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xx年度机关党支部书记抓党建工作述职报告

2020-10-12 15:51:30

 **年度机关党支部书记抓党建工作述职报告 一年来,本人作为宣传部党支部书记,认真履行职责,充分发挥引领示范作用,带领支部成员严格按照校党委和机关党委**年党建工作部署和总体要求,以邓小平理论,“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的十九大、十八届六中全会、省委十次党代会和习近平总书记一系列重要讲话精神,以服务型党组织为主线,围绕“抓班子、带队伍,抓规范、夯基础,抓创新、重落实”的党建工作思路,不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力,为扎实做好学校宣传思想工作提供了有力的保障。根据学校党委关于基层党组织书记抓党建述职评议考核工作要求,现将宣传部党支部党建工作开展情况汇报如下:

 一、强化责任意识,以上率下抓党建 在工作中牢记职责即是责任,认真落实党建工作责任制,履行好党建第一责任人职责,在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致,认真贯彻落实上级党组织和学校党委关于基层党建工作的各项决议和指示。结合学校中心工作和宣传部工作安排,做到党建工作与业务工作同部署、同落实,实现围绕中心抓党建,抓好党建促发展。班子成员分工明确,齐抓共管,支部委员各司其职,履职尽责,在打造服务型、学习型党组织中不断加强支部建设。

 二、注重理论武装,夯实基础抓党建 加强政治理论学习。采取集中学习与个人自学相结合的方式,认真组织党员学习党的十九大、十八届六中全会、省十次党代会精神,学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。为学习宣传贯彻好党的十九大精神,组织党员集中收看开幕式,按照校党委的要求,宣传部党支部结合宣传部工作实际,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,引领实践,首先学习领会十九大精神,积极参与十九大宣讲工作。其次组织全校10余名理论宣讲专家,在全校师生员工开展党的十九大精神专题宣讲30余场次。同时做好全校学习活动的宣传报道。

 注重思想引领。围绕立德树人根本任务,党支部带领全体党员认真学习贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神,把理论研究作为工作实践的总结,组织开展了**年思想政治工作研讨会优秀论文评选,在深入学习和研讨的基础上,起草了《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》,召开了全校思想政治工作会。

 三、推进“两学一做”,规范制度抓党建 根据“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案,积极开展形式多样的学习教育,把学习教育融入工作,抓在日常。宣传部党支部建了微信群,充分利用新媒体平台交流分享学习心得,同时将学习教育成果落实到学校各项具体工作中,强化党员“四个意识”。支部认真坚持“三会一课”制度,注重通过主题党日活动等加强党员教育培训,通过制度的落实,使党内生活规范化、制度化、经常化。

 四、突出工作重点,务实创新抓党建 加强支部自身建设,努力做到抓干部强班子、抓党员强队伍、抓制度强工作,严格执行民主集中制原则,认真履行“一岗双责”,严格党内组织生活,落实党支部“三会一课”等基本制度,把党支部建成坚强的战斗堡垒。

 落实党委意识形态工作责任制,强化党员干部对意识形态是一项极端重要的工作的认识,在新闻宣传、舆论引导和网络文化建设等工作中坚持党管意识形态,强化责任,守住阵地。

 抓党建促工作,在迎接本科教学审核评估及申请博士单位授权等重点工作中,党支部组织党员学习相关知识和工作要求,全面落实学校的工作部署,在各项急难险重工作中凸显党员的模范作用。

 五、强化服务保障,围绕发展抓党建 为浓郁校园文化氛围,组织召开了校园文化建设工作会议,制作并安装了郑东校区、文北校区办公楼及连廊、教科楼、图书馆、建树楼等导引牌、文化牌、索引牌、语录墙等1500余个。宣传部党支部始终把党建工作与宣传思想工作相互融合,在重点任务落实中建强组织,健全机制,夯实基础,保障发展。

 六、坚持多措并举,改进作风抓党建 在校党委的统一部署下,积极开展省委专项巡视反馈问题整改工作;结合宣传部实际,突出问题导向,积极开展党委中心组学习形式单一问题的整改,通过基层调研、征求意见、交流学习等形式,多措并举,探索出学习与实践紧密相连、领会与运用环环相扣的学习途径,做到学前、学中、学后有机统一,有效改进了中心组学习形式单一问题,形成了以理论学习带动履职尽责的工作学习氛围。

 七、落实“一岗双责”,加强党风抓党建 宣传部党支部组织党员认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中央“八项规定”和学校党风廉政建设等相关规定。书记认真落实“一岗双责”,把支部内各项工作和党风廉政建设紧密结合起来,坚决执行学校关于改进工作作风、密切联系群众、八项规定等实施办法,不断加强反腐倡廉制度建设,与党员干部签订《廉政建设责任书》,严格落实“三重一大”制度,做到忠诚、干净、担当。

 八、存在问题及原因分析 一年来,支部党建工作取得了一定的成绩,但与学校发展要求和师生的期待还有差距,问题主要表现在:

 1.履行主体责任不到位。对照“从严治党”要求,在履行第一责任人职责上还存在一定差距,在工作中有重工作部署、轻落实检查现象,抓党建工作力度还不够大。

 2.党建思想认识不到位。因忙于事务性工作,对理论学习重视不够,学习存在碎片化,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,理论水平和指导实践的能力有待进一步提高。

 3.改革创新意识不到位。缺乏改革创新,党员开展活动形式单一,组织活动形式欠丰富,支部活动效果欠佳,缺乏活力。

 九、今后工作思路和整改措施 1.强化主业意识,切实增强责任职责。强化责任意识,始终以身作则,率先垂范,坚持把党建工作与宣传工作同研究、同部署、同推动,进一步增强从严治党的使命感和紧迫感。在工作中聚焦难点重点问题,扎实推进工作力度,做到各项工作既落地生根又开花结果。

 2.强化学习意识,切实提升工作效能。进一步完善学习制度,加强自身的理论学习和领导能力的学习,提高学习实效,切实加强的自身工作水平和思想政治水平,做到“学”、“用”结合,不断适应新形势的工作需要,努力提高党建工作科学化水平。

 3.强化创新意识,切实增强支部活力。创新探索党建工作的新形式、新途径,不断完善党员教育、管理、服务的长效机制,进一步丰富支部组织生活方式,通过举办形式多样的学习教育活动,激发支部活力,增强凝聚力,真正发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

 

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