职场文秘网

首页 > 演讲致辞 > 会议致辞 / 正文

最新电大专科《社会调查研究与方法》期末试题标准题库及答案(试卷号:2196)

2020-09-10 20:17:10

最新电大专科《社会调查研究与方法》期末试题标准题库及答案(试卷号:2196) 盗传必究 一、单项选择题 1.美国最著名的民意测验机构是( )。

A.兰德咨询公司 B.哈里斯咨询公司 C.盖洛普民意测验所 D.赛林格咨询公司 2.关于样本中某一变量的综合描述叫( )。

A.统计值 B.平均值 C.估计值 D.参数值 3.在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下,如果调查者对总体的情况比较熟悉,分析判断能力较强,调查研究方法与技术十分熟练,经验比较丰富,( )就能够达到既节约又效果好的目的。

A.便利抽样 B.判断抽样 C.配额抽样 D.滚雪球抽样 4.问卷法虽然在社会调查中应用广泛,但它并非万能的工具,而是有一定的适用性,相对而言,问卷法更适用于( )。

A.各种社会群体 B.个别社会群体 C.成分复杂的被调查总体 D.成分单一的被调查总体 5.根据观察对象的不同,观察法可分为( )。

A.实验观察和非实验观察 B.有结构观察和无结构观察 C.参与观察和非参与观察 D.直接观察和间接观察 6.确定观察现场应主要考虑三个条件,其中最为关键、也最容易出现问题的条件是( ) A.符合调查研究收集资料的要求 B.具备必要的人、财、物等条件 C.当地部门和观察对象不反对 D.能够隐蔽进入现场 7.频数是指分布在各组中的个体数量。用频数表示结果的分析方法属于( )。

A.结构相对指标分析 B.因素分析 。

C.综合评价分析 D.动态分析 8.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是( )。

A.个别访谈 B.集中访谈 C.深度访谈 D.结构式访谈 9.从文体性质上看,调查报告是一种( )。

A.记叙性的文体 B.说明性和议论性相结合的文体 C.记叙性和议论性相结合的文体 D.记叙性、说明性和议论性相结合的文体 10.当前最流行和最受重视的资料分析是( )。

A.定量分析 B.理论分析 C.定性分析 D.预测分析 11.历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是( )。

A.费孝通 B.陈翰笙 C.李景汉 D.陶孟和 12.一次直接的抽样所使用的基本单位叫( )。

A.总体 B.样本 C.抽样单位 D.抽样元素 13.访谈法最基本和最常用的类型是( )。

A.个别访谈 B.集体访谈 C.非结构式访谈 D.结构式访谈 14.观察法是指主要通过( )进行调查的一种方法。

A.问卷 B.访谈 C.人们的感觉器官 D.搜集文献 15.问卷法虽然在社会调查中应用广泛,但它并非万能的工具,而是有一定的适用性,相对而言,问卷法更适用于( )。

A.各种社会群体 B.个别社会群体 C.成分复杂的被调查总体 D.成分单一的被调查总体 16.实践证明,报刊问卷和网上传达问卷的最终回复率一般为( )。

A.10%~20% B.30%~60% C.50%~80% D.接近100% 17.对具有相关关系的两个或两个以上变量,根据其关系的具体形式选择合适的数学模型,并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合,以近似地表现变量间的平均变动关系,这种统计分析是( )。

A. 回归分析 B.相关分析 C.集中量数分析 D.离中量数分析 18.以样本的实际资料为依据,计算一定的样本指标,并用以对总体做出数量上的估计和判断的方法是( )。

A.预测分析 B.综合评价分析 C.抽样分析 D.相关分析 19.检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是( )。

A.因子设计 B.重复测量设计 C.多组实验设计 D.拉丁方格设计 20.从整个社会看,知名度最高的电脑统计分析软件是( )。

A.SAS B.SPSS C.Excel D.AMOS 21.历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是( )。

A.费孝通 B.陈翰笙 C.李景汉 D.陶盂和 22.以下不属于社会调查研究类型的是( )。

A.描述性研究 B.趋势研究 C.解释性研究 D.探索性研究 23.现代社会最基础和用途最广泛的搜集资料的方法就是( )。

A.文献法 B.访谈法 C.问卷法 D.观察法 24.当一个变量的数值发生变动(增加或减少),另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时,这种关系称为( )。

