第一讲

　四则运算

　 第1课时 按流程计算 【例题1】下例流程图中的输入数是76，那么输出数是多少？

　 1、下列流程图中的输入数是144，那么输出数是多少？

　2、下列流程图中的输入数是144，那么输出数是多少？

　 3、下列流程图中的输出数是97，那么输入数是多少？

　 4、下列流程图中的输入数是90，那么输出数是多少？如果输出数是90，那么输入数是多少？

　5、下列流程成图中的输入数是675，那么输出数是多少？

　 【例题2】在〇内填上适合的运算符号（+、－、=），使之成为等式. 78 〇 46 〇 24 〇100

　【例题3】在〇内填入适合的运算符号，使等式成立. ⑴132〇4〇105=138

　 ⑵132〇4〇105=552 1、在〇内填上“+”或“－”，使等式成立. （1）365〇51〇49=265

　（2）365〇51〇49=363

　（3）365〇51〇49=367

　（4）365〇51〇49=465 2、在〇内填上“×”或“÷”，使等式成立. （1）168〇2〇3=252

　 （2）168〇2〇3=112 3、 在〇内填入合适的运算符号，使等式成立. ⑴42〇3〇30=44

　⑵42〇3〇30=132

　⑶760〇16〇30=280

　 ⑷760〇16〇30=746

　4、在等号左右两边的〇内填入不同的运算符号，使等式成立. 1〇2〇3=1〇2〇3 5、在下列〇中填入“+”或“－”，使等式成立. 15〇23〇8〇9〇19〇42=82

　6、在〇内填入适合的运算符号，使等式成立. 230〇80〇9〇3=470