2篇中小学幼儿园师生返校春季开学疫清防控工作方案可参考 篇一 为了保障广大师生员工生命安全橱体健康，全力做好中小学幼儿 园新冠月缺疫情防控工作顺利做好2020年春季开学前后相关工作, 结合我省实际，省教育厅、省卫生健康委员会联合制定本工作方案。

本方案共分为师生管理、教学管理、服务管理、行政管理、疫情管理 五大部分。

一开学(园)前 (1)做好学生居家的心理健康、学习生活的引导，向学生和家长宣传 普及疫情防治知识和防控要求，督脸长和学生按要求佩戴口罩，保 持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼,做好自身防 护。

(2)中小学校严格落实教育部“停课不停学”相关规定和《XX省中小 学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》要 求，组织学生线上学习和课后辅导答疑,石鞭中/」厚生”停课不停学“, 防疫学习两不误。

⑶幼儿园通龄信群、QQ群等线上况，为家均是供幼儿居耕活 的合理化建议和亲子活动的指导，关注幼儿身心健康。

⑷加强内地貌置班、评i班等留校学生的管理，骑寺落实晨晚检(宿 舍测温腌)制度，做好每日住宿情况登记。

(5)开学时间确定后，及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话 等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一 位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及腱要求。

⑥幼儿园根据园舍条件，合理制定幼儿分时分批分区域户外活动办 法，既保证幼儿户夕卜活动时间，又确保幼儿身体健康。

(7)制定学生晨、午检及进校(园)体温检测制度，寄宿制学校还需建立 宿舍测温筛查制度。

师生返校时 (1)开展健康排查’应赫E专人负责夕卜地返校人员的管理。及时典 每一名从学校所在设区市以外返回的师生前14天的出行地点、时间、 或有发热、乏力、干咳及胸闷等不解状的师生实行〃一人一案〃， 安排专人对接，加强关心关爱，落实有关防控措施，根据健康状况确 定具体返校时间。对从湖北等豆情严重地区返校人员进行全面排查登 记和信息审报后，实行集中隔离医学观察14天。

(2)加强师生返校途中官里，密切关注师生返校行程，指导师生做好 自我防护。提倡教职工自驾车往返敖，如果师妹坐公共交通工具 返校的，需记录车次和座位号，留存备查。

⑶提倡采用网上报到方式，减少学生聚集次数。

(4)在校用餐师生返校时自带带盖餐盒(学校供餐配一次性餐盒可不 带)，提倡寄宿生自备淄数量的口罩等防护物资(不得强制)；

疲要 关注农村及贫困学生防护物资的准备情况。

(5)师生进入校园时，必须进行信息登记、健康状臆记、检测体温 以及行李消毒。送中/」学生返校的家长一律不得进入校园。

开学(园)后 (1)落实好本校(园)错时上下学方案。中小学要求家长在校门夕卜接送学 生，避免家长进入校园。幼儿园家长送幼儿入园时，不进入班级， 有条件的不进入幼儿园大门；

离园时分不同区域、不同时间点，由 家长在大门口接回孩子。督促接送学生的家长佩戴口罩。

(2)严格落实学生晨、句佥制度椅宿制学校还云立宿舍测温筛查制 度)。师生进入学A律核验身街口检测体温,对发烧、乏力、干咳 及胸闷等不适症状者麒1定带至健康观察场所，带好口罩后,送至医 院进行木瞳。

(3)师生根据要求每天向班主任报告身体健康情况避免出入人流密 集的场所；

暂停社团活动,师生不得组织和参与集体聚会和活动。在 疫情防蹒间，师生及教职员工在校内必须戴口罩。

(4)严格落实手部卫生措施,阕亍七步洗手法,引导学生勤洗手。做 到餐前、便前便后、接触垃圾后、夕卜出归来、使用体育器材、郛电 脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等〃易感〃部位之前，接触 污染物品之后，均要洗手。培养学生养成良好的卫生习惯，不用手掏 鼻孔，不要用手揉瞬青,咳嗽、打喷嚏时要主动用纸巾、衣袖漓当口 鼻,疫情防控期间在校或外出必须戴口罩，提高防病意识。幼儿园要 专人落实幼儿洗手要求。

(5)就餐师生分段错峰、分餐进食，减少聚集性就餐。可以班级为单 位，学生佩戴口罩，分批到食堂购餐或就餐，视情况也可以分批返回 教室就餐或分餐配送至教室，减少集聚人流,寄宿生一律在校内就 餐，不醐外劄焙临 ⑹学生宿舍实行封闭管理,进出必颁实名验证；

