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不断锤炼坚强党性

2020-07-18 11:27:52

 不断锤炼坚强党性

  第 2卷 第 6期 200 9年 11月

  颤 j 山都 院学报 药尚 子 肇 }

  V . ON 0 L. _6 2

  NO . 5. 0 9 v 2 2 o

  锤炼坚 强党性 保持 优 良作 风

  口臧安民

  ( 中共 河南省委组 织部 , 南 郑 州 河 400 ) 5 0 3

  怀 着寻 根探 源 的 无 限 向往 , 着 学 习 先烈 的 怀

  思主义 中国化 的成 果 , 中 国共 产 党 的 党性 彰 显 使

  满腔热 情 , 怀着 接受党性 洗礼 的崇 敬 之心 , 到红 来 色学 院—— 中国 井 冈 山 干部 学 院。在 这 里 , 读 虔 * 主义 中国化的开 篇之 作; 这 里 , 寻 中 国 在 探 共产党 优 良传统 的源头; 这里 , 听革命 先烈 的 在 聆 红 色史话; 在这 里 , 体味 共产 党人 永恒 的精 神 家园

  学 习井 冈 山精 神 , 我 既认 清 了差距 、 到 了 使 看

  出立党 为公 、 以人 为本 、 解放 思想 、 事求 是 、 实 与时

  俱进 的光辉 。加 强 党性 锻 炼 , 须 以人性 的 自我 必

  完善 为 基 础 。有 了 宽 容 善 良 、 信 执 着 、 忍 不 诚 坚 拔、 善待 他人 的人性 , 能有 信念 坚定 、 己奉 公 、 才 克

  忠诚可靠 、 政 为 民的 党性 升 华 。我们 作 为社 会 廉 人 , 不断进 行 自我 完 善 , 求 人 生 的完 美; 们 要 追 我 作为共 产党人 , 不断 加强 党性 修养 , 要 追求 崇 高的 理想 。作 为一 名组 工干 部 , 必须 锤炼 坚强 的党性 、 保持优 良的作 风 。

 为此 , 努力 做 到 “十要 十 不 应

  能”:

  一

  不足 , 汲 取 了力 量 、 更 明确 了方 向。我 感 到 , 党 在

  性党风 方面存 在 的 问题 主要 表 现 在 四个 方 面 : 一

  是学 习的 自觉性 足有 的 , 系统性 不够; 是工 作 但 二

  的主 动性 是强 的 , 但创新 性不 够; 三是 调查 研究 的

  积极性 是高 的 , 深入性 不够; 但 四是廉 洁 自律 的警 惕性是 有的 , 但严 格性 不够 。存在 上述 问题 , 党 从 性修养 上剖析 , 论 学 习不 深 入 、 系统 , 在 表 理 不 外

  、

  要 坚定信 念 , 能 丧 失理 想 。作为井 不

  冈 山精神 的传 承 者 , 定要 高举 中国特 色社 会 主 一

  义伟大旗 帜 , 持 党 历 经艰 辛 开 创 的 中 国特 色 社 坚 会 主义道 路 , 坚持 中国特 色社 会 主义理 论体 系 , 坚

  持解放思 想 、 实事 求 是 、 时 俱进 的思 想 路线 , 与 做 共 产主 义远大理想 和 中国特 色社会 主义 共 同理想

  现是工作 忙 、 事务 多 , 际 上 是 党性 修 养 不 够 , 实 没

  有把学 习摆 在 应 有 的 位 置 上。从 思 想 观 念 上 剖 析, 长期 在组

  织 部 这 个 政 策性 、 则 性 、 律 性 强 原 纪 的部 门工作 , 守规矩 、 原则 多 , 讲 闯劲不 够 , 创新精 神不足 。从作 风上 剖析 , 之所 以在 深入 基层 、 入 深 群众方 面存 在差距 , 客观 上是忙 于 日常 事务 , 主 更 要的是 主观上 认为 自己来 自基 层 、 了解基 层 、 熟悉 基层 , 没有深 刻 认 识 到 , 入群 众 、 深 了解 群 众 是一