A.正相关 B.负相关 C.直线相关 D.曲线相关 25.查找文献应尽可能主要采用( )。

A.参考文献查找法 B.检索工具查找法 C.计算机查找法 D.综合查找法 26.在设计问卷时,敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的( )。

A.任意位置 B.前面 C.中间 D.后面 27.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是( )。

A.个别访谈 B.集中访谈 C.深度访谈 D.结构式访谈 28.经典实验设计指的是( )。

A.单组前后测实验设计 B.两组前后测实验设计 C.两组无前测实验设计 D.多组前后测实验设计 29.当前最流行和最受重视的资料分析是( )。

A.定量分析 B.理论分析 C.定性分析 D.预测分析 30.被称作调查报告灵魂的是( )。

A.真实性 B.针对性 C.典型性 D.时效性 31.近代社会调查产生于资产阶级革命后的( )。

A.西欧 B.美国 C.日本 D.意大利 32.目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是( )。

A.人本主义 B.实证主义 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.逻辑主义 33.社会测量按照由低到高的顺序,分成四个层次,其中层次最高的是( )。

A.定类测量 B.定序测量 C.定比测量 D.定距测量 34.在社会调查研究中,抽样主要解决的是( )。

A.调查资料的收集问题 B.调查对象的选取问题 C.节约人力、财力和时间的问题 D.从个别认识一般的问题 35.在文献之中,属于信息的基础,也叫信息源的是( )。

A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献 36.现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是( )。

A.文献法 B.访谈法 C.问卷法 D.观察法 37.常用于个人生活史及有关个人行为、动机、态度等的访谈是( )。

A.重点访谈 B.专题访谈 C.深度访谈 D.客观陈述式访谈 38.和其他的一些调查方法相比,观察法有一个需要特别注意的问题,就是( )。

A.客观性问题 B.全方位问题 C.法律和道德伦理问题 D.求真务本问题 39.对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自( )。

A.实验者 B.实验对象 C.实验环境 D.实验方法 40.从整个社会看,目前知名度最高的电脑统计分析软件是( )。

A.SAS B.SPSS C.EXCEL D.AMOS 41. 20世纪50年代以后,由于种种原因,我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展是在( )。

A. 中国共产党十一大以后 B.中国共产党十一届三中全会以后 C.中国共产党十三大以后 D.中国共产党十六大以后 42.目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是( )。

A.实用主义 B.实证主义 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.逻辑主义 43.当一个变量的数值发生变动,另一个变量的数值随着发生同方向的变动时,这种关系称为( )。

A. 正相关 B.负相关 C.直线相关 D.曲线相关 44.一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指( )。

A. 内在效度 B.外在效度 C.效标效度 D.结构效度 45.在社会调查研究中,抽样主要解决的是( )。

A. 调查资料的收集问题 B.调查对象的选取问题 C.节约人力、财力和时间的问题 D.从个别认识一般的问题 46.最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是( )。

A.总加量表 B.语义差异量表 C.累积量表 D.态度量表 47.最理想和最便捷的访谈记录方式是( )。

A.当场记录 B.事后记录 C.手工记录 D.机器记录 48.观察法多数是非结构式观察,主要用于( )。

A.定性研究 B.定量研究 C.问卷调查 D.访谈调查 49.用以概括描述数据间差异程度的统计指标是( )。

A.均值 B.比率 C.集中量数 D.离中量数 50.从文体性质上看,调查报告是( )。

A.记叙性的文体 B.说明性和议论性相结合的文体 C.记叙性和议论性相结合的文体 D.记叙性、说明性和议论性相结合的文体 51. 20世纪50年代以后,由于种种原因,我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展是在( )。

A.中共十一大以后 B。中共十一届三中全会以后 C.中共十三大以后 D.中共十六大以后 52.只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是( )。