宿舍之间不允许串门, 避免人群交叉。严禁学生自行在校外租房。

(7)有独立洗浴间的学生宿舍，学生一律在本宿舍内解决洗浴问题; 无独立洗浴间的学生宿舍实行学生分批次隔位洗浴。

(8)师生乘坐公共交通工M时，必须做好个人防护。

⑼加强寄宿学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。

(10)加强因病蹴管理。做好蹴、早退、请假记录,对因病蹴的 教职员工和学生及时追访和上报。

二、教学管理开学(园)前 (1)中小学校线上组织学生学习防控疫情知识。

(2)任课教师成利用”赣教云“学习空间、家母羊、班级群等方式， 根据线上教学内容，同步进行课后答疑、布置指导作业，掌握学生学 习动态。不得强行要求学生每天上网“打卡“、上传学习视频等，防 止增加学生不必要的负担。

(3)确需返校的教职工及相关管理和技术保障人员(除值班人员外)，必 须提前报学校审批同意，并严格实行曜身份、入校登记和检测体温。

严禁教职工未经审批私自返校。

(4)加强动态每里，对教师不能准时到岗上课的,及时统筹调配好师 资，保障开学后正常教育教学秩序。

(5)开学时间确定后，根据春季学期教学时间，合理调整教育教学工 作计划，科学制定教翅度。

(6)根据学校实际条件合理制定学生课间分区域分散活动、信息修 学、网络办公、网序访等适应疫情防控期间教育教学管理的实施办 法。减少校内走班教学频次和示范课观摩活动。

开学(园)后 (1)以新冠月市炎防控、春季传染W防范、心理健康教育、安全知识宣 传为重点,精心准备好开学第一课。

(2)通过智慧校园等各类互联网办公系统、微信及QQ工作群等方式, 组织教师分年级组、游科®T展网上教研、集体^§课。

⑶做好线上教学与开学后教学工作衔接。认真对学生线上学习情况 进行摸底，有针对1生地制订教学计划；

因校因生制宜，分樊隹进 开学后的教学工作，力吠对学习困难学生的帮扶力度。加强对防疫一 线医务人员子女的关爱。

必要时停止使用功能室、实蟀等。

(5)教职工、学生出现相关症状后，经医院扫滁传禄的,凭有效诊 断证明返校正常上课和生活。校医(保谶师)对相关证明进行复核后, 学生方可回班上课。

三、月睽管理开学(园)前 (1)未经学校批准,校内教职工、临聘用工人员和夕卜包人员一律不得 返校; (2)设置健康观察区(室)，位置相对独立，配备必要的防控物资。

⑶进一步摸清底数，落实疫情防控经费，储备足够的口罩、酒精、 消毒液、体温计等防控物资和校园生活必需品,做好相关物资的统计 和使用登记。完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂的配备。

(4)做好校园环境卫生整治，对学校进行彻底清洁，对物体表面进行 预防性消毒处理，教室开窗通风。特别要做好食堂、宿舍、浴室、办 公室、厕所、电梯、图书馆、实验室等校舍和公共活动场所的卫生消 毒。

(5)组织开展开学前安全检查，重点对食堂、饮用水和传瘢防控工 作等方面开展检查，发现问题要立即整改到位 (6)严格落实校园封闭式管理,全面排查校园所有进出通道，做好通 道的管控。

(7)对所有教职工进行防控疫情工作线上培训，学习《传榛防治法》 及新冠肺炎防踏识等。

开学(园)后 (1)各类生活、学习、工作场所加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械f非风。如使 用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排 风直接排到室外。

(2)加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具(一次性餐具除外)。对公共卫生间、电梯、教室、办公室、学生宿舍、户夕卜大型玩具等公共场所每天进行消毒；

妥善 保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒妲里时，操作人 员应当采取有效防护措施。

(3)通过开通心理热线、开设网络辅导等形式，为师生提供D理健康 教育和指导，提高面对疫情的，D理应对能力。做好抗击疫清一线医务 人员子女的学习辅导和心理辅导，同时要特^关注残疾儿童、贫困家 庭子女、夕卜地返乡学生和留守儿童的身体、心理状况。

(4)严格执行割交食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度。食堂从业 人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体格口晨检工作＇ 防止带病上岗。