  个长 久的不 间断 的过程 。

  的坚定信 仰者 , 实 践社 会 主义 核心 价 值 体 系 的 做

  模范。

  二 、 坚 持 原 则 , 能 不 讲 规 矩 。守规 要 不

  矩、 讲原则是 组工干 部 的职业 操 守。任何 时 候 、 任 何情 况下 , 要 坚 持 原 则 不 动摇 , 格 标 准 不 走 都 严

  样 , 行程序 不 变 通 , 守 纪律 不 放 松 , 履 严 自觉做 到

  “ 正、 心 身正 、 言正 、 行正 ” 。心正 就是要 公道 正派 ,

  通过这 次 学 习 培 训 , 体 会 到 , 强 党 性 修 我 加 养、 提高 自身素 质 有 两个 关 键 要 素 : 一是 人性 , 二

  是党性 。人 性 是 基 础 , 党性 是 关 键 。人性 是 生 物 机能和文化 背 景 的凝 聚 , 性 是政 党 理 念 和 人文 党

  不分 亲疏远 近; 正 就是 要 站 得 正 、 得 直 , 搞 身 立 不 拉拉 扯扯; 言正 就 是 要襟 怀 坦 白, 前 不许 愿 、 事 事

  中不 泄密 、 后 不 表 功; 正就 是 要 严 以律 己 , 事 行 不 以权 谋私 , 实为党 和人 民把好选人 用人关 。

 切

  环境 的结 晶 。中华 民族 的传 统 美 德 , 中国人 身 使

  卜 闪烁着善 良、 善意 、 善举 、 善待 的人 性光 芒; 马克

  三、 严谨细致 , 要 不能 粗枝 大叶 。组织工

  作直 接关系党 的事业 , 系人 民利益 , 系干部 成 关 关

  ?

  1 22 ?

  20 09生

  长, 容不得半点失误 和马虎。要始终 以高度的责 任感对 待组织 、 待 事业 , 终 以 战 战兢 兢 、 履 对 始 如 薄冰 的态度对 待 工 作 , 何 时 候 、 何 情 况 下 , 任 任 都 严肃认 真不懈 怠 、 严谨 细致 不 敷衍 、 格要 求 不 放 严 松, 使经手的任何一项工作 , 都不拖、 不漏、 不错 , 都高标准 、 高质量 、 高效率 , 都能让组织满意 , 让群 众 满意 。

  作 任务重 、 责任 大 、 要求 高 , 须专 注 于工 作 、 注 必 专 于事业 , 能分 心 , 能走 神 , 能 把 心 思 用 在 交 不 不 不

  往 应酬上 。要 敬 业 , 工 作 有 一 股 拼 劲 、 劲 , 对 韧 有

  气度 , 克 己 为人 的 胸 怀 , 于 从 合 作 中找 到 方 有 善 法 , 集体 中得 到快乐 , 团结 中集 聚力量 。

 从 从

  八 、 推 功揽 过 ,

  能揽 功 推 过 。推功要 要 不

  有胸襟 , 看 到任 何 一 项 成 绩 的 取 得 都 离 不 开 领 要 导、 同志 的关 心 支持 , 是 大 家共 同 努 力 的结 果 。

 都

  主动把功劳记在集体头上 , 记在大家头上, 记在其 他辛苦 工 作 的 同 志 头 上 。揽 过要 有 勇气 , 要从 大

  的态度 , 主动检查 自己的疏 忽 和不 足 , 于正 视 问 勇

  四、 要埋 头干事 , 不能耽 于应酬。组织工 局 出发 , 事 业 负 责 、 工作 负 责 、 同志 负 责 以对 对 对

  题 , 于 承 担 责 任 。

 当然 , 功 揽 过 不 是 一 团 和 敢 推 气 、和稀 泥” 而是 胸怀 全局 、 “ , 把握 原则 , 同志 的 对

  错误 和不 足 , 要及 时提 醒 , 恳帮助 。

 诚

  咬定青山不放松的劲头; 要专业 , 像鲁迅把别人喝 咖啡的时间都用到工作上一样 , 钻研业务 , 提升能

  力; 创业 , 要 增强创 新 意识 , 高创 新本 领 , 提 以改 革 创 新的思想 作 风 、 工作 方 法 , 努力 探 索 新 路 子 、 取

  得新 突破 。

  九、 要真诚待人 , 不能遮遮掩掩 。真诚对

  待同志, 说实在话 、 实在事 、 实在人。相处 要 办 做 有诚 心 , 言行 如一 , 表里 如 一 , 始终 如 一 , 不投 机 取 巧 、 奸耍 滑 。交 流 要 有 诚 意 , 志 之 间 、 下 之 偷 同 上 真心换来真心 , 以真情赢得真情 。合作要有诚信 ,

