小学期电子线路实习 200

　----200

　 学年第

　学期

　规范性实习报告

　 课程名称

　电子线路实习

　 学生专业

　学生分院

　 学生姓名

　学生班级

　 学生学号

　学生实习时间段

　 开课分院 电子信息学院 开课号S040307教学班号

　实习教室 工程训练大楼

　 教室 座位号

　 实习指导教师

　实习日期

　 年 月 日---- 月 日

　 2006年1月制

　电子线路实习教学大纲 开课分院：

　 电子信息学院

　开课教研室（实验室）：实验中心 课程编号：S040307

　总学时：小学期34学时

　 学分：1 面向专业：机电学院、自动化学院、计算机学院、通信学院 一、 目的与任务 电子线路实习是我校工科类专业的一门实践环节的必修课。参加实习的学生每学年近 980人左右。电子线路实习其重要的特点就是培养学生实践动手能力和创新精神，通过学生的实践操作，提高学生综合素质及应用所学理论知识解决实际问题的能力。

　二、内容要求 《1》电子元器件的认识。

　《2》电子节能灯protel印制电路板的设计与制作。要求学生使用计算机，在掌握电路原理的基础上，根据原理图掌握电脑制图的方法 《3》MF50型指针式万用表的安装与调试。要求掌握电路原理，看懂电路走线，掌握用色环识别电阻的阻值，学会使用万用表。

　《4》无极调光台灯的安装与调试。要求学生掌握好原理图，并能找出原理图中出现的错误。

　《5》带3V电源的小型充电器的安装。要求学生掌握并审查原理图。

　《6》2.1有源音响的安装与调试。

　《7》16个课程实验，由学生自己选择。

　《8》根据实习内容掌握常用仪器的使用方法。

　三、实习方式 实习方式有两种：第一种，小学期停课实习。第二种，开放性电子线路实习，其模式是选题、预习、操作、考核。

　四、时间安排 小学期停课实习安排两周，学时数33 五、先修课程和环节 应有电工电路基础，模拟电路基础。

　六、考核方式与成绩评定 小学期根据年级、专业的不同，必须完成《1》《2》或《1》《3》或《1》《6》两个实习项目。

　开放性电子线路实习必做项目为：《2》、《3》、《6》。

　选做项目为：《4》、《5》、《7》。

　要求掌握和了解《1》、《8》。

　成绩评定采用：平时成绩（操作过程）+作业+实习报告+考试=总评 成绩比例分配：平时成绩（操作过程）50%+作业25%+实习报告15%+考试10%=总评100%

　 七、教材和参考书目 《电子线路实习网络教学课件》----详见学校主页之《网上教学》 《电子线路实习指导教程》

　 执笔人

　 徐敏

　2003年3月

　小学期电子线路实习实习程序 按实验室安排的时间段进行本课程的实习，在实习过程中，要求学生在自己操作的时间段必须到课。

　说明：

　（1）在实习项目中，我们将根据不同专业、年级的学生，在教学大纲的几项实习内容里，对大一下的学生规定《1》和《2》为必做。对大二上的实习学生规定《1》和《3》或《1》和《6》为必做，其他项为选做。

　（2）实习学生按教学班号在各实验室进行实习操作，要求严格遵守整个实习过程，能独立完成实验内容，因生病或其他事宜没有来实习的学生，要向各实验老师递交请假条。

　（3）要求实习学生安排好各组每天实习结束后的清理教室的学生名单。

　小学期实习学生守则 学生做图时 按教学班号进实验室，首先签到→完成实验内容→清理好自己的桌面→打扫好教室。

　学生操作时 在教师处领工具（由组长领取各组的使用工具）→使用电烙铁（用时再插上电源）要注意安全，不用时将烙铁插在烙铁架中→完成实验内容（在实验室里要求①离开实验桌时将使用的电烙铁从电源上拔下，以免电烙铁长期通电，而烧毁烙铁头。②把自己的东西整理好，不要遗忘在实验室）→下课归还自己所领用的工具（若丢失要进行赔偿，由组长统一收回）→清理桌子，打扫教室卫生。