A. 连续变量 B。离散变量 C.自变量 D.因变量 53.每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示,指的是( )。

A. 准确性 B。完整性 C.互斥性 D.唯一性 54.抽样存在的必要性缘于总体中所有个体之间的( )。

A。普遍性 B.复杂性 C.同质性 D.异质性 55.查找文献要尽可能以( )为主。

A.参考文献查找法 B。检索工具查找法 C.计算机查找法 D.综合查找法 56.最为简单,同时也是目前使用最为广泛的量表是( )。

A.总加量表 B.语义差异量表 C.累积量表 D。态度量表 57.最理想和最便捷的访谈记录方式是( )。

A.当场记录 B.事后记录 C.手工记录 D.机器记录 58.观察法是指主要通过( )进行调查的一种方法。

A. 问卷 B.访谈 C.人们的感觉器官 D.搜集文献 59.对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自( )。

A.实验者 B.实验对象 C.社会环境 D.实验方法 60.用以概括描述数据间差异程度的统计指标是( )。

A.均值 B.比率 C.集中量数 D.离中量数 二、多项选择题 1.社会调查研究的类型按目的可划分为( )。

A.描述性研究 B.预测性研究 C.解释性研究 D.定性研究 E.定量研究 F.探索性研究 2.设计社会调查研究方案应注意的问题主要有( )。

A.实用性 B.系统性 C.时效性 D.经济性 E.准确性 F.弹性 3.抽样的一般步骤有( )。

A.确定总体 B.制定抽样框 C.决定样本容量 D.决定抽样组织形式 E.抽取样本 F.评估样本 4.问卷封面信的内容主要包括( )。

A.调查的主办单位或个人身份 B.调查的内容和范围 C.调查的目的 D.调查对象的选取方法 E.调查的类型 F.调查的方法 5.按照资料来源的不同,文献可分为( )。

A.个人文献 B.社会组织文献 C.手工文献 D.印刷文献 E.大众传播媒介文献 F.官方文献 6. 一般而言,社会调查研究可以分为四个阶段,即( )。

A.发表阶段 B.准备阶段 C.推广阶段 D.调查阶段 E.分析阶段 F.总结阶段 7.社会测量的要件有( )。

A.测量对象 B.测量工具 C.测量方式 D.测量规则 E.测量内容 F.测量数值 8.当今社会的任何文献都必须具备的特性是( )。

A. 必须有文字符号 B.必须有知识内容的表现 C.必须有一定的客观物质载体 D.必须有一定的价值 E.必须有人类的记录行为 F.必须公开 9.问卷中的问题种类基本上可分为四类,即( )。

A.背景性问题 B.客观性问题 C.主观性问题 D.态度性问题 E.检验性问题 F.社会性问题 10.集体访谈特有的缺点主要是( )。

A.收集意见有时不够充分 B.省时省力 C.效率集中 D.不宜了解个人问题或特殊问题 E.探讨问题较全面 F.了解事实往往不够细致 11.探索性研究的方法主要有( )。

A.确定课题 B.查阅文献 C.形成观点 D.咨询 E.搜集资料 F.实地考察 12.非随机抽样的方式有( )。

A.类型抽样 B.判断抽样 C.整群抽样 D.定额抽样 E.偶遇抽样 F.滚雪球抽样 13.实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是( )。

A.实验环境的特殊性 B.实验主体的实践性 C.实验对象的动态性 D.实验目的的因果性 E.实验过程的可控性 F.实验方法的综合性 14.数字资料整理的一般程序包括( )。

A.归类 B.审核 C.检验 D.分组 E.汇总 F.制作统计表或统计图 15.目前最常见的调查报告的结构包括( )。

A.标题 B.署名 C.导语 D.主体 E.论证 F.结尾 16.抽样的一般步骤有( )。

A.界定总体 B.设计抽样方案 C.制定抽样框 D.决定抽样方法 E.实际抽取样本 F.评估样本 17.文献定量分析的方法主要有( )。

A.语义强度分析法 B.空间分析法 C.频数分析法 D.概念组分析法 E.计点法 F.计词法 18.实验法的优点主要有( )。

A.控制性强 B.代表性充分 C.实验范围广泛 D.可重复运用 E.简便易行 F.适于对理论、方针、政策的检验 19.在运用观察法时,应遵循的基本原则有( )。

A.客观性原则 B.全方位原则 C.求真务本原则 D.科学性原则 E.针对性原则 F.法律和道德伦理原则 20.调查报告作为一种应用性文体,在语言表达方面要掌握的原则主要是( )。