(5)食堂进货严格落实索证索票和记录规定，做好台账，蒯呆食材来 源清晰、可溯。选择具有合法资质的供货商采购原^斗，严禁采购野生 动物和其他不明来源的食品食材。

(6)在疫情防掷月间，不得供应冷荤展、裱花糕品口生食海产品。

保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生，专车专用,净菜、半成品等 特殊食材需专用冷藏车配送，每次运输食品前应进行清洗消毒。

(7)严格执行加工、售卖、储存食品安全操侣见范，烹饪食品应达到规定的温度和时间，餐具、用具等须采取热力等物理消毒方式充分消 毒后使用。食品留样、餐厨垃圾处理等符合规定并做好记录。加强食 堂后厨可视化管理，无关人员不得进入。加强对自备水源的防护，做 好供水设施的清洁、消毒工作。

(8)加强垃圾分类管理，及时收集i青运，并做好垃圾盛装容器的清洁, 可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒妲里。

⑼确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40〜45人设一个洗手盆 或0.6m长洗手槽幼儿园每班至少配6个洗手龙头，并备有洗手液、 肥皂等，有条件的可配备感应式手消毒设施。

(10)做好校门口社会接送车辆的疏导与管理，禁止外卖、快递进入校园等。寄宿制学校在大门附近定点设置学生领取快递窗口。

四、行政管理 1.学校（幼儿园）防蹒冠月鞍疫情工作领导小组应由学校主要负责同 志担任组长,成员包括学校领导班子、学榭目关部门负责人组成，明 确职责分工，责任到岗、任务到人。学校（幼儿园）主要负责人是本单 位疫情瞧第T任人。

2.学校（幼儿园）要制定本校（园）疫情防控I作方案，包括疫情防控I作 领导小组、各岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各 老师）、疫情防控工作流程、信息上报漏呈、家长沟通机制、应急处 置预案等，制度明确，责任到人,并进行培训和演练。

3.根据卫健部门的防控要求,结合学校（幼儿园）实际，制定细致全面的开学（园）预案颅案内容需包括防控措施、师生返校安排、教育教学 管理、疫情处置等内容）。疫情没有得到基本就前不开学,学校基 本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得硅I」切实保障 不开学。

4.做好郛（幼儿园）疫情防控宣传。围绕战”疫＇经验、 典型人物以及防疫知识等,发好声、传好音。及时准确、公开透明发 布相关信息，加强政瓣施的宣传解读,回应师生关切，教育引导广 大师生不造谣、不信谣、不传谣。

五、疫情管理如发现新冠肺炎病例（含病例、临床诊断病例、 疑似病例）和无症状感染者时，学K应立即启动应急予赎。

1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症 状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量 避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全 程佩戴医用夕卜科口罩（或其他更高级别的口罩）。

2.学纹口出现湖、干咳、羽、流涕、咽痛、腹泻等症状, 应立即安排患者到健见察区（室）进行隔离，初步扣E查后,报告学校 辖区疾病预防控制机构，联系120救护车潍区定点医院诊治。

3 .发生疫情的学校暂时停课（复学时间由属地教育部门会同卫健部门 确定）,并配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状 感染者的人员进行调查,确定密切鼬者。掌握病例的活动史、人员 接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。除 密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员, 判定为F接触者。对T殳接触者要做好登记并进行健康风险告知, 嘱其一旦出现湖、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时 要及时就医。并主动告知演活动史，做好体温检测，佩戴口罩。安 排专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，典其健康状 况。教职工、校内临聘人员、夕卜包人员等配合疾控机构开展流行病学 调查的人员,应做好个人防护，佩戴医用夕卜科口罩、戴一次性医用手 套。

4.加强校园巡查管控，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆 情事件。

5.要在当地疾控机构的指导下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、 教室等疫点、公共场所的清洁、即时^毒和终末消毒。

6.根据确诊病例、疑彳煽例和密切擞虫人员等不同群体的实际情况, 密切家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定 家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

疫情防控期间师生腌保障方案 为贯彻诲中央、市委、集团关于疫清防控工作精神要求，切实保障员工生命健康安全，做好疫情防疫工作，依据公司《上汽集团 乘用车公司疫情防控措施及实施细贝U》的要求，特对公司员工餐厅用 餐倡议如下：  1倡导员工优先自行带餐在办公室座位上就餐，其次是在规定时间到食堂取餐后回到办公室座位上瞧，当然也可以在规定时间在食 堂就餐。

