20XX

　文档收拾 | 学习参阅

　collection of questions and answers

　 阶段一：构成

　 当团队成员第一次会晤时构成阶段就开端了。在初度会晤中，团队成员彼此知道。他们开端沟通各自的布景，爱好和阅历，构成了对彼此的第一印象。他们开端了解团队行将着手的作业，评论项目的方针并开端考虑各安闲项目中的人物。他们还没有开端正式的项目作业。他们正有用地“彼此感知”，正在寻觅协作的方法。在团队生长的这个开端阶段，团队领导对项目的团队方针有明晰的知道，对项目供给清晰的方向是很重要的。团队领导有必要保证一切成员都参加决议团队人物和职责，一同有必要与团队一道尽力，协助他们树立协作的方法（“团队标准”）。团队依靠于团队领导的辅导。

　阶段二：震动

　 当团队开端一同作业时，他们就进入了“震动”阶段。这个阶段是无法防止的；每个团队 - 尤其是曩昔从未协作过的新团队 - 都会阅历团队建造的这一个进程。在这个阶段，团队成员为了位置，为了让自己的定见得到采用而彼此竞赛。在应该做什么和应该怎样做上，他们都有不同的定见 - 这些都会在团队内部形成抵触。

　阶段三：标准

　 当团队进入“标准”阶段，他们就开端作为全体更高效地作业。他们不再专心于个人方针，而是专心于树立一种协作的方法（进程和程序）。他们尊重彼此的定见，认识到了差异的重要性。他们开端了解团队中差异的价值。像一支团队相同作业变成一件很天然的事。在这个阶段，团队现已就怎么一同作业，怎么共享信息和处理团队对立，以及运用何种东西和流程来完结作业方面都达到了共同定见。团队成员开端彼此信任，自动为别人供给协助，或向别人需求协助。他们在为完结一个一同的方针而彼此协助，而不是彼此竞赛。团队成员也跟着有用协作的展开而开端在项目上有明显的发展。团队领导也或许需求干预起到推进效果。

　阶段四：老练

　 在“老练”阶段，团队以高水准运转。重心在于作为一个全体来实现方针。团队成员现已彼此了解，彼此信任和彼此依托。高度老练的团队能在无监管的情况下正常运作，成员间彼此依靠,活跃完结作业。他们能快速有用地决议计划和处理问题。当他们的定见出现分歧时，团队成员可以在不中止项目进展的情况下处理问题并达到共同。当作业流程需求发生变化时，团队能不依靠领导，靠本身对改变达到共同。

　 在这个阶段，团队领导不参加决议计划，处理问题或许其他团队日常活动。团队成员作为一个全体高效作业，无需像其他阶段相同受领导监管。团队领导继续监督团队进展，与团队一同庆祝里程碑的完结，继续培育团队的友谊。当决议计划需求安排高层时，团队领导也起到枢纽效果。