实验学校2012年暑期校本研修方案 为贯彻落实2012年泰州市教育工作会议精神，全面实施《泰州市中小学教师继续教育管理办法》和《关于组织全市中小学教师制定并实施教师专业提升规划的通知》要求，提高我校教师队伍整体素质，造就师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革要求，适应教育发展需要的教师队伍，结合我校实际，特制定泰州实验学校2012年暑期校本研修方案。

一、指导思想 以更新教师的教育理念，改善教师的教育行为，提高教师的专业素养和教育教学质量为目标，以“专业引领、自主研修、同伴互助、评比促进”为研修模式，贴近课改，贴近学校，贴近课堂，贴近教师，提升教师的生活品位、生活境界和教育教学实践智慧，提高教师的教育教学能力，促进学校教育工作科学发展、内涵发展。

二、领导小组 三、研修时间：
第一阶段：2019年7月1日— 8月19日           自我研修、相关培训 第二阶段：2019年8月20日—8月24日           通识培训 第三阶段：2019年8月25日—8月29日           专题培训 四、培训对象：全体教职工     五、研修内容及目标 1．自主研修。以阅读反思的方式实现自我教育、自我完善，促进专业成长。

    (1)研读《各学科课程标准（2011版）》，撰写1篇学习体会和收获。充分领会其精神，提高教师对课改重要性的认识，转变教学观念，确立新理念。（8月20日前完成） （2）每人至少阅读1本教育专著和1本自己感兴趣的其它类别书籍，撰写阅读心得，集中培训时进行交流。（8月20日前完成） （3）每人撰写1篇创新教学设计（内容是教材上册内容，）或1篇教育教学论文，在8月20日之前完成并发至教科室信箱#########@qq.com,学校将在8月20日之后组织专家进行评比，并将评比结果进行公示，同时推荐优秀文章参加省、市级评比。（8月20日前完成） （4）自学《学校心理健康教育原理、操作与实务》，迎接10月13日考试。

2．集中研修 （1）专家引领：聘请专家举行专题讲座，更新教师教育教学理念，构建有效课堂，加快教师的成长步伐。

（2）课堂教学观摩与研讨：分组观摩名特优教师或省、市级优质课教学视频，学习名师教学技艺，做好听课笔记，交流研讨听课意见或学习体会。

（3）优秀教育影片赏析，更新教师教育观念。

（4）专题研修：信息技术应用技能培训、班主任培训、新教师岗前培训、中层干部培训等。

（5）体育锻练：抖空竹，增强教师健体意识和体质。（集中研修期间每天下午5：30—6：00） 3．外出考察。增长教师见闻和阅历。

六、研修形式与方法 研修形式：理论学习与实践操作相结合、集中学习和分组讨论相结合、校内学习与外出考察相结合。

    研修方法：自学反思、专家讲座、视频观摩、研讨交流、评比展示。

七、总体要求 1．明确校本研修活动的目标任务，严格考核制度，遵守研修纪律，按时签到，不得无故缺席或迟到早退（有特殊情况需履行请假手续）。

2．研修期间，所有教师需积极进行自主研修，集中学习时要认真记录，及时反思，积极参加研讨活动，活动结束后要及时将读书笔记、小组交流记录等交教科室。

    八、泰州实验学校2012年暑期校本研修安排表 研修 时间 研修内容 研修形式 责任人 研修 地点 备    注 7.1～8.19 1.研修2011版课标 2.教师读书活动 3.撰写创新教学设计或教育教学论文 4. 自学《学校心理健康教育原理、操作与实务》 自主研修 全体 教师 自定 1．研读《各学科课程标准（2011版）》，每人撰写1篇学习体会，学科主任（备课组长）做中心发言（2500字左右发言稿），其余人员准备800字左右发言稿；

