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找问题找差距找目标教育活动剖析材料
2020-09-03 20:09:44 ℃找问题找差距找目标教育活动剖析材料 我村委从8月份展开 三找 教育活动以来,在深化学习进步熟悉的基础上,通过联系和对比自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查找,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了本身存在的题目,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的题目剖析以下: 一、存在的主要题目 1、理论学习抓得不紧,学得不透。对理论学习,固然能按单位的同一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于事务性工作,实际上用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺少学习的缘由。二是学习存在随便性,有爱好就学一下,工作忙时常常又把学习忘了。三是理论联系实际不够,没有把理论的东西与实际工作中的题目结合起来,不能很好地应用正确的理论来指导自已的一切。
2、联系群众不够,思想上宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松,以为自己在工作上、作风上好过他人,所以放松了对世界观的改造,为人民服务的思想就淡化了,没有真正建立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识,在思想上全心全意为人民服务的意识谈化,在行动上深进基层,了解基层工作方面的困难,群众疾苦方面的题目不夠。
3、工作方面,主动性和创造性有待进步。在平时工作中,做平常性事务多,一时没有甚么新的思路。工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,创造性展开工作的意识不强,以致工作特点不突出,成效不够明显。
4、工作作风不够踏实。在平时工作中,有时还不够大胆,主动性差,碰到题目等领导唆使多,不积极通过进步本身能力来解决题目,一定程度上还存在 多做多错,少做少错,不做不错 的思想;
缺少敬业精神,对领导交代的工作,只满足于一般的完成,只求过得往,不求过得硬,没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外,与同道们的沟通交换还不够。
二、题目产生的缘由及本源通过展开 三找 的学习,经过认真查找和深入反思,以为个人存在的题目的缘由和本源是:
对学习特别是对理论学习熟悉不足,总以为理论的东西与实际上工作有很大差距,只要把工作弄好了,不管甚么理论不理论。总是以工作忙为借口,放松了学习,缺少学习的自觉性、主动性,特别是对伟人的理论和 三个代表 重要思想学习不够深进,不系统,没有正确把握伟人的理论和 三个代表 重要思想的精神实质和精华。造成工作思路不宽,门路未几。
三、今后的努力方向根据查找出来的题目,分析产生题目的本源,对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点:
1、加强学习。作为一位村委负责人,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向老同道学习,假如不深进系统的学习,必定会致使思想熟悉上有偏差,工作实践的失误。最重要的是加强理论学习。只有理论上的苏醒、坚定,政治上才能苏醒、坚定。要通过加强对马列主义、伟人的思想、伟人的理论和 三个代表 重要思想的学习,努力把握马克思主义的态度、观点、方法,把握党的基本理论的科学体系和精神实质。通过系统地学习党的十六大精神,深入领会 三个代表 重要思想,并把它作为今后工作的指南。同时,不断学习本职工作所必须的知识,和其他相干的知识,并做到学以致用,应用理论指导实践,指导工作。
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