瑞安市第四中学政教处 校政字（2019）第22号 关于开展2019学年“百名教师进千家”家访活动的 通 知 为进一步加强师德师风建设，有效推进我校全员德育导师工作，促进家校有效衔接，形成教育合力，经研究决定继续在全校范围内开展“百名教师进千家”家访活动。现将有关事项通知如下：
一．活动主题 百名教师进千家，家校合力助成才。

二．活动时间 1. 其他形式的家访：2019年1月—7月 2. 登门走访：2019年1月17日(4名学生以上)、2019年7月3-4日 3. 参与人员：由年段安排或班主任自行安排带领本班科任教师一起走访。

三．家访对象 全校学生。各班家访率达100%，其中登门走访的人数不少于班级总人数的25%。

四．活动内容 1. 深入了解学生的家庭状况和行为习惯等情况，如实反馈学生在校的学习情况和表现，与家长共商促进学生成长的个性化教育措施和方法。

2. 宣传教育法律、法规、政策，讲解未成年人心理发展特点，推广成功家教经验，帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观。

3. 宣传我市近几年教育改革发展情况，通报学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持。

4. 征求家长对学校、教师的意见和建议，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会、家长和学生对学校教育的满意度。

5. 对行为有偏差、家庭关爱有缺失、心理不健全等特殊类型的学生要重点关注，与家长进行充分沟通，共商教育措施。

五．活动形式 1.家访主要采取登门走访以及与学生和家长面对面交流的形式，对家在外县（市、区）或路途遥远的学生可根据实际情况，采用电话、邮件或书信联系的方式。

2．班主任带领班级科任教师、德育导师登门走访。

3. 落段行政参与年段家访（具体由年段长安排，高一、二、三段各走访6名、6名、10名学生） 六．活动要求 1．高度重视，精心组织。各年段要把开展家访活动作为加强教师师德建设、德育导师工作推进、强化教师服务意识的一项重要抓手，认真组织，统筹安排，通过《告家长书》、校信通等形式告知家长关于家访活动的安排，确保各班家访率达到100%，其中各班登门走访率不低于25%。

2．德育导师全员参与，建立机制。以班级为单位，以学校行政干部带头、班主任为主、任课教师为辅的全员家访制度，建立家访工作长效机制，针对不同的学生和家长群体，采取富有成效的家访措施和方法，提高家访工作质量。

3. 讲究方法，注重实效。各年段要对教师家访提出明确要求，加强对教师的访前培训，确保家访工作取得实效。要对家访中征集到的意见和建议进行专门研究，制订切实可行的改进措施，提高家访工作实效。

4. 加强督查，确保落实。政教处负责做好指导和汇总工作，各年段加强对家访活动的督查和指导，将家访工作情况作为教师师德考评、绩效考核、评优晋级的重要内容之一。

七．其他事项 1.请各班主任负责记录随访教师、被访学生名单汇总到年段。

2.请各班主任于2019年1月20日前将家访活动照片、家访小结发至邮箱：65529907@163.com或直接发到班主任微信群。

瑞安市四中政教处 二0一九年一月二日 附件1：
2019学年登门走访随行人员名单 班级 班主任 随访人员 此表请于2019年1月20日前报给段长，由年段长负责汇总名单上报政教处。

家访情况统计表 序号 受访对象 地址（仅限登门走访的填写） 家访人员 家访形式 此表和照片请于2019年1月20日前发政教处邮箱。家访形式请填写数字代码：1.登门走访2.电话3.网络或邮箱