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18版高考生物分类题库,知识点14,植物的激素调节
2020-11-05 20:36:50 ℃温馨提示:
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知识点14 植物的激素调节 1.(2018·江苏高考·T7)如图为一种植物扦插枝条经不同浓度 IAA 浸泡 30 min 后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加 IAA 的清水。
下列叙述正确的是 ( ) A.对照组生根数量少是因为枝条中没有 IAA B.四组实验中,300 mg/L IAA 诱导茎细胞分化出根原基最有效 C.100 与 300 mg/L IAA 处理获得的根生物量相近 D.本实验结果体现了 IAA 对根生长作用的两重性 【解析】选B。本题以生长素促进扦插枝条生根的实验为依据,考查对实验数据分析、判断、推理的能力。由于扦插枝条本身带有芽,所以对照组枝条自身也会产生IAA,A项错误;生长素浸泡的作用是诱导茎细胞分化出根原基,四组实验中,浓度为300 mg/L IAA诱导分化生根数最多,且平均根长较长,所以其诱导效果最好,B项正确;100 与 300 mg/L IAA 处理获得的根的长度相近,而不是生物量相近,判断根的生物量应从生根数和生根长度两方面考虑,C项错误;实验组的三组实验中,没有效果比对照组差的,所以实验数据未能体现生长素作用的两重性,D项错误。
【易错警示】易错选C项,第二个图中纵坐标是平均根长,而选项中为根的生物量,两者含义不同。
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