　在实习过程中 1、 进入实验室要在所在实验室教室处签到。

　2、 按座位号做好，登记好座位号，将元器件皿号记录在实习报告本上，要求固定自己的 座位和教室。

　3、焊接时领取工具在各自教室教师处领取，由组长统一负责管理，下课后交与指导教师。

　4、焊接时首先检查电烙铁头子的好坏，不好的将其换下，焊接时要注意安全，避免很热的烙铁烫到自己或同学，下课将烙铁从电源上拔下。

　5、 操作中丢失元件就在各实验室的《元件丢失记录本子》上登记，由教师负责拿取，并 按要求做一定的赔偿。

　6、实习中保管好自己桌面元件盒里的器件，不得随意将器件丢失，并爱护实验室所有的仪器。认真及时完成实习内容。

　7、认真做好每次实习课老师布置的作业，按要求及时将作业交到指导教师处。

　8、认真独立的完成实习内容，做好复习迎接考试。

　 电子线路实习基地

　 2006年1月

　 第一部分

　电子元器件的认识 要求掌握的知识点

　认识常用的电子元件，了解其元件的性能和基本参数，掌握500指针式万用表和数字式万用表的使用方法，学会测量和检测常用元件。

　时间段 周

　--

　 节 500型万用表 交作业日期

　月

　 日 成绩 >90 <90 <80 <70 <60

　 教室

　第

　组

　号 批改教师 座位号 元器件皿号 批改日期

　 月

　 日

　课堂作业

　计划课时 9

　学时 1.电阻5% 电阻的分类和符号 电阻的识别 电阻的阻值 判定阻值方法 特性 1 2 3 4 5

　特殊电阻 1 2 3

　电位器 1 2

　单连电位器的检测

　双连电位器的检测

　 2.电容10% 电容的分类和符号 电容的组成材料 电容量 电容的判别 电容的检测 1 2 3 4 5

　 3. 电感10% 电感线圈的分类和符号 电感线圈的检测 变压器 变压器的特性 变压器的检测 1固定电感

　 2微调电感

　 3色码电感

　4空心

　5铁氧体

　6铁心

　一次侧

　二次侧

　7电感线圈和变压器的特性区别

　4.二极管10% 二极管的分类和符号 主要参数 使用万用表检测各二极管 正/反向电阻Ω 1一般二极管符号

　 2整流二极管

　 3检波二极管

　 4开关二极管

　5稳压二极管

　 6变容二极管

　7发光二极管

　 8对所检测的各二极管做出好、坏的判别（数据）

　9掌握和了解二极管的伏安特性与等效电路

　 5.晶体三极管10% 三极管的结构和构成材料 用万用表检测出晶体三极管的各管脚,画图标明b/c/e PNP型三极管和电路符号

　 PNP型三极管和电路符号

　 b—(

　 )极 c—(

　 )极 e—(

　 )极

　判断是硅管还是锗管 写好型号 1 2 3

　管

　管 管 用万用表判断晶体三极管的好坏（数据）

　1 2 3 判定

　 判定 判定 6.场效应晶体管5% 场效应晶体管的分类 场效应晶体管的电极判别 场效应晶体管的放大倍数判定 1

　2

　7.晶闸管10% 单向晶闸管

　内部结构

　 等效电路和电路符号 判定单向晶闸管的电极

　 检测晶闸管的、好坏（数据） 判定

　双向晶闸管

　 内部结构

　等效电路和电路符号 判定双向晶闸管T2

　区分G极和T1

　质量的判定（数据）

　 8.双向触发二极管5% 型号

　作用 在实际中的选择 用万用表检测双向触发二极管的好坏（数据）

　判定 9.电声器件5% 扬声器的磁路结构

　 扬声器的符号

　扬声器的主要参数

　 万用表判定扬声器的好坏（数据）

　 10.开关5% 开关的分类

　在电路中的符号

　 用万用表检测开关的好坏（数据）

　 11.继电器5% 电磁继电器及的电路符号

　 画图找出继电器各触点

　 电磁继电器的测试

　 型号

　测触点电阻 测线圈电阻 测吸合电压和吸合电流

