尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！ 女：汉字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。

男：汉字，书写着中华民族的刚正与挺拔。

女：汉字，唱而成声，声声凯歌 男：写而成篇，篇篇华意。

女：这里是实验小学“聆听华夏之声 书写汉字之美”第一届汉字听写大赛的比赛现场，欢迎各位的到来！ 男：首先请允许我代表五年级全体师生感谢学校领导对本次大赛的支持。感谢本次活动的策划者刘小华老师，董红利老师及所有为本次活动负出辛劳的老师们。

　合：谢谢你们! 女：下面让我们用最热烈的的掌声欢迎四个班的代表队入场！ 　男：现在为大家隆重介绍本次的评委老师及工作人员：
评委老师有：刘小华（女） 李滢（男） 丁爱琴（女） 王小兰（男） 女：计分、计时 ：
张 青（男） 杜文婷（女） 合：让我们以热烈的掌声欢迎他们入场! 女：在比赛开始前，我先强调一下这次汉字听写大赛纪律：
　 1.本次大赛共五个环节，依次进行角逐。参赛选手在规定时间内书写答案，必须用规范的汉字工整书写。

　　2.请观赛同学们注意，在选手作答的过程中不能有任何提示。

现在我宣布比赛正式开始 （男）第一环节：沙场点兵（词语听写）（40） （本环节分4轮，各代表队四名选手依次上场答题。每名选手听写五个词语，写对一词加2分。读题老师读完题目后，如果有人没听清楚可举手示意。听到老师说开始答题之后方可书写，每题答题时间限定为20秒。

请各代表队1号选手上场答题。请计时员做好准备。

请主持人读题：
（请工作人员收缴听写单交与评委老师处，工作人员播放第一轮正确词语。请一号选手退场。） 请各代表队2号选手就位。五一班代表队1号选手成绩为 。

2号选手准备，请主持人读题，请计时员做好准备。

（男）第一轮比赛已经结束，让我们掌声有请评委老师对第一轮比赛进行点评。

感谢 老师的精彩点评，现在我宣布五一班代表队第一轮得分 女：第二环节：群雄逐鹿（笔顺笔画）（20） 由各代表队指定选手上台参赛，（本环节四名选手听到题目后同时答题，答题时间限定为五分钟，超时答题无效。答对一题5分，错误不扣分。

请选手就位 请工作人员白板出示题目。请计时员做好准备。

开始答题 请工作人员将答卷交于评委老师处，请刘老师白板出示正确答案。

掌声有请考官对第二轮比赛进行点评。五一班代表队本轮得分 （男）第三环节：争分夺秒（根据偏旁写词语）（10左右） 由各代表队指定选手上台参赛，（本环节四名选手听到题目后同时答题，答题时间限定为3分钟，超时答题无效。写对一字得1分，错误不扣分。

请选手就位 请工作人员白板出示题目。请计时员做好准备。

开始答题 请工作人员将答卷交于评委老师处，请刘老师白板出示正确答案。

掌声有请考官对第二轮比赛进行点评。五一班代表队本轮得分 （女）第四环节：一决高下（古诗联句）（30）六句 由各代表队指定选手上台参赛，本环节四名选手听到题目后同时答题，答题时间限定为3分钟，超时答题无效。每对一题得5分，一个错别字扣一分，如果出现两个以上错别字，本题不得分。

请选手就位 请工作人员白板出示题目。请计时员做好准备。

开始答题 请工作人员将答卷交于评委老师处，请刘老师白板出示正确答案。

掌声有请考官对第二轮比赛进行点评。五一班代表队本轮得分 （男）第五环节为：乘胜追击：（30） 各代表队成员可商量答题。主持人描述诗或者词语的的意境/意思，选手口头答题，（题为一个词语，一句古诗，一个字谜。答对一题10分）。答题时间1分钟，超时答题无效。

请各代表队指派一名选手选题。请 代表队做好准备，请计时员做好准备。

请主持人读题,开始答题 请评委老师评判。

五一班代表队本轮得分 （女）紧张热烈的汉字规范书写大赛结束了，今天除了收获以外，更多的是感动，感动于选手的专注尽力，感动于观赛同学的积极参与。现在辛苦计分老师进行总分，我们进行一轮小游戏：你来比划我来猜 （男）本轮的游戏规则：每班选三个人参赛。在2分钟内，由一人根据老师出示的词语或成语用肢体语言表演也可以辅助用语言解释，不允许出现词中的同音字，否则该词语无效。每组有一次喊过的机会。哪组猜的词语最多为获胜者。

激动人心的时刻终于到来了。有请 老师宣读比赛结果。

让我们再一次以热烈的掌声向获奖代表队表示衷心的祝贺！ 第二次掌声让我们送给所有参赛选手，感谢他们为我们带来了一场汉字规范书写盛宴！ 六、结束语: （男）汉字从仓颉造字的神话中一路走来，记录着中华文明的成长。正如余光中所说:“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。” （女）汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅有辉煌的过去、现在，更有可期的美好未来、永远。告诉老师：你们爱中国吗？要不要写好中国字？请跟老师一起说：
（合）写方方正正规范字，做堂堂正正中国人！ （女）实验小学首届汉字听写大赛到此结束。

（合）老师们、同学们再会～