2019 高考数学冲刺复习：给考生的五个建议

　高考复 已 入最后冲刺 段。此 正是数学科目

　考“量 到 ”的关 刻，量是指考生已复 了 10 个月 ，通 系 复 与 复 已 系 掌握了高中数学

　的知 ; 而且， 10 个月里做了大量的 ， 累了丰富的解 。量的 累必 生 ， 里的“ ”是指数学素 与数学能力，“ ”是指比 去有了 步，提高了解决 的素 和能力。

　在此 段，考生要面 的 是，在量 到 的 程中能否加 你的主 能 性，使 个“ ”向更高 次 ，使你的能力和 心理素 完全达到迎 高考的要求。笔者就最后 段的数学复 考生几点建 。

　回 并系 地整理高中数学的基 知 和基本方法，在自己的 中 形成明晰的知 体系。

　俄国教育家 申斯基有句名言“智慧不是 的，而是 得好的知 体系”。高考的要求是：“系 地掌握知 的内在 系， 所列的知 内容有 深刻的理性 ” ( 摘自高考《考 明》 ) 。

　需要注意的是，建立知 体系并不只是 列 1、2、3、4而是在系 的内部 构中， 它 的内在 系并提 理性

　的 。

　 自己解答“ 与填空 ”的能力是否达到了高

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　考的要求。

　高考时，解答选择题与填空题应当在

　45 分钟内完成，“能

　分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算路径”

　( 摘自高考

　《考试说明》 ) ，成功率应达到

　85%(以本科线为标准

　) 。选择

　题和填空题是得分的基础，如果你还达不到高考要求，现在

　就要进行有针对性的训练。

　检查自己应对“中等解答题”的能力是否达到了高考要求。

　高考试卷的解答题由 6 个题目组成，其中中等难度的题目至

　少有 3 道，真正的难题一般是两个，另外

　1 个题目介于中等

　难题与难题之间，这个题目对水平较好的考生来说问题不

　大，一般考生会感到有难度。另外，一些解答题设有几个小

　问题，前面的几问是中等难度水平，最后一问属于难题。

　我们讲的“中等解答题”是指难度为中等水平的大题或一

　个题目中的某几个小问题，对于这类题目，考生应在

　40 分

　钟内完成，成功率要达到

　85%至 90%。

　在最后阶段，考生应该认真总结自己在解答中等题上是否达到了高考要求，对哪些题有把握，在哪个知识点上有困难，要做到“心中有数”。总结之后，就要对自己感到薄弱的知识点及相关题目进行有选择的、有针对性的训练，力争达到或超越高考要求。

　从数学思想的指导作用和能力结构的角度总结解答综合

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　性难题的经验，找到自己的不足，制订进一步训练的计划。

　总结临场考试时的审题答题顺序、技巧，书写表述、检验等各个环节的成与败，总结临考前与考场上心理调节的做法与经验，力争找到适合自身特点的心理调节方式与临场审题、答题的具体方法及细节处理的要点。

　总之，考生若能积极主动地促进量变到质变的进程，会提高效率，适应高考的要求，取得好成绩。

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