A.朴实 B.客观 C.准确 D.简明 E.庄重 F.修辞 21.社会调查研究的基本特征是( )。

A.专门性 B.系统性 C.客观性 D.针对性 E.实证性 F.相关性 22.问卷封面信的内容主要包括( )。

A.调查的主办单位或个人身份 B.调查的内容和范围 C.调查的目的 D.调查对象的选取方法 E.调查的类型 F.调查的方法 23. -般而言,社会调查研究可以分为以下阶段,即( )。

A.确定课题阶段 B.准备阶段 C.设计调查方案阶段 D.调查阶段 E.分析阶段 F.总结阶段 24.正式统计表的组成,一般有( )。

A.标题 B.内容 C.栏目 D.数字 E.来源 F.表注 25.调查报告无论采取何种类型、格式,其撰写都要包括( )。

A.确定主题、形成观点 B.收集资料 C.精选素材 D.拟订提纲 E.起草报告 F.修改定稿 26.初级社会群体主要是指( )。

A.家庭 B.政府 C.政党 D.村落 E.非正式组织 F.军队 27.个别访谈法的优点主要有( )。

A. 访谈者与被访者互动,收集资料更为深入 B.节省人力、物力、财力 C.访谈范围不受限制 D.灵活性大,适用性强 E.对访谈者没有特别要求 F.环境可以控制,资料的质量可以保证 28.观察法的局限性主要是( )。

A. 可靠性不高 B.受时间空间条件的限制 C.易受观察者主观因素的影响 D.资料整理和分析难度大 E.获得合作有一定难度 F.难以进行定量分析 29.实验法的优点主要有( )。

A.控制性强 B.代表性充分 C.实验范围广泛 D.可重复运用 E.简便易行 F.适于对理论、方针、政策的检验 30.目前最常见的调查报告的结构包括( )。

A.标题 B.署名 C.前言 D.主体 E.论证 F.结尾 三、填空题 1. 社会调查研究的最基本的对象有个人、社会群体社会组织、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、社会产品等。

2. 普查一般分为一次性普查和常规性(经常性)普查两类。

3. 在社会调查研究中坚持理论与实践相结合原则,必须防止只重现象或只重理论这两种倾向。

4.变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质,主要有两种类型,即因果关系和相关关系。

5.界定概念的方式有两种,即抽象定义和操作定义。后者就是通过一些具体的、可测量的变量和指标对概念所作的说明。

6.根据具体方法的不同,人们把抽样分为概率抽样和非概率抽样两大类。

7. 文献法具有间接性和无反应性的特点,所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。

8.问卷指导语分为卷头指导语和卷中指导语。

9. 目前最流行的专业电脑统计分析软件是SPSS软件和SAS软件。另外应用比较普遍的还有Office中的Excel等。

10.一般认为,调查报告根据其性质不同,可分为两大类:一是普通调查报告,也叫社会调查报告或事务文书类调查报告;
二是学术调查报告,也叫科研调查报告。

11. 第二次世界大战以后,社会调查研究的数理化倾向日趋明显,推动了社会调查研究向定量化进步。

12. 定性研究与定量研究的结合是社会调查研究的最佳形式,这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。

13. 社会调查研究课题的产生必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。

14.信度是指测量的可靠性。它一是指测量方法的可靠,二是指测量结果的可靠。

15. 判断抽样是调查者根据研究的目标和自己主观的分析,来选择和确定样本的方法。它又可分为印象判断抽样和经验判断抽样两种。

16. 访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈;
按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈。

17. 根据观察者的角色不同,观察法可分为非参与观察和参与观察两大类。

18. 实验法的基本原理是:实验者假定某些自变量会导致某些因变量的变化,并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。

19. 文字资料一般有两个来源:一是实地源,二是文献源,其整理方法略有不同。

20. 调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致,但基本结构方式主要有三种, 即横式结构、纵式结构和交叉结构。