　电压

　电流 简述测试方法

　方法 方法 方法

　 12.LED数码管5% 数码管分类 共阳极数码管型号

　检测的方法

　 共阴极数码管型号

　检测的方法

　13.集成电路5% 集成电路型号

　管脚排列（画图）标明

　 集成块质量好坏的检查

　14.三端集成稳压电源5% 集成稳压电源系列

　 封装形式

　 三端集成稳压电源质量的检测（简述）

　输出电压

　判定

　 15.贴片元件的认识5% 片状元件的名称

　1 2 3 4 5 片状元件的识别方法

　 课后作业

　计划课时

　2

　学时 交作业日期

　 月

　 日 成绩 >90 <90 <80 <70 <60 批改教师 批作业日期

　 月

　 日

　 1.在使用电阻器与电容器时，要注意哪些主要质量参数？

　 2．有些小功率的电源电路中，常采用电容器并联一个电阻器作降压电路，试说明电容器与电阻器各有什么作用？

　3．常用的电感线圈有哪些？应注意哪些使用知识？

　 4．变压器怎样变换电压、电流、阻抗？

　 5．用万用表R×100档和R×1k档测量同一个二极管的正向电阻时，发现用R×1k档测得阻值比用R×100档测得的阻值大，为什么？

　6．有二个稳压管，一个二极管稳压值为8V，另一个稳压值为7.5V，试把这两只管子串联，总稳压值是多少？若把这两只管子并联时，稳压值又该是多少？

　7．在三极管放大电路中，选择晶体三极管要注意哪些技术参数？

　8．单向晶闸管与双向晶闸管的伏安特性曲线有什么不同特点？如何用万用表判断它们的电极及质量的好坏？

　9．如何测定电磁继电器的吸和电压、吸和电流、释放电压、释放电流？

　 10．半导体集成电路应用中应注意些什么？

　 第二部分

　电子线路实习报告 报告一：

　电子节能灯protel印制电路板的设计与制作（对大一下和大二上）

　时间段 周

　 --

　节 实习操作 交报告日期

　月

　 日 成绩 >90 <90 <80 <70 <60

　 教室

　第

　组

　号 批改教师 座位号 计划课时

　 12 学时 报告

　2时 批改日期

　 月

　 日

　1. 简述印制电路板的基本结构以及各个层面的作用。3%

　得分

　 2. 自动布线在线路上的主要缺点是什么？3%

　得分

　 3. 荧光灯的主要特性是什么？2%

　得分

　4. 电子节能荧光灯节能主要在哪些方面？2%

　得分

　 5. 怎样检查灯管的好坏？2%

　得分

　6. 简述电子节能镇流器逆变电路的基本类型？5%

　得分

　 7. 电子节能镇流电路中为什么要加电流谐波和功率因素电路，其关系体现在哪？3%

　得分

　8. 如果加电压超出70V以上，还没有电流，说明故障基本出在哪里？3%

　得分

　 9. 在测量调压的过程中，电压很小，但电流瞬间很大，烧毁保险丝，故障一般出在哪里？3%

　得分

　10. 电子节能灯为什么会出现一闪一闪的现象，主要是什么器件引起的？3%

　得分

　11. 分析装配调试过程中出现故障的原因及故障排除方法。3%

　得分

　12. 简述安装各器件的基本要求及测试指标中的各名称解释。3%

　 得分

　节能灯的指标检测数据5%

　 得分

　220V时电子节能灯的输入特性参数 启跳电压 标准工作状态输入特性参数220V 谐波参数 U启= I=

　COSΦ= P= 基波 3次 5次

　印制板电路的设计图纸（贴图处）60%

　得分 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　 报告二：

　MF50型指针式万用表（对大二上）

　时间段 周

　 --

　节 实习操作 交报告日期

　月

　 日 成绩 >90 <90 <80 <70 <60

　 教室

　第