  对共 同承担 的工 作 , 心 实 意 地 出 主 意 、 办法 , 真 想 全力 以赴地 去推 进 、 落 实 , 去 在真 诚合 作 中加 深 情 意 、 同提 高 。

 共

  五、 要潜心谋 事 , 不能议人是非。潜心谋 间 , 话 说 在 当 面 , 真 话 、 实话 、 心 里话 , 有 讲 讲 讲 以

  事 的人一定会 成 就事业 , 得 尊敬; 弄是 非 的人 赢 搬 必 然会影 响 团 结 、 人 厌 恶 。组 织 部 门是 风 清 气 遭 正、 干事创 业 的 地 方 , 容是 非 之人 , 容 是 非 之 不 不 事; 组工 干部 是 光 明 磊落 、 胸坦 荡 的干 部 , 说 心 不

  是 非之话 , 议 是 非 之 事 。要 把 心 思 花 在 干 工 作 不 上, 把精力 用 在 解 难 题 上 , 劲 头 放 在求 创 新 上 , 把

  十、 要谦 虚谨慎 , 不能傲人傲物 。在组织

  部 门工作 , 往往 被 人 “ 看 一 眼 、 爱 一分 ” 越 是 高 厚 , 这样 , 越要 头脑清 醒 、 虚谨 慎 。接触 党 员 干部 和 谦 理解 人 、 心人; 同事相 处 , 多看 别 人 的长处 , 关 与 要

  多 找 自己 的 不 足 , 心 实 意 地 取 人 之 长 、 己 之 真 补 短 。得到 提 拔 时 , 想 想 组 织 的 培 养; 得 成 绩 多 取 时, 多想想 同事 的 支 持; 人 前 呼 后

  拥 时 , 想 想 被 多

  以一流的工作、 一流的成绩体现价值 、 实现追求。

  名组工 干部 , 要能 干事 , 要会 共 事 。特别 是 在 既 又 别人工作 出现 疏漏 、 出现 失误 的 时候 , 以大 局 为 要 重、 以事业 为重 , 主动 补 台 , 时 补 台 , 于 补 台; 及 善 要在相 互补 台 中 推 动 工作 、 进 团结 、 好 形 象 , 增 树 真正做 到心往 一处想 、 往一 处 使 , 劲 合心 、 力 、 合 合

  拍地干 事业 。

  六、 要相互补 台, 不能冷 眼旁观 。作为一 群众 , 恳听取 意见 、 议 , 心实 意 地尊 重 人 、 要诚 建 真

  头 顶组织 部 门 的光 环 。

 以谦 虚 谨 慎 的言 行 , 立 树 可信 、 靠 、 可 可敬 、 亲的形 象 。

 可 ( 者 系中共 河 南省委 组 织部 常务 副部 长 , 作 中

  国 井 冈山 干部 学 院 2 0 0 9年 第 4期 正厅 局 级 领 导

  七、 包容理解 , 要 不能苛求于人 。组工干

  部做 “ ” 人 的工作 , 有 宽 阔 的胸 襟 , 要 能够 包 容 人 、 理解人 、 解 人 。

 同志 之 间 , 多 关 心 少 排 斥 , 谅 要 多 支持 少挑剔 , 多谦让 少争 执; 到矛 盾 、 遇 问题 , 多 要 沟通 少误解 , 多信 任 少 猜 疑 , 宽 容 少 计 较; 多 面对

  干部 “ 强 党 性修 养 、 加 坚定 理 想信 念 、 持 优 良作 保

  风” 专题 培训 班 学 员) ( 责任编 辑 : 王 舴)

  误会 、 纠纷 , 要有容人容事的雅量 , 有求 同存 异的

  班会流程1

  教师活动

  一、揭示主题 1、(出示课件)

  这是xx年雅典奥运会上中国选手刘翔在田径男子110米栏决赛中以12秒91、刷新世

  学生观看图片,并进行场面回忆 感染学生,学生将会有激动、自豪以

  学生活动

  界纪录的成绩夺得中国男选手在奥运会上的首及敬佩等情绪反应。

 枚田径金牌,站在冠军领奖台上的场面。

 2、提问:

  想想刘翔是怎样取得如此辉煌成绩的呢? 3、老师针对学生回答情况小结 二、主题活动

  1、讲出自己印象中意志坚强而取得成功的人的故事。

  2、组织学生辩论

  辩题:意志是否只是名人伟人所具备的意志 正方:坚强意志只是名人伟人所具备的意志 反方:坚强意志不只是名人伟所具备的意志 3、老师小结:

  名人伟人也曾是平凡的人,是他们不平凡的努力使得他们成为不平凡的名人伟人。平凡的人要做好一件事就需要意志坚强。

  学生交流讨论,选代表回答 刘翔成功的最主要因素之一就是意志坚强,不怕孤独、枯燥、艰苦锻炼,勇于向困难,挫折挑战,坚持不懈。

  学生自由汇报讲述。以激发其树立坚强意志战胜挫折的斗志。

  学生展开辩论,要有合理的根据

  讨论总结锤炼意志从什么做起? 青少年时期。

  4、请学生分析以下行为哪些是意志坚强的表 现?哪些是意志薄弱的表现?(投影片展示) A、每天早上坚持跑步锻炼; B、这道题真难,明天去抄一抄算了; C、只要功夫深,铁棒磨成针;

  学生认真辨析 试着述说自己的理由

  教 学 流 程2

  教师活动

  D、外语成绩总是不好,这门课放弃算了 E、碰到困难绕着走。

  联系自己实际情况交流如何培养坚强

  学生活动

  5、挑出几位典型同学,意志。

  请其他同学帮助提解决问题的好建议。

 6、即兴演讲表心愿 7、老师小结: 三、拓展延伸

  学生自我意志测定: (出示测试题) A、能坚持 B、偶尔不能 C、不能 1、你能坚持独立完成每一次作业 吗? 2、你能坚持上好每一堂课吗? 3、你能坚持每天按时起床吗? 4、你能坚持每天不迟到,不早退吗? 5、你能坚持

  (一)如果你“能坚持”,说明你能在这些

  学生每人领一份

  对自己有一个客观的评价

  小组交流讨论出解决之道:

  从学习困难、表现不好、体育不好、劳动不积极等方面来选出典型。

 学生即兴展开演讲表明自己的决心

  方面开始养成良好的意志品质,希望你能坚 (1)有计划地去做不感兴趣但能锻持下去

  (二)如果你“偶尔不能”,说明你在这些方面还有薄弱的环节,应制定具体的锻炼计划并去做;

  炼意志的事。

  (2)给自己敲警钟,如选适用于自己的座右铭鞭策自己,使自己的意志锻炼不

  (三)如果你“不能”,说明你意志品质薄半途而废。

 弱,首先需从这些小事出发,对自己明确提出锻炼意志的任务。 四、回归整体、达到升华 1、分享收获:

  (3

  教 学 流 程2

  教师活动

  通过这节课的活动,你有什么收获?说出来,我们一起分享。

 2、班主任总结发言

  要做到有坚强意志,首先就要远大的理人一辈子立下什么样的志向,要成为什么样的人,这是人的愿望,愿望一旦化作驱策行动的力量就激励人们去奋斗,愿望越是美好

  学生自由谈论今天收获

  我们要做生活中的强者,正确认识挫

  学生活动

  美好的愿望是行动的基础。有理想有抱负的折,提高自身心理承受力,以适应我们这人就会牢记“天将降大任与斯人也必先苦其个竞争的社会。

 心志,牢其筋骨”、“宝剑锋从磨砺出,梅 花香自苦寒来。”古训,艰苦磨砺自己。希望同学们都能有自己的理想和意志,并为此奋斗不止,这样,我们才会无怨无悔。

 五、布置作业

  1、请写出你的近期目标和远期目标。

 2、针对自己的实际情况,写出实现近期目标的打算。

  六、宣布主题班会顺利结束。

  活 动 心 得

  主 题 班 会 教 案

  赵

  翠

  梅经济区杨庄学校 xx年2月-6月

 

  内容仅供参考

 

Tags: 党性   锤炼   坚强  

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