21. 社会调查研究的对象首先是社会的基本要素,另外还有形形色色、种类繁多的具体调查单位。

22. 社会调查研究准备阶段包括三方面工作:即确定课题、设计调查方案与具体准备。

23. 我国在革命和建设的过程中,长期使用着一种通过个别说明一般的调查方式,并赋予它一个特殊称谓,即典型调查。

24.抽样误差是用统计值去估计参数值时所出现的误差。

25. 目前,搜集文献的渠道主要有个人、机构和互联网三种。

26.访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈两种。

27. 根据问卷填答者的不同,则分为自填式和代填式两种。

28.实地观察多数是非结构式观察,适用于定性类型的调查研究。

29.实验法对实验过程的控制包括两个方面:一是对引入自变量的控制,二是对无关变量的控制。

30. 从形式上看,调查报告除了文字表达以外,还更多地采用了图表和数字等非纯文字表达形式。

31. 社会调查研究分析和研究人口对社会的影响,主要是看人口的数量、质量、密度等对社会发展的影响。

32. 依据调查的性质,社会调查研究可分为定性研究和定量研究两种类型。

33. 社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而选择。

34. 一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指外在效度。

35. 常用的简单随机抽样方法有直接抽样法、抽签法和随机数表法。

36.问卷中对问题的回答不提供任何具体答案,而由被调查者自己任意填写的问答类型是开放型问答。

37.集体访谈的具体实施方式和方法与个别访谈大体相同,只是对访谈过程的和访谈的效率要求更高。

38.观察法多数是非结构式观察,适用于定性类型的调查研究。

39. 实验法的基本要素之一是实验主体,即有目的、有意识地进行实验调查的实验者。

40.对于文字资料的审查,主要解决其真实性、准确性和适用性问题。

41. 普查一般分为一次性普查和常规性普查两类。

42. 社会调查研究准备阶段包括三方面工作:即确定课题、设计调查方案与具体准备。

43. 信度是指测量的可靠性。它一是指测量方法的可靠,二是指测量结果的可靠。

44. 目前,搜集文献的渠道主要有个人、机构和互联网三种。

45.一般的访谈时间不宜过长,以1-2小时为宜。

46. 问卷设计好以后,一定要进行试调查,具体方法有二:一是客观检验法,二是主观评价法。

47.对于非参与,观察来说,关键是不能惊扰观察对象。

48. 文字资料一般有两个来源,一是文献源,一是实地源,其整理方法略有不同。

49. 一般认为资料分析包括三方面内容,即定性分析、定量分析和理论分析 50.结尾也叫结语,是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看,大致有总结性结尾、建议性结尾和预测性结尾三种。

51. 社会调查研究面对的就是现实社会。构成现实社会的首先是社会的基本要素,另外还有形形色色、种类繁多的社会事物和社会现象,它们是各个社会调查研究项目可选择的具体调查对象和调查(分析)单位。

52. 我国在革命和建设的过程中,长期使用着一种通过个案说明总体性质的调查方式,并赋予它一个特殊称谓,即典型调查。

53. 自变量是指能够影响其他变量,而又不受外界因素影响而自身产生变化的变量。

54. 有效的测量规则必须符合三个条件,即准确性、完整性和互斥性。

55. 统计学中通常以30个单位为界,把样本分为大样本和小样本。但社会调查研究中的样本规模至少不能少于100个单位。

56. 目前,搜集文献的渠道主要有个人、机构和互联网三种。

57. 一定的提问方法与一定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。

58. 观察的内容及其结论究竟如何,除了取决于观察对象的客观状况和观察者感觉器官的感知能力外,也取决于观察者的认识能力。

59. 实验法的主要任务就是明确实验结果和实验激发之间的因果关系,由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。

60. 资料整理中的计算机汇总的主要方法是资料编码和资料录入。

四、简答题 1.概念与变量的含义是什么?变量有哪些类型? 答:概念是反映事物的本质属性的思维形式,也就是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。人们在社会实践中,从某类事物或现象中概括出共同的本质属性,对这种共同属性的表述就是概念。(3分)变量可以说是概念的另一种称谓是说明事物或现象某种特征的概念。社会调查研究所涉及的大多数概念都是变量。但并不是所有的概念都是变量,只有可变动的概念才能称作变量。(2分) 社会调查研究经常涉及的变量类型有:离散变量;
(0.5分)自变量;
(1分)因变量;
(1分)中间变量;
(0.5分)定类变量;
(0.5分)定序变量;
(0.5分)定距变量;
(0.5分)定比变量。(0.5分) 2.什么是问卷法?在什么情况下适宜采用问卷法? 答:问卷法也称问卷调查法,它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。其中,问卷是社会调查研究中收集资料的一种工具,它的形式是一份精心设计的问题表格,用以测量人们的特征、行为和态度,以及社会事物、社会现象的有关情况。(5分) 问卷法在社会调查中应用广泛,它适用于:
第一,大规模的抽样调查和定量分析。(3分) 第二,成分单一的被调查总体。(2分) 3.简述社会调查研究的目的和作用。

