人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习A卷 姓名:________

　 班级:________

　 成绩:________

　小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 知识积累与运用 (共7题；共27分) 1. （5分）在横线上填上合适的词语。

　 ________的日子    ________的滋味    ________的路线 ________的时候    ________地跑着    ________的跳 2. （8分）形近字组词 。

　总________      泼________       活________ 思________      河________       舌________ 3. （4分）给划线字选择合适的意思，把序号填在横线上。

　“错”的意思有：

　A．不正确，不对。B．差，坏。C．交叉着。D．岔开。

　①我看清楚了这只。又错过了那只。________ ②你说这里有两株大榕树，那是错的。________ ③最近，小丽表现不错。________ 4. （2分）组词。

　 带________     园________     情________ 戴________     圆________     晴________ 5. （3分）写出反义词 绿—________   南—________   还—________ 6. （2分）选择正确的搭配。

　日    月   目    火    鸟

　________      ________    ________    ________    ________ 7. （3分）照样子，写词语 进出（进进出出）   许多（许许多多）    高兴________   快乐________ 说笑________     认真________    来往________ 弯曲________     开心________    花绿________ 二、 现代文阅读 (共1题；共8分) 8. （8分）阅读课文选段，完成练习。

　 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，（从  丛）林深（外  处）有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

　（1）选出括号内正确的字。

　 （从  丛）________林     深________（外  处） （2）________的家在丛林，________会写字，________唱不休。（填序号）

　A．

　B．

　C．

　（3）我们要________动物，因为人和动物是________。

　 （4）拍手歌太有节奏感了，你能模仿一节写一写吗？

　 参考答案 一、 知识积累与运用 (共7题；共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 现代文阅读 (共1题；共8分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、