镇基干民兵现状调查

　镇武装部现有基干民兵XXX人。其中勤务保障交通运输分队XX人，应急救援分队XX人，，预编人员XXX人。

　 一 、在位及就业情况

　1、有单位（正式、合同）：XX人。

　 2、外出务工：XXX人。

　 3、在家务农、创业的（养殖、加工、小生意、小手艺、打零工）：XXX人。

　 二 、文化及政治面貌

　1、大专院校毕业：XX人。

　 2、高中：XX人。

　 3、初中及以下：XX人。

　 4、党团员比例：

　 党员XX人，团员XX人；党团员比例为XXX。

　 三 、基干民兵精神状态、工作追求等情况

　1、对民兵工作的认识，态度是否积极？

　大部分对民兵工作认识到位、态度积极，有一部分有待提高。

　 2、对个人成长、发家致富等愿望？

　希望在本地打工，多参加一些如电焊、养殖、种植、建筑、服装等实用技术培训。

　 3、对个人爱好、志趣、娱乐等情况？

　目前现状：农民文化生活极为贫乏，多数民兵工作之余只能以电视、闲聊、赌博为伴，严重缺乏精神生活正确导向。希望农村多增加一些公共娱乐、体育设施。如：农村科技书屋范围更加普及，内容更加广泛，开放时间、方式更加灵活、多样。

　 四 、民兵政治教育的形式及内容、方法的探讨

　 民兵政治教育要把握住"先进文化方向"，以增强实效为落脚点。针对民兵政治教育中存在的教育内容时代性不强、形式比较单一、方法不够灵活、手段相对滞后和与现实脱节等问题，要大胆改革，积极创新。

　    （一）、在教育内容上要体现时代性

　     1、政治教育要与时代发展同步，教育体现时代性。牢固树立和落实科学发展观，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习教育，使广大民兵深刻理解掌握科学发展观重要思想的基本内容、基本观点和精神实质，更加坚定建设有中国特色社会主义信念，积极投身于改革开放、现代化建设和全面建设小康社会的伟大实践中。

　    2、以爱国主义为核心的民族精神教育

　     民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。伟大的民族精神是凝聚和激励全国各族人民、实现中华民族全面复兴的重要精神力量。民族精神主要有团结统一、爱好**、勤劳勇敢、自强不息精神等。弘扬和培育民族精神，使广大民兵树立正确的义利观、金钱观、公私观、苦乐观和生死观，始终把党和人民的利益放在首位，坚决反对和抵制拜金主义，保持艰苦奋斗的传统美德，爱岗敬业，诚实劳动，奋发有为，昂扬向上，为人民奉献自己的一切，为党和国家的利益勇于献身。

　    3、以对台军事斗争为重点的民兵职能教育

　 广大民兵只有正确认识国内外形势，特别是台独势力活动猖獗，加剧了**海峡的紧张局势，目前形势虽然有所缓和，但仍要时刻保持高度戒备，认真履行职责，充分做好反侵略战争和应付突发事件的准备，才能做到常备不懈，有备无患，圆满完成党和人民赋予的光荣任务。民兵职能教育主要是对民兵进行民兵的性质、任务及光荣传统教育；对台军事斗争形势、任务教育；维护祖国统一、保卫领土完整教育等。通过教育，使民兵明确自己肩负的历史重任和职责，积极履行职能，练就过硬本领，做好军事斗争准备，维护社会稳定，并随时准备参战支前，抵抗侵略，保卫祖国。

　    4、以增强敢打必胜信心为课题的心理素质教育

　      随着高新技术特别是信息技术在军事领域的广泛应用，引发了作战理论、作战样式、作战形态的重大变化，心理战已成为最重要、效率最高的作战样式之一。因此，要组织民兵进行学习研究人民战争；掌握敌方实施心理战的特点规律；运用心理战典型战例对民兵进行"免疫疗法"；组织心理战适应性训练，包括模拟信息战条件下战场环境训练、心理稳定性训练、心理承受能力训练、胆量训练、野外生存训练等。通过教育训练，大力提高民兵在未来作战中的心理承受能力，使"心战"与"兵战"实现有机结合，相得益彰，从而提高民兵的综合作战能力。