2．每人读1本教育专著和1本自己感兴趣的其它类别书籍，撰写读书心得，集中研修时进行交流；

3．每人撰写1篇创新教学设计（内容是教材上册内容，）或1篇教育教学论文，在8月20日之前完成并发至教科室信箱###@qq.com，参加学校评比；

4．自学《学校心理健康教育原理、操作与实务》，迎接10月13日考试。

8.20上午 8：00～11：30 1.暑期集中研修总动员 2.中层干部换届竞聘动员 3.刘卫军：小组合作学习 集中 图书馆二楼会议室     做好学习记录 8.20下午 3:00～5:30 读书汇报交流 分组交流 指定 教室 分组交流，上交读书体会，推选大组交流代表。

8.21上午 8：00～11：30 丁宜林：我的素质教育观 讲座 图书馆二楼会议室   做好学习记录 8.21下午 3:00～5:30 周仕龙：读书与教师专业发展 王栋：关注校园安全，呵护学生成长 讲座 图书馆二楼会议室 做好学习记录 8.22上午 8：00～11：30 1.《各学科课程标准（2011版）》学习研讨交流 2.课堂教学观摩与研讨 分组交流   视频研讨 指定地点 1.分组交流研讨，上交研修成果。

2.观摩名特优教师优质课教学视频1节，做好听课记录，进行交流研讨，要求人人发言。（各组做好活动记录） 8.22下午 3:00～5:30 第二期百草园论坛我的教育教学观念（6—8位教师代表主讲） 论坛活动 图书馆二楼会议室 各组教师代表提前做好发言准备 8.23上午 8：00～11：30 1.徐宏官：师德建设 2.陈德华：教师专业发展 3.孔令明：心理健康教育   集中学习 图书馆二楼会议室 做好学习记录 8.23下午 3:00～5:30 教育影片赏析 观看视频 图书馆二楼会议室 1．先集中观看影片，再分组围绕专题进行交流活动。

2．各组做好活动记录。

8.24上午 8：00～11：30 外聘专家：教科研课题申报与研究指导 校级读书汇报交流 集中学习 图书馆二楼会议室 做好学习记录 8.24下午 3:00～5:30 中层干部换届竞聘演讲、民主测评 演讲交流 图书馆二楼会议室 做好学习记录 8.26上午 8：00～11：30 新教师岗前培训（一） 集中学习 图书馆二楼会议室 1.学校校情介绍；

2.学习学校规章制度；

3.学习电子白板的应用。

8.26下午 3：00～5：30 新教师岗前培训（二） 集中学习 图书馆二楼会议室 1.学习教学常规要求；

2.学习教师平台应用技术。

8.27 中层干部培训 制定部门工作计划 讲座 交流 行政楼一楼会议室 相关教师准时参与，并做好学习记录。

8.28上午 8：00～11：30 开学工作会议 集中讲座 图书馆二楼会议室 1．各部门做好材料准备；

2．全体教师做好学习记录。

8.28下午 3：00～5：30 集体备课 分组活动 指定 办公室 1.学科组制定学科组工作计划，落实全学期的校级教研课 2.备课组制定学期教学工作计划，分配主备任务，落实好组内每人一课。

8.29上午 8：00～11：30 集体备课 分组活动 指定 办公室 备课组长组织本组集体备课研讨活动。

8.29下午 3：00～5：30 班主任培训 集中培训 图书馆二楼会议室 1.班主任工作管理与考核相关要求；

2.布置新学期班主任工作 8.30上午 8：00～11：30 二次备课 个人活动 备课 组长 教师 办公室 做好二次备课工作，制作教学课件。

8.30下午 3:00～5:30 暑期研修小结 分组活动 备课 组长 指定 地点 1．交流二次备课情况；

2．交流暑期研修小结；

3．备课组长做好活动记录，并将本组教师的研修小结收齐后交教科室。

集中研修期间 每天下午 5：30～6：00 体育锻练 集中练习 学校 操场 抖空竹等，增强教师健体意识和体质。