　组

　号 批改教师 座位号 计划课时

　 12 学时 报告

　2

　时 批改日期

　 月

　 日

　1. 指针式万用表与数字式万用表的最主要区别有哪些？3%

　得分

　2. MF50型指针式万用表表头灵敏度是多少？表头可以扩展到灵敏度为多少？5%

　得分

　3. 直流电压测量电路的接入点是多少？5%

　得分

　4. 计算直流电流分流电阻的阻值？6%

　得分

　5. 计算直流电压分流电阻的阻值？6%

　 得分

　6. 分析装配过程中出现的故障和引起误差的原因？6%

　得分

　7. 在MF50型指针式万用表调试过程中首先要调试什么？怎样调试？6%

　 得分

　8. 用不同色笔在电路原理图上画出直流电流电路走向、直流电压电流走向、交流电压电流走向和电阻的电流走向。20%

　得分

　万用表检测数据40%

　 得分

　MF50型指针式万用表检测表

　第1次测试

　 第2次测试 检测量限 指示值 仪器标准值 相对误差 检测量限 指示值 仪器标准值 相对误差

　直流电流 100 µA

　2.5 mA

　25 mA

　250 mA

　2.5A

　 直流电压 2.5V

　10 V

　50 V

　250 V

　1000 V

　交流电压 10 V

　50 V

　250 V

　1000 V

　 电阻 R×1

　R×10

　R×100

　R×1k

　报告三：

　有源音响电路制作（对大二上）

　时间段 周

　 --

　节 实习操作 交报告日期

　月

　 日 成绩 >90 <90 <80 <70 <60

　 教室

　第

　组

　号 批改教师 座位号 计划课时

　 12 学时

　 报告

　2时 批改日期

　 月

　 日

　1. 有源音箱内置音频放大器的技术指标有哪些？10%

　 1. 参照原理图，列出有源音箱的元器件表,并写出各元件的参数选择。10%

　 3. 简述2.1有源音响各电路工作原理及各个电子元器件的作用20%

　4. 组装的2.1有源音响中的第13根跳线在电路中为什么不直接短路线到输出地，说明其接地方式。15%

　 5. 写出你组装的2.1有源音响中的13根跳线在电路中的位置（从---到---）10%

　6. 有源音箱调试过程中出现的完全无声主要是什么原因造成的？15%

　 7. 怎样检测电位器的好坏？10%

　8. 电子元器件的最基本焊接工艺是什么？焊接方式有几种？10%

　 第三部分

　 总结 1. 对小学期的电子线路实习过程做出总结

　 2. 提出你的建议

　第四部分

　评议 1. 学生总成绩

　得分

　平时操作成绩 50%

　评定项目 成绩

　总评 元器件部分30%

　焊接技术部 分 节能灯20%

　万用表20%

　有源音响20%

　平时作业成绩25% 第一部分课后作业5%

　 Protel印制电路板图20%

　 实习报告成绩15% 报告一15%

　 报告二15%+（10%）

　报告三15%+（10%）

　平时纪律成绩 完成学时数

　考试成绩10% 卷面成绩（10%）

　综合成绩评定

　 教师

　年

　月

　日 2. 对此学生的评语

　 教师

　年

　月

　日 ----------------------------------------------撕下处 3.学生对教师的评议

　 实习学生投票总人数 对教师表决结果

　优秀人数

　较好 人数

　一般

　不合格

　弃权

　备注

　年

　月

　日

　 3.学生对教师的评议

　实习学生投票总人数 对教师表决结果

　优秀人数

　较好 人数

　一般

　不合格

　弃权

　备注

　年

　月

　日

　 4.实习学生同组名单 学生姓名 时间段 座位号 任职（组长） 卫生值日安排