　    5、以解答民兵普遍关心的"热点"、难点问题为目的的时事政策教育

　     党的现行路线方针政策是"三个代表"重要思想的重要体现，是我国**久安和国防后备力量发展的根本保证。因此，必须把市场经济规律、全面建设小康社会任务和党的现行基本路线以及在这一路线下制定的一系列方针政策的教育，作为加强民兵思想政治建设的中心内容，及时解难释疑、澄清模糊、纠正错误，统一思想，坚持不懈地抓好落实。

　    6、以民兵工作条例为主要内容的法律法规教育。在法律日趋完善且迫切需要人们增强法律意识的今天，加强民兵的法律法规教育是一项十分重要的任务。内容主要包括：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国兵役法》《民兵工作条例》、《征兵工作条例》以及即将颁布的《中华人民共和国民兵法》等法律法规。通过学习教育，使广大民兵预备役人员熟知法规内容，强化法律意识，模范遵纪守法，自觉维护法律权威和公民合法权益，同一切违法犯罪作斗争，维护社会稳定，为物质文明、政治文明和精神文明建设做出贡献。

　   （二）、在教育方法上要体现现实性

　     根据当前民兵工作的特点，要做到"六个结合"：

　    一是与全民国防教育相结合。这样既能够实现资源共享，又能利用先进的教育方法和手段，奏响先进文化的主旋律。

　   二是与各种形式的培训相结合。这样能够利用民兵积极学知识、学技术的迫切心理，顺路搭车开展政治教育。

　   三是与完成急难险重任务和集中用兵相结合。这样既能解决平时政治教育人员难集中的问题，又能为顺利完成任务提供强有力的政治保障。

　   四是与当前开展的新农村建设相结合。这样在参建中发挥自己的优势，争做致富的带头人、排头兵。

　    五是与开展各种活动和重大节日相结合。这样能够抓住有利时机搞教育，达到寓教于乐的目的。

　   六是与扶贫帮困和捐资助学相结合。这样能够组织民兵走向社会大课堂，既能让弱势群体感受到社会大家庭的温暖，为社会减轻压力，又能陶冶民兵的情操，增强了教育的实践性。

　  （三）、在教育形式上要体现多样性

　     根据现有条件和民兵的心理特征，要采取"六位一体"的教育手段，即课堂教育、流动宣传、文化熏陶、信息网络、大众传媒、心理咨询等手段。

　    1、建立内容优化、形式多样的课堂教育运行体系。围绕解决教育内容上针对性不强，方法上群众性自我教育不够的问题，重点抓好以下四个方面：一是教育课题具有时代特色。坚持贴近改革开放、建设市场经济实际，贴近军事斗争准备实际，贴近新时期民兵思想实际，紧紧抓住民兵关心的热点、难点、疑点问题，使教育真正反映民兵所想所需。二是教育内容增加知识含量。把现代科学、现代经济、乡土历史等知识充实到教育之中，用知识武装民兵、启迪民兵、教育民兵。三是积极利用多媒体教学。制作多媒体课件，开展图、文、声、像并茂的多媒体教学，提高民兵政治教育的时代感和吸引力。四是教育方法充分调动民兵参与的积极性。广泛运用

　"一事一议"、"实话实说"、"热点问题大家谈"、"'官''兵'平等对话"等多种形式，让教育者和被教育者共同探讨，共同发表见解，共同认识和回答面临的新情况、新问题。