2餐厅就餐的，公司实施指定时间、指定部门、指定人员、指定就餐区域的就餐制度。

3员工应该静悄悄进来、静悄悄的领餐、静I肖悄的就餐、静悄悄的离 一全程都在想静静，让餐厅只能听至I胰子和勺子的声音。

关于领餐：  2、 进入餐厅前测温 3、 领餐全程必须佩戴口罩 4、 只能入口进，出口出，不可逆流而入，不可逆流而出 5、排队过程间距不少于L5米 午餐执行套餐制供餐，快速拿取，同时取消特色小吃供应、 面条停止供应 7、回办公室工位就餐的，领餐后安静地、快速地从出口处离开。

8、若是集中领餐的部门，务必按照规定时间段来领餐（集中领餐 在各餐厅入口处附近）。

关于就餐：  1、 按照安保部规定的区域就坐,拒绝跨区域就餐 2、 单排就坐（课桌式），拒绝面对面 3、 人与人间距不少于L5米 4、安静勒灌，拒绝交谈 上前帮助您。

6、 用餐完毕，请自觉做好垃圾分类工作，并放回指定干湿垃圾桶，安静的、快速地离开餐厅。

篇二 为切实做好全县中小学、幼儿园2020年春季学期返校开学期间的疫情防控和教育教学工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据《XX省人民政府关于2020年春季学期全省学生返校安排的通告》、、《关于印发<xx市中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控>等方（预）案的通知》精神，结合我县实际，特制定本工作方案。

一、指导思想 强化政治站位，坚决贯彻落实省、市、县决策部署，做好我县教育系统新冠肺炎疫情防控和开学前后各项工作，做到守土有责、守土担责、守士尽责，实现防控、教学“两不误”，确保全县师生身体健康和生命安全。

二、组织领导 XX县教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一领导全县教育系统疫情防控和开学工作，XX同志任组长，班子成员任副组长，局机关有关科室负责人为成员。领导小组下设综合协调组（疫情防控办公室、应急处置组）、信息监测组、防疫宣传组、开学工作组（心理危机干预组）、教学指导组、后勤保障组、督查督导组等 7 个专项工作组。

三、工作措施 （一）加强组织体系建设 1．加强组织领导。县教体局成立开学工作领导组，建立开学工作组织架构《XX县教育系统新冠肺炎疫情防控开学工作组织架构图》）。各中小学幼儿园要成立由学校主要领导担任组长的开学工作组织，落实书记、校（园）长防控工作第一责任人责任，开学工作组织下设综合组、保卫组、信息组、应急处置组、保障组等专项工作小组。综合组负责教职员工疫情防控流程的培训和演练等；
保卫组负责门岗安全管理、校园内安全巡视等；
信息组负责晨午（晚）检、因病缺课登记追踪、信息报告等；
应急处置组负责隔离措施实施、校园环境清扫和消杀、隔离人员送诊等；
保障组负责防控物资保障等。班主任是班级疫情防控的第一责任人。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，责任落实到岗，任务明确到人。

2．加强联防联控。县教体局在县疫情防控指挥部统一部署下，加强与公安、交通运输、卫健、应急管理、市场监管、疾控等部门的联系和沟通。各中小学幼儿园在乡镇（园区）疫情防控指挥部统一领导下，确定专人负责与当地卫生防疫、食安办、村居（社区）等单位的联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

（二）做好开学准备工作 1．制定开学工作“三案九制”。根据教育部统一要求，结合学校实际，制定“三案九制”，“三案九制”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案；
传染病疫情报告制度、师生晨午（晚）检制度、师生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度（幼儿园、小学）、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。各项制度要明确操作流程、岗位职责、具体分工，做到标准清晰、程序简明、科学实用。同时要明确开学工作流程（《XX县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作流程图》） 2．落实师生员工健康管理。掌握每位师生员工假期去向，摸清底数，每日了解其健康状况，逐人建立健康档案，实行“日报告”“零报告”制度，每日向县教体局报告相关情况。要求教职工主动申领安康码，学校申请检查点二维码。通知在外地的师生员工有序返回学校所在地，对仍在境外和重点疫区人员按照相关规定管理。师生员工逐人签订入校前 14 天活动轨迹和健康承诺书（见《XX省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》），并对承诺的真实性负责。

3．严格落实校园封闭管理。加强校园门岗管理和值班值守，做好进出通道的管控，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准入校，师生进入校门一律核验身份并测量体温。学校体育场地场馆暂停对外开放。

