特征大于非金属特征,_____。(2)金刚石是电的绝缘体,石墨可以导电,而C60可作为制超导体材料,____________。

 (3)在常温下硅的化学性质不活泼,但自然界中却没有单质硅存在,__

 _。

 (4)硅酸钠溶液中通入CO2气体时,可生成难溶于水的酸—硅酸,_

 ___。

 (3)碳单质的三种同素异形体:骨架型的金刚石、层型的石墨及球形的球碳分子,试确定那一种物质易在火山喷发口附近发现,_________________________________。

 18.已知A、B、C、D、E为中学化学常见物质,A、B、C、D、E中均含有同一种元素,A、C均为气体,E为液体,下图中箭头上的反应物和反应条件均已略去

 (1)当A与E反应生成B和C时,则A、E共同含有乙元素。生成的C气体易液化。常温常压下D是气体,冰水冷却D时变成无色晶体,此无色晶体的化学式是

 。根据所学的氧化还原反应知识判断:在A~E各物质中,在一定条件下能与D发生氧化还原反应的物质有

  (填字母)。D溶于纯净的E时,能按物质的量比1:1化合,生成物的化学式可表示为

 (写成化合物、复合物或氧化物形式均可)。试描述气体C的物理性质_____________。

 (2)当A与E发生化合反应时,能观察到空气中形成大量的白烟,则A、E共同含有甲元素。通过上述描述可知:A的化学式为

 ,E的化学式为

 。当小心加热A与E化合时的生成物F时,可得到一种无色无味的气体G(G和CO2具有相同的原子数目和电子数目)和一种无色无味的液体H,写出F分解生成的G+H的化学方程式

 。

 19.某课外小组欲通过实验证明方铅矿分解所得白色粉末中含有氧元素,设计以下的实验装置:

 在实验或改进实验中,可能发生的化学反应如下:

 PbO+CPb+CO↑,2 PbO+C2Pb+CO2↑, Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O [Cu(NH3)2]Ac+CO+2NH3 [Cu(NH3)4]Ac·CO

 △H<0。请回答以下问题:

 (1)在装置A中不断鼓入氮气的作用是

  ,能否用空气代替氮气?

 ,其理由是

  。

 (2)在实验过程中,未见B装置中有白色沉淀生成,说明在装置A中发生反应的化学方程式是

 ,证明氧化铅里含有氧元素的实验事实是

 。

 (3)若使实验更具有说服力,通过增添设备和药品,设计一个更加严密的改进实验方案是

 。

 (4)若没有木炭粉和氮气,改用氢气行吗?

 ,实验的装置和药品又将做怎样的调整?____________。

 20.将23.9 g表面已锈蚀成铜绿〔Cu2(OH)2CO3〕的铜片投入120 mL一定浓度的硝酸中,充分反应后,硝酸被还原成NO2和NO,反应后溶液中H+为0.160 mol。往反应后的溶液中加入过量的NaOH溶液,滤出沉淀,洗涤,干燥后得到29.4 g蓝色固体。求:(1)铜片中单质铜的质量分数;(2)铜片与硝酸充分反应后,溶液中NO3-的物质的量浓度(假设反应前后溶液的体积不变)

 【参考答案】 1.C

 2.C

 3.C

 4.D

 5.C

 6.A

 7.A

 8.C

  9.B

 10.AB

 11.A 12.B 13.D

 14.B 15.(1)H2O2 + Mn2+ = MnO2

 + 2H+

 H2O2 +MnO2 + 2H+ = H2O + Mn2+ +O2↑ (2)5H2O2+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+5O2↑ 16.(1)CD

 (2)

  sp

  2个σ键和2个π键 (3)①B

 ②6 17.(1)表明同主族元素性质是递变的。(2)表明C60与石墨具有某种类似的结构。(3)说明在自然条件下,硅不如其化合物稳定。(4)表明硅酸的酸性比碳酸弱。(5)三种物质中金刚石在火山口易被发现,因为该处温度高、压力大,有利于破坏石墨中的化学键,有条件形成金刚石。

 18.(1)SO3

 A和B

  H2S2O7或H2SO4·SO3或2SO3·H2O

 SO2是无色有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水,有毒 (2)NH3

  HNO3

 NH4NO3N2O↑+2H2O。

 19.(1)N2可将实验装置内的空气排净,并作为动力源将PbO与C反应生成的气体,赶入B、C两个实验装置处。不可用空气体代替N2,空气中的O2可与灼热的炭反应,且空气中还含有CO2、H2O等含氧化合物,均可导致实验失败。

 (2) PbO+CPb+CO↑,在装置C处可见一氧化碳燃烧产生的淡蓝色火焰。(3)可在装置B后串联一个内盛[Cu(NH3)2]Ac溶液的洗气装置,吸收一氧化碳,反应完毕,取出吸收液加热解吸,用排水取气法收集放出的气体,通过进一步实验证明该气体是一氧化碳。

 (4)可用H2代替N2和木炭,PbO+H2Pb+H2O,用无水CuSO4吸收生成的水,证明氧化铅中含有氧元素。装置B应改用内盛CuSO4白色粉末的干燥管。

 20.(1)53.6%

 (2)6.33 mol·L-1

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