　    2、建立对民兵进行文化教育和熏陶的环境育人体系。针对民兵求知、求美、求乐的特点，充分发挥文化在教育中的功能。在文化设施建设上加大投入，形成规模适中、功能齐全的先进文化场所；在组织领导上，要坚持参与的群众性、内容的思想性、形式的时代性、活动的经常性的要求；在服务政治教育上，着力发挥文化在教育中的启迪功能、激励功能、导向功能、陶冶功能和娱乐功能；在文化活动形式上，广泛开展主题文化，办好文化长廊、文化广场、国防教育展厅、青年民兵之家。健全文体活动队伍，开展丰富多彩的文体活动。

　    3、建立以大众传媒为载体的信息引导体系。充分发挥电视、广播电台等大众传媒传播快、信息量大、知识含量高、民兵喜闻乐见的特点，丰富教育内容，活跃教育形式，增强教育吸引力、感染力。对大众传媒主要是直接利用、推荐提示、点评引导，充分挖掘潜力。充分发挥 "民兵之家"的作用，设立阅报栏，适时组织开展书评、影评、视评、新闻点评活动。

　    4、建立以微机网络为主要手段的现代信息教育体系。网络的主要特点是图、文、声、像并茂，形象直观，生动活泼，交互方式灵活，使用方便，既能及时获取信息，又能迅速反馈信息，无时间地域限制，这些优长决定了网络教育是现代教育的大趋势，也必将成为民兵教育的重要载体。要结合本地区发展实际，要积极创造条件，利用本地区的局域网开办民兵政治教育；通过通信网络发布民兵政治教育短信息；利用"社会关系网"，宣传公民道德教育等内容。

　    5、建立以宣传车为载体的流动宣传教育体系。流动宣传教育是弥补基地宣传教育覆盖不及的有效手段。宣传车配置计算机、影碟机、放像机、投影机等现化传媒设备和国防教育流动展板以及国防后备力量知识书籍、科普知识读物等，主要是利用节假日、大型活动日、农闲时节等时机，采取广播、放映、展览、阅读等手段，开动宣传车走街串巷进行流动宣传，保证民兵教育多层次，多方位，不留死角。

　    （四）、对流动民兵管理和教育上要体现灵活性，有力地促进流动民兵的学习教育。

　     1、抓摸清去向。采取“一摸二联”措施联系流动民兵。一摸，即摸**动民兵的去向；二联，即与民兵流向地武装部联系，与民兵个人联系。

　 2、抓集中辅导。乡镇武装部抓住每年春节期间流动民兵返乡的时机，采取开展一次看望慰问活动、组织一次集中宣讲辅导、发放一套学习资料、进行一次专题讨论、组织收看一次民兵教育专题片等形式，抓好流动流动民兵的集中教育。

　     3、抓征求意见。乡镇武装部通过召开座谈会、茶话会和到流动民兵家中慰问，借助开展春节文体活动等形式，加强与流动民兵的交流与沟通，向他们通报武装部的工作情况，鼓励他们为家乡建设和发展建言献策，请他们查找民兵组织和自身存在的突出问题。

　     4、抓大讨论。各乡镇武装部积极引导流动民兵对照《民兵工作条例》，紧扣“建设社会主义新农村”主题，开展“大讨论”活动，明确了外出务工经商民兵“不忘提高政治觉悟、在外遵纪守法好、爱岗敬业评价好、致富信息反馈好、回乡创业成效好。

　 　　5、抓作用发挥。乡镇武装部组织流动民兵介绍发达地区的先进经验，谈自己在外打工的心得体会，帮助在家民兵开阔视野。同时，正确引导外出民兵利用掌握的技术、信息，为家乡发展出谋划策，鼓励他们回乡创业。

　     6、抓行前教育。县、乡、村各级组织及公安、劳动、计生、民政等部门充分利用民兵外出前办理身份证、就业证、计划生育证等时机，对其进行法律法规、就业技能等方面的教育和培训。

　 通过强有力的政治教育，为完成打得赢、不变质两个历史性课题提供精神动力和智力支持。努力把民兵培养成为先进生产力的开拓者，先进文化的传播者，最广大人民利益的实践者。