4．深入开展爱国卫生运动。通过网站、微信公众号等信息化手段开展疫情防控知识宣传教育。开学前对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所开展全覆盖清扫消毒和安全排查。严格做好危险化学实验品的管理。检查校园供水设施设备，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，并配备洗手液。做好食堂供餐准备，对食堂食品原材料进行彻底排查，确保食品安全。校车运营前后要进行消毒通风，加强对校车司机、随车照管老师等人员健康监测。

5．开展应急培训演练。组织开展“三案九制”等疫情防控流程全员培训，重点对班主任、医务、食堂、宿管、保洁、安保等人员开展应急处置演练，所有关键岗位人员熟练掌握应急处置工作流程，推演学生到校情况。通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布返校通知、返校途中防护及入校防护措施，确保每一位学生和家长知晓开学时间等学校相关工作安排及防控要求。

6．做好线上线下教学衔接。总结线上教育教学工作情况，积极开展线上教育教学工作大家访，以适当方式广泛听取教师、家长和学生意见，全面了解线上教学进度和效果。进行线上教学质量评估，调整春季学期教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接工作，有条不紊地推进教育教学工作，做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。根据学生线上学习情况，及时补缺补差，并制定学习困难学生学业帮扶指导计划。根据教师身体健康情况，及时调配师资，确保开学后正常教学。针对性地开展心理健康教育。

7．做好高三、初三毕业班工作。高三、初三毕业班开学时要对学生进行合理分班，疫情防控期间授课教师不变，按照不超过40人组建临时授课班，一人一桌，保持合理间距。若校舍确有困难，实行上下午分时授课。

8．做好防控物资储备。各中小学幼儿园对照有关要求配备体温测量用品、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品，多渠道筹集防疫物资，至少准备可供2周使用的防控物资，为已明确开学时间的师生员工配备2周使用量的一次性口罩。制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。

在相对独立、封闭的场所设置隔离室（寄宿制学校）、健康观察室（非寄宿制学校），并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。隔离室（观察室）按要求配置相应用品，做好体温测量用品的校准工作。及时开展测温仪器校验工作。在疫情防控指导员的指导下，明确隔离办法，做好应急处置预案。

（三）做好开学日组织安排 1．明确师生员工进校流程。所有人员按流程图指引进入校园（《XX县中小学幼儿园师生员工进入校园流程图》），对照《XX省学生和教职员工新冠肺炎疫情风险人群判定标准》，明确高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校，并通告全体师生员工。开学当日及开学后，可以返校的教职员工在家预先测量体温，正常者方可上班，通过核验“健康码”和测温，无异常者方可进校。学生在家预先测量体温，正常方可上学，学生进校时再次测量体温，无异常者方可进校。师生员工进校后须先落实手卫生措施再进入办公或学习场所。

2．错时错峰安排进出校园。分年级、分班级、分区域错时安排学生入校和离校，避开上下班交通高峰，切实防止校门口交通拥挤及学生和家长大量聚集，引导家长在指定接送区域接送学生，快接快送，避免人员聚集。校园内提前设置学生进校、行走线路指示标线标牌。

3．做好教室管理工作。固定座位，尽量拉开间距。每天通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟，课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。

4．做好师生就餐安排。做好分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐的安排。可以班级为单位，釆取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，严禁聚集就餐。积极创造条件，保障就餐时相隔距离，就餐排队时要保持1米距离。加强餐（饮）具的清洁消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教职员工和学生自备餐（饮）具或使用一次性餐具。

5．规范开展教育教学活动。不组织开展聚集性教学和教研活动，一律不开展校际师生聚集性活动。严格控制大型活动，暂停跑操等大型聚集性活动。暂停眼保健操、“课后三点半”服务、学校少年宫、学生研学游、社会实践，停止举办任何进校园的家长会和家长开放日活动。可以采用网络形式组织升旗仪式 6．做好学生课间活动安排。按照班级划定课间活动区域，学生实行分散活动，保持1米距离，佩戴口罩。做好同楼层班级课间学生如厕引导，避免拥挤聚集。校园内游泳池、健身房暂停开放。

7．做好宿舍管理工作。学生宿舍实行封闭式管理，认真落实学生寝室卫生制度、消毒制度和通风制度。学生住宿按照便于管理、相对分散的原则进行安排，每间宿舍不得超过8人，有条件的学校4—6人，寄宿学生必须一人一床，避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡应分散进行，每使用一个批次全面消毒一次。每天通风不少于 3 次，每次不少于30 分钟。学校要配齐配足宿舍在岗值守人员，执行24小时值班制度，不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题。学生上课期间，对宿舍等进行全面清洁消毒。