答:社会调查研究的目的有三:描述事实;
(1分)解释现象和探索本质;
(2分)科学预测和对策研究。(2分) 社会调查研究的作用:有利于正确认识社会现实;
(2分)有助于正确制定政策和执行政策;
(1分)能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。(2分) 4.资料分析分为几大类?各自含义是什么? 答:资料分析有三大类,即定性分析、定量分析和理论分析。(4分) 资料定性分析是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法,着重于确定研.究对象具有哪种性质及特征。其基本内容主要是识别属性、要素分析和归类。资料定量分析 也叫统计分析,是运用统计学原理对资料进行定量的研究、判断和推测,以揭示事物内部数量 关系及其变化规律的分析方法。资料理论分析是资料分析的高级阶段和最终环节,主要是对 调查得到的资料和统计得到的数据,运用各种思维方法进行系统化的理性分析并做出结论的 5.社会调查研究的理论基础是什么? 答:构建社会调查研究理论的基础有二,即哲学原理和具体科学原理。

哲学原理是从世界观和方法论的高度对社会调查研究予以指导,决定着社会调查研究的方向。国外17世纪以后发展起来的具有现代意义的社会调查研究,曾先后出现了以人本主义、实证主义为理论基础的两种类型。目前国外流行的社会调查研究主要即以实证主义为理论基础。我国的社会调查研究在充分吸收人本主义、实证主义合理因素的基础上,强调以马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理论基础。(6分) 具体科学原理是指逻辑学、心理学、统计学、社会学等学科的有关科学原理。社会调查研究常用的大量一般概念、一般原理、基本原则和公式等,都来自这些学科,它们的有机结合,形成了社会调查研究理论基础的一个重要组成部分,并突出地表现在方法和技术层面。( 4分) 6.问卷中问答有哪些形式?请各举一例。

答:问题及答案有三种基本类型,即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。(3分) 举例。(7分,前两种各占2分,混合型占3分) 7.撰写调查报告有哪些步骤? 答:调查报告的撰写包括以下五个步骤:
(1)确定主题、形成观点。

(2)精选素材。

(3)拟订提纲。

(4)起草报告。

(5)修改定稿。

(每一步骤2分) 8.问卷的基本结构及其作用是怎样的? 答:一份调查问卷通常主要包括以下几个部分:
封面信:实际上是写给被调查者的一封短信。其作用就在于向被调查者介绍和说明调查者的身份、调查目的等内容。(2分) 指导语:指导语是用来指导被调查者如何填答问卷的各种解释和说明,分为卷头指导语和卷中指导语。(2分) 问题及答案:问卷的主体部分,有三种基本类型,即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。(2分) 编码:就是对每一份问卷和问卷中的每一个问题、每一个答案编定一个惟一的代码,并以此为依据对问卷进行数据处理。(2分) 除了上述内容外,问卷还包括一些有关资料,如问卷的名称、审核员编号、调查日期、被调查者住地、被调查者合作情况等。(2分) 9.在实验中,为何要设置对照组? 答:由于调查对象虽然不接受自变量激发,但受其他外部因素影响,在经过一段时间后,也会自然而然地发生某些变化,这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干,因此只有从测量结果中排除这些成分,才能得到准确的实验结论,设置对照组的意义就在于此。

10.问卷的基本结构是怎样的? 答:一份调查问卷通常主要包括以下几个部分:
封面信:实际上是写给被调查者的一封短信。其作用就在于向被调查者介绍和说明调查者的身份、调查目的等内容。( 2分) 指导语:指导语是用来指导被调查者如何填答问卷的各种解释和说明,分为卷头指导语和卷中指导语。(2分) 问题及答案:问卷的主体部分,有三种基本类型,即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。(2分) 编码:就是对每一份问卷和问卷中的每一个问题、每一个答案编定一个惟一的代码,并以此为依据对问卷进行数据处理。(2分) 除了上述内容外,问卷还包括一些有关资料,如问卷的名称、审核员编号、调查日期、被调查者住地、被调查者合作情况等。(2分) 11.什么是抽样?抽样常用的基本术语有哪些? 答:抽样指的是从组成某个总体的所有元素,也就是所有最基本单位中,按照一定的方式选择或抽取一部分元素的过程和方法,或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方法。(5分) 抽样的常用基本术语有:(1)总体。(2)样本。(3)抽样元素。(4)抽样单位。(5)抽样框。(6)参数值。(7)统计值。(8)抽样误差。(5分) 五、论述题及应用题 1.应当怎样选择社会调查研究课题?(25分) 答:社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。

