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班级创新工作 [班级创新工作体会]

2019-11-19 11:19:22

一、具体工作

(一)工作理念

1、建立班委会、团支部,边培养边管理。

2、建立班级各项规章制度,依法治班。

3、建立团结、协作、有凝聚力的班集体,做到全班一条心。

4、树立班级奋斗目标 只争第一 ,使班级理念 借改变态度 来改变一切 深入人心。

5、全面放权,敢于放权,指导学生自己设计、自己组织、自己总结、自我反思,形成独立风格,不依赖他人。

(二)本学期以来的工作

九月份:

1、开学初就了解学生的一些基本情况,做到 心中有数 。

2、建立临时班委会、团支部,突出 临时 二字,为两周后的班委会改选留下余地,力争建立能上能下的班级领导集体。

3、制度管理是基础,必须首先建立班级管理制度,能依法治班。

(1)针对新生刚入学有的自由散漫,先制定《高一(11)班请假规定》,批准权下放到班长;有事直接与班主任联系,我的电话号码是8188851;针对卫生状况不尽如人意,制定了《高一(11)班卫生管理规定》,已见成效。

(2)陆续建立《班级管理工作规范》、《高一(11)班级制度》、《高一(11)班级文明公约》等制度,使班级各项工作有章可循。

3、敢于放手,只要相信学生,学生就能创造一片美丽的蓝天。

(1)教师节时没有任何人的要求,每个科任老师都收到了学生的满怀深情的心意。

(2)学校运动会由班长和体育委员主持,全班参与选出最优秀的运动员.

(3)自主管理,重在自主。让学生自己决定自己的事,选出自己的班委会。

目前的班委会:班 长---王小伟(班级工作有条不紊)

学习委员----薛雪津成绩一直名列前茅)

生活委员---陈毅丹(做事有板有眼)

劳动委员---蔡思安(劳动身先士卒)

团支部:团 支 书----王建龙(有条有理)

十月份:

1、年段广播操比赛获第七名。

2、第一次月考质量分析

帮助学生及时分析考试情况,总结成败得失,争取更大的进步。

十一月份:

1、注意学习态度与方法的教育。

教育学生学习时不能死学,要注意运用恰当的学习方法。

(1)看书写作业,每次落笔应该写一个完整的句子,而不是看一次只写两三个字,这源于记忆的广度问题。如果能坚持,必定获益匪浅。

(2)有的同学说今天记住的东西,第二天就忘了,我告诉学生为什么。根据记忆遗忘规律,完全记住的内容,第二天就只有大约25%还能记得住,这是规律不必奇怪,唯一的办法就是及时复习。

(3)注意及时纠正不良学习习惯。如;学习时趴在桌上的,看书不动笔的,精力不集中的,坐姿不正确的,头垂的太低的,必须及时纠正,否则必定影响学习效果。

2、与科任老师加强沟通,形成教育合力,在班级组织了学习经验交流会,取得了不错的效果。

3、期中考试后,让学生自我评价,学会自我反思、自我提高。同时,把考试情况分析及时公布在班级黑板报上,表扬先进,鞭策后进,以期共同进步。

4、高一廉政故事会,我班出1个,获二等奖。

5、成功举办了家长会。

十二月份:

1、继续强化学习教育。

2、 学校运动会我班获年段第四名.

一月份:

1、继续强化学习教育,班级管理.

2、期末考总复习,总动员。

二、工作总结

(一)对学生进行思想品德教育

1、 思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

2、对学生进行班级日志考核记载

按照学校《行为规范》的要求对学生进行班级日志考核记载,班干部轮流做班级日志考核记载,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

(3)经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观,告诉他们什么人就要有什么的样子,学生就要有学生的样子。不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰,所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。

(二)重视班委班风建设

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班、团干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

1、选拔培养班干部

在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的 民主 ,让学生完全 自决 ,一些学生往往会倾向选举自己的 好朋友 ,以便在以后的班级管理中得到 照顾 ,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐10位候选人上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前7位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持不定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

2、增强班级的凝聚力

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织互帮互学活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

(三)教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

(四)关心学生身心健康,促进学生全面发展

要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

三、存在问题的原因分析及对策

在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。学生的进取心还不强,思想意识上对学习不够重视,对学习目的不是十分明确,存在较强的反复。对一些存在的问题,不能很好地解决,例如学生个性沟通,学生父母没时间管教孩子,把子女托付给年迈而又无能力看管的老人,形成管理真空的问题。

第一,自身原因。由于第一次担任艺术高中班主任,没有任何经验可用,完全靠自己的摸索。

第二,学生方面:

根据学生个人的自评和我的日常观察,原因如下;

1、许多人在态度上没有认真对待,没有认真复习。毕竟,对学生而言, 学习态度决定一切 。

2、许多人没有适合自己的学习方法。没有意识到高中不同于初中,许多时候学习要自主,用适合自己的方法学习会更好。

3、应试方法不对路。如:有的同学在考试的时候就想着 这题做过的,以前怎么做的呢? 这是在书上什么地方的呢? 等问题,而没有把心思放在 这题现在该如何做(解)? 上。

4、考试时粗心大意。一方面,对知识的掌握仍不牢靠,比较肤浅。另一方面,学生没有形成良好的学习习惯。用良好的学习习惯对抗粗心大意必定有用。

第三,我的对策:

1、强化班级管理尤其是纪律管理,创设优良的学习环境,争取形成良好的班风。

2、让学生进一步端正学习态度,从自己的前途出发多做思考。

3、注意良好学习方法的培养,尽量帮助每个学生找出一套适合自己的行之有效的学习方法。

4、注意考试策略的辅导。

5、多搞一些激发学生学习兴趣的班级活动,增强师生之间的可亲度、可信度。

6、做好任课老师与学生之间的信息沟通工作,掌握班级的日常工作情况,争取多给学生一些自主的学习时间。

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