8．做好晨午（晚）检。以班级为单位定时定点进行晨午（晚）检，走读生入校时，学校按一节课时间测完计算，以班级为单位，从不同校门进入校园，各班按楼号、楼栋分层布设测温点；
住校生每天出入寝室，在寝室门口均要测量体温。班主任要通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并及时告知学校。所有体温测量由教师分工定人检查并做好记录。测量时，要求学生保持安全距离。

9.做好缺课缺勤跟踪管理。严格落实缺课缺勤登记和追踪制度，对于缺课缺勤教职工和学生，学校和班主任必须追因、追点、追果，做好登记，对于特殊情况要及时上报。

10．做好疑似症状应急处置。如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，立即启动应急预案，校长必须在现场处置相关问题，在疫情防控指导员的指导下，做到：第一时间进行临时隔离，应立即带至校内健康隔离室或观察室留观；

第一时间就近送至医疗机构发热门诊就诊；
第一时间报告，应立即向县教体局和当地卫生防疫部门报告，并及时告知学生家长或监护人，配合做好处置工作。

（四）持续做好开学后工作 各中小学幼儿园除做好开学日当天的工作以外，还应持续做好以下工作：
1．加强防控知识教育。组织以疫情防控和爱国主义为主要内容的“开学第一课”，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识教育，提高学生防控意识和应对能力。

2．严格落实“三案九制”。对照“三案九制”全面落实疫情防控各项措施，严格落实师生员工晨午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚 3 次检测制度）。做好复课查验、通风消毒等工作，严格外来人员进校管理。

3．保持校园环境卫生。每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒（《XX县中小学幼儿园开学后预防性消毒流程图》），经常开窗通风，每天通风 3 次以上，每次不少于 30 分钟。引导师生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接触垃圾等污染物品和学校公共物品以及外出归来，均要及时洗手。

4．强化食堂安全管理。进入食堂人员要佩戴口罩，餐厅每次用餐后消毒，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。严格落实食堂从业人员持证上岗制度，做好食堂从业人员的健康体检和晨午（晚）检工作。餐厨垃圾做到日产日清。

5．加强校园封闭管理。对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。学校少年宫、体育场地场馆等暂停对外开放，不举办聚集性活动。寄宿制学校实行校园封闭管理，师生员工在封闭时间内不得外出；
走读学校实行相对封闭管理，师生员工在规定时间内不得外出。家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。

6．加强中职实训管理。疫情结束前不安排任何新的实习实训。对已在校外实习的学生，学校要与实习单位共同做好学生安全防护工作，加强疫情监控，及时掌握学生实习及生活情况至实习结束。

7．持续储备防疫物资。定时清点盘存防控物资储备，配备足够的体温测量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品。做好体温测量用品的校准工作。

8.加强路途防控。各校要逐人摸排教职员工和学生往返家校交通方式，精准掌握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。鼓励有条件的家长用私家车接送，教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来XX人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如实报告学校和班主任，同时居家隔离14天，无异常后方可返校。

9.建立家校联动机制。持续向家长宣传普及疫情防控知识和学校防控要求，督促学生和家长佩戴口罩，保持清洁卫生，做好入学前在家晨检及报告工作，配合学校做好学生接送的相关安排。做好与疫情相关的学生心理防护工作。

10.扎实抓好控辍保学。各校要扎实抓好控辍保学，关注建档立卡等特殊群体学生，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。

四、工作要求 （一）加强组织领导。各校要提高认识，加强返校工作的组织领导，制定方案，成立工作组织，明确职责，压实责任，加强值班值守，确保学生安全返校和疫情防控工作落地落实，确保开学工作平稳顺利安全。各学校、幼儿园应在批次开学1周前将开学工作方案、“三案九制”报县教体局审核。县教体局将组织专人逐校审核，方案审核不合格不得开学。

（二）强化督导检查。县教体局将联合县卫建委、市场监管局等单位，按照本方案的要求，对批次开学学校进行逐校验收，验收不合格不得开学。县教体局将建立班子成员和科室负责人包保、督学巡查机制（《XX县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作联系学校分工表》），加强对学校春季开学和疫情防控工作的指导，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和要求落到实处。

（三）履行主体责任。学校党政主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，要亲力亲为，安排部署，督查落实，整改完善，事事见结果，时时求精准。班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级三级 ，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任，要按照学校相关要求如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任，是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。

（四）做好宣传引导。各校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。