从理论方面看,课题应有助于促进当前理论和科学的发展,最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。学科基础研究、发展研究和应用研究的新课题、热门课题、空白课题、有争议的疑难问题等,也都具有一定的理论意义和研究价值。其中要特别注意能够提出创造性、启发性、独特性的新思想。具体来说,我们可以从这样几个角度来考虑:提出新的创造性理论;
重新验证已被证明的理论的正确性;
对某一理论作补充论证;
证明某一理论的新的适用性;
质疑,否定或部分否定原有理论;
对社会实践进行理论上的总结和解答,等等。(8分) 从实际的需要看,调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要,能够解决社会实际问题,对社会实践有较大的促进作用,或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。诸如制定政策、了解事物的基本状况、存在的问题及发展趋势、制定规划和计划、对工作进行总结和评价等,都可以作为调查研究课题。课题最好与当前社会发展和变化中出现的重大问题或新闻热点相关,即重点考虑时代要求解决的实际问题。有些问题虽然不是现实问题,却能适应当前人们的某种迫切需求,也是有实用价值的课题。(8分) 从可行性看,一是要选择调查研究可以解答的课题;
二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。总之,调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。( 7分) 选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时,最好能够有专家指导。(2分) 2.如果让你对某城市居民小区的环境卫生状况做一调查,你将如何进行?(请结合调查对象、调查类型、调查方法、具体实施过程等加以说明。25分) 答:(1)调查对象应包括居委会、物业管理公司有关人员、小区居民等。(3分) (2)调查类型是个案调查,也可以是抽样调查。(3分) (3)调查方法应综合采用文献法、问卷法、观察法、访谈法,既可以以问卷法为主,也可以以访谈法为主。(4分) (4)具体实施过程大致为:先做前期准备(制定方案、设计调查指标及问卷、其他准备等),采用文献法搜集关于小区概况和有关小区环境卫生管理的资料(如小区介绍、有关管理文件、有关统计等);
采用问卷法则要抽样、发放和回收问卷;
采用观察法实地观察现状(最好以普通居民身份在小区住一段时间);
采用访谈法(个别访谈和集体访谈)对居委会、物业管理公司有关人员、小区居民等进行访谈;
对所搜集各类资料进行整理和分析;
根据资料分析结果撰写调查报告。(15分) 3.什么是完全参与观察和不完全参与观察?它们有何区别?请举例说明。(25分) 答:完全参与观察,就是观察者完全深入被观察者的社会群体之中,作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察,在整个观察的过程中,被观察群体的成员都相信他是 这个群体中的一个普通成员,并不知道他是一个观察者。完全参与观察可以获得许多深入的、 真实的资料,但是总让人感到有“欺骗他人”之嫌,所以有人批评它违背社会伦理道德。(9分) 不完全参与观察,就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中,即人们都知道他是一个观察者,而且他有时和被观察者共同活动并进行观察,有时又作为旁观者进行观察。不完全参与观察的优点是观察者不仅能够通过与被观察者共同活动得到大量生动具体的感性资 料,而且能够公开地同被观察者深入探讨问题,收集到许多完全参与观察难以得到的理性资 料。但这种方法会使被观察者时时感到他们正在被观察,从而有可能改变他们的行为方式,影 响观察资料的真实性和准确性,而且观察结论易带主观感情成分。(9分) 举例说明:例如调查者长期生活在某工厂之中,完全以本厂普通工人的身份参加活动并进行观察就是一种完全参与观察;
很多人以调查者的身份去农村,和当地农民同吃、同住、同劳动,同时进行实地观察,就是一种不完全参与观察。考生所举例不要求一样,合理即可。(7分) 4. 以下是两个抽样调查案例:
(1)某大学一年级有学生2000人,拟从中抽取200人进行身体素质调查。

