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中学党支部2019年度党建工作总结

2020-08-25 11:22:30
中学党支部2018年度党建工作总结

 中学党支部年度党建工作总结抓好学校党支部建设工作,发挥支部引领作 用,强化干部教师两支队伍建设是办人民满意学校的保障。

 一年,我校党支部努力践行“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导, 深入学习贯彻党的十八大十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,推进 “两学一做,,学习教育常态化制度化,深化“创先争优”工作,不断提高党建工作制 度化规范化科学化水平,认真贯彻执行教仔局党委魏集镇党委的工作部署,进一 步加强党的思想组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用,取得了良好的 效果。

 现将一年工作总结如下:一加强干部队伍建设学校党支部坚持把党的政治 建设摆在首位,加强党员干部思想建设,以习近平新时代中国特色社会主义思想 武装头脑,进一步增强党员干部“四个意识”,坚定“四个自信”,努力建设高素质 专业化干部队伍。

 坚持政治学习制度。

 深入学习党党规,学习习近半总书记系列重要讲话精神,组织开展学习习 近平?重要讲话精神“喜迎党的十九大,砥砺奋进的五年”“学习'习近平在上海' 系列报道”“领会新思想,开启新征程——学习贯彻党的十九大精神”《习近平新 时代中国特色社会主义思想三十讲》等各类专题学习;同时,围绕“立徳树人” 要求,组织徳育工作专题研讨,搭脉诊断,给出处方,明确徳育匸作目标内容途 径和方法。

 加强干部作风建设。

 开展“两学一做”组织生活会,组织支部班子成员对照“四讲四有”标准,深 入剖析思想作风等方面问题,形成支部班子及班子成员问题清单,并分别列出整 改清单,落实整改措施,做到整改事项明确措施明确贵任明确时限明确;开展了 “学习贯彻十九大精神”专题研讨会,切实加强党员干部的优良作风。

 加强民主管理制度。

 校务开不仅是一种管理方式的变革,更是一种民主管理观念的体现。

 学校制定了《校务开实施方案》,建立校务开领导小组,健全学校议事制 度和监督机制。

 在工作中,学校领导坚持民主集中制,以校务开作为治校管校的一大法宝。

 坚持重大问题集体研究,按程序决策。

 我校的民主管理校务开,增加了工作的透明度,提高了领导的威信,密切 了干群关系,是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措,不仅为XX 中学的发展进行了有益的探索,而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了 H己 的力量。

 二加强党组织建设学校党支部严格落实党建工作主体责任,认真贯彻落实 上级党委的工作要求,统筹规划学校党建工作,认真研究新时代学校党建工作和 党员教育管理工作,健全党内项规制度,进一步完善党建工作责任制的实施办法, 签订党建工作责任书,明确班子成员党建工作职责,推进学校党建工作规范化制 度化科学化建设。

 支部严格落实意识形态匸作主体贵任,建立健全学校意识形态工作机构和 相关管理制度,加强学校网站QQ群及微信群管理,牢牢把握意识形态和思想政 治教育主阵地,坚持以正而宣传为主的舆论导向,在党员教职工中开展意识形态 工作宣传教育,切实履行意识形态主体责任一岗双责。

 支部严格执行“三会一”和党员活动口制度,严肃党内政治生活,认真开展 “两学一做”专题组织生活会,推进“两学一做”学习教育制度化常态化,每月安排 党员学习,每季度安排一次党教育,较好地完成各项规定工作。

 支部还结合党员“先锋岗”党员“三联系”党员承诺践诺行动,因地制宜组织 开展党员“五个一”行动,发挥党员在教学科研明传播志愿服务服务师生等方面示 范引领作用。

 认真落实党建自查工作。

 组织全体党员学习上级,统一思想,提高认识,认真梳理总结学校党建工 作,并形成门查报告典型案例和创新做法,以优异成绩迎接党建匸作专项督査工 作。

 组织开展党组织党员基本信息采集工作,各类信息按时汇总并报上级党 委。

 三树立党员先锋模范,引领师生改变而貌。

 为了充分发挥党员的先锋模范作用,学校党支部多次召开会议,商讨方案, 从改变党员教师的精神而貌入手,设立党员先锋岗,学校工会团委先后跟进,开 展了“先进教师”“教坛新秀”等评选活动,在整个校园掀起了“比学赶超”的热潮。

 为了创造积极向上的学习环境,学校耍求党员教干亲力亲为,率先垂范, 所有中层教干亲任年级主任,分管各年级,任必考科目。

 副校长洪本光同志,除协助校长室负责学校教务政教总务匸作外,亲任六 年级主任,并任初三年级的历史;政教主任杜雷同志,任七年级主任,并兼带初 三年级的体育;教科室主任庄金成同志,任八年级主任,并兼带八年级的生物: 教务主任张成杨同志,任九年级主任,并兼带九年级班的数学。

 校长兼支部书记卢彦飞同志亲自深入教学第一线听评参加教研活动指导 工作。

 经过一年的努力,XX中学充分调动了全体师生的积极性主动性H觉性,改 变了师生的精神面貌,使学校的面貌焕然一新。

 四加强明校园建设加强学生的养成教育C

 从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道徳品质和明行为,从提 高基本素质做起,促进全体学生的全而发展,对学生口常行规以及对班级口常管 理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。

 做到要求明检查细考核严奖罚清。

 政教处继续会同齐年级组有计划地分批举办行规培训班,对后进生强化帮 教措施,促使其转化。

 充分利用晨会班会国旗下讲话校内外活动等途径有计划有针对性地对学 生进行爱国主义教育集体主义教育社会主义教育劳动教育法制教育安全教育网 络教育心理健康教育和基础道徳教育与基础明养成教育,对全体学生尤其要突出 道徳建设民族精神及国家意识的教育。

 从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做 到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。

 加强师徳师风教育。

 组织教师学习《教师法》《中小学教师职业道徳规范》等。

 广泛开展向全国和本地本校先进教师学习活动。

 开展了向优秀教师孙小宁朱永学习的专题活动。

 先后组织了“怎样做一名优秀教师”“班主任论坛”等系列师徳讲堂,分别邀 请了十多位老师走进师徳讲堂分亭了他们敬业爱岗乐于奉献爱生如子的故事。

 学校支部大力弘扬“学为人师身正为范”的高尚精神,引导广大教师口觉践 行习总书记提出的“四点希望”,努力成为受学生爱戴让人民满意的教师。

 严禁教师私自办班收费和组织有偿家教,进一步规范教师从教行为。

 开展了师徳教育系列活动。

 如“师徳建设月活动”“爱心捐助活动”“志愿者服务活动”“争做四有教师”师 徳大讨论活动等,形成了师徳约,推选了优秀教师参加县市级“师徳先进个人” 评选。

 深化党风廉政建设。

 组织全体干部党员认真学习《廉政准则》《中国共产党纪律处分条例》,严 格落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政化进校园”工作,加强党员干部的廉 洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育。

 开展反腐倡廉专项教育活动,组织观看廉政纪录片,撰写心得体会,自查 报告,整改措施,个人总结,不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

 一年,在教育局及地方党委政府的关怀下,在得广大师生的共同努力下, 学校取得了一定的成绩,得到领导家长和社会的好评。

 但我们深刻认识到还有许多方面需要努力,如:将教育实践活动中形成的 好经验好做法转化为制度还不够:批评与自我批评的武器使用还不够等。

 我们将在年努力抓好各项工作,确保党组织的战斗力凝聚力和影响力得到 进一步激发,党员干部的精神状态进一步提升。

 为党和国家的教育事业做出更大的贡献C

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