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- 低年级学生自主识字能力培养调查报告2023-06-14
一、前言（一）实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主动获取信息、丰富知识，那么，保证课内识字教学
- 识字教案范本汇编五篇（范文推荐）2023-03-21
【精选】识字教案范文汇编 作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的识字教案，仅供参考，希
- 实用识字教案集合五篇2023-03-09
实用的识字教案集合 作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的识字教案，欢迎阅
- 《识字二日月明》教学反思3篇2023-03-06
《识字二日月明》教学反思1 作为一名语文教师，必须对祖国的语言文字满腔热情满腔爱。不一往情深，就钻不进去，就不能体会其中的奥妙，就不可能获得真知。学生学语文，也是同样的道理。著名科学家爱因斯坦说：
- 小班公开课识字游戏教案,菁选3篇2023-03-02
小班公开课识字游戏教案1 活动目标： 1、巩固学过的汉字。 2、增强幼儿学习汉字的兴趣。 3、认识汉字“司机”、“车”、“送”。 活动准备： 1、准备已学过的各种字卡。 2、已经学过的
- 2023年度小班语言识字阅读萝卜船教案2023-02-18
小班语言识字阅读萝卜船教案1 我十分熟悉和喜欢我的妈妈，她个子不高，头发短短的，圆圆的脸型，高高的鼻梁，弯弯的眉毛，一双又黑又大的眼睛，看起来可精神了！ 自从我来到这个世界上，我的妈妈对我要比别
- “趣”为形，“智”作骨——例谈《狐狸分奶酪》识字教学2023-02-08
魏静亚识字是阅读的开始，更是语文素养形成的基础。《新课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础。”
- 微视频在小学语文识字课堂中的有效运用2023-02-04
吴珊雅微视频在小学语文识字课堂中的有效运用吴珊雅（泉州市中山陶英小学，福建泉州362000）随着课程
- 2023年度二年级语文识字六教案3篇（范文推荐）2023-01-26
二年级语文识字六教案1 教学的`目标： 1．认识9个字，会写“丑、饥、温”等8个字。 2．正确、流利地朗读课文和背诵课文，初步感知词语的反义关系。 3．在朗读背诵、识字写字的过程中，培养关爱
- 《识字三》教学设计3篇2023-01-22
《识字三》教学设计1 教学目标 1、学会生字和由生字组成的词语，指导书写部分生字。 2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。 3、正确朗读韵文。 教学重点 识字、写字
- 情境化课堂：让识字教学能动起来2022-09-08
摘要：识字是语文阅读、写作的基础，在第一学段占重要地位。教育教学要回归立德树人的本质上来，在学习活动
- 小学低年级语文游戏化识字作业设计研究2022-09-06
关键词：小学语文;识字作业;设计研究小学阶段的学生天性活泼好动，所以教师如何将所教授的内容进行游戏化
- 人教部编版二年级上学期语文识字第1课《场景歌》同步练习A卷2021-01-25
人教部编版二年级上学期语文识字第1课《场景歌》同步练习A卷姓名:________ 班级:______
- 人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习A卷2021-01-25
人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习A卷姓名:________ 班级:______
- 人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习A卷2021-01-25
人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习A卷姓名:________ 班级:______
- 人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习（I）卷2021-01-24
人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:__
- 人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习C卷2021-01-24
人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习C卷姓名:________ 班级:____
- 人教部编版一年级上学期语文识字（一）第1课《天地人》同步练习B卷2021-01-22
人教部编版一年级上学期语文识字（一）第1课《天地人》同步练习B卷姓名:________ 班级:___
- 人教部编版一年级上学期语文识字（一）第2课《金木水火土》同步练习（I）卷2021-01-22
人教部编版一年级上学期语文识字（一）第2课《金木水火土》同步练习（I）卷姓名:________ 班级
- 人教部编版一年级上学期语文识字（一）第4课《日月水火》同步练习B卷2021-01-21
人教部编版一年级上学期语文识字（一）第4课《日月水火》同步练习B卷姓名:________ 班级:__