(2)某城市有居民10万户,拟从中抽取4000户进行消费水平调查。

请问:应分别选用何种抽样方法最为简便适用?理由是什么?(25分) 答:(1)某大学一年级有学生2000人,拟从中抽取200人进行身体素质调查。

(2)某城市有居民10万户,拟从中抽取4000户进行消费水平调查。

请问:应分别选用何种抽样方法最为简便适用?理由是什么?(25分) 答题要点:对案例(1),最好选用系统抽样方法,(5分)因为这种方法适用于同质性较强、规模较大的调查总体,而案例(1)恰恰具有这种特点。(7分)当然,也可用简单随机抽样方法,但较费事。(选后一方法扣2分,选其他方法不给分) 对案例(2),则必须用分类抽样,(6分)因为这种方法适用于异质性较强、规模较大的调查总体,而案例(2)恰恰具有这种特点。(7分)(选其他方法不给分) 5.自定题目、内容,设计一个简单的社会调查研究总体方案。(提示:文字不必太多;
不要求格式的严谨,但方案项目要完整、清晰) 答题要求:无论什么社会调查研究,其方案均须联系具体事实说明以下内容,任何一项若只答要点而未联系实际,均扣2分。

(1)调查研究课题、目的和基本观点。(5分) (2)调查研究对象、内容和范围。(4分) (3)调查研究方式和方法。(4分) (4)调查研究时间与步骤安排。(4分) (5)组织领导与人员安排。(4分) (6)经费预算和物质保证。(4分) 6. 从观察者扮演角色的角度,说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由:
(1)农民工的生产、生活状况。

(2)考场纪律。

(3)城管执法。

(4)社区建设。

(5)服务态度。

(提示:对每一现象均须结合观察类型的特点说明采用它的理由) 答:(1)农民工的生产、生活状况。适合采用不完全参与观察方式。观察者有时候参加农民工的生产、生活之中,和他们共同劳动生活,建立良好的关系,身体验他们的劳动和生活情况,有时候又作为旁观者来观察他们的生产生活情况。

(2)考场纪律。

适合采用非参与观察。隐蔽的方式进入考场,考生意识不到自己正在被观察,观察者才能收集到考风考纪的真实情况。

(3)警民关系。

适合采用完全参与观察。观察者完全深入到居民的群体中,参与他们的正常活动进行观察,警民们不知道观察者的身份,保证观察资料的真实性。

(4)社区建设。

适合采用非参与观察。隐蔽的方式进入社区,观察社区环境和各方面的建设情况。

(5)服务态度。

适合采用完全参与观察。观察者以一个服务对象的身份深入 到社会群体中,在不暴露身份的情况下观察对方的真实的服务态度和服务质量 7.任选内容设计一份简单问卷。(要求:结构完整;
问答要在15组以上。25分) 中国儿童发展中心调查问卷 亲爱的家长: 您好! 首先请原谅打扰了您的工作和休息!儿童是祖国的未来,儿童的成长和教育是家长们十分关心的问题。为了探索儿童成长和教育的规律,北京大学社会学系在北京,湖南,安徽,甘肃等地开展了这项调查,希望得到家长们的支持和帮助。

为了表示对您的谢意,我们为您的孩子准备了一-份小小的礼物,作为这项调查活动的纪念。

祝您的孩子健康成长! . 祝您们全家生活幸福! 北京大学社会学系“儿童发展研究“课题组 2022年3月 填表说明 1.请在每一个问题后适合自己情况的答案号码上打V或者在___ 处填上适当的内容。

2.问卷每页右边的数码及短横线是上计算机用的,您不必填写。

3.若无特殊说明,一个问题只能选择一一个答案。

4.填写问卷时,请不要与他人商量。. 1.您的性别( ) A.男 B.女 2.您的年龄: 岁 3.您的文化程度() A小学以下 B初中 C高中或中专 D大专 E本科以上 4.您每月的收入是多少?_ 5. ...... 6. .... 8.什么是简单随机抽样和分类抽样?举例说明它们之间在适用性方面的最主要区别。

答:简单随机抽样又称纯随机抽样,是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。它最直观地体现了抽样的基本原理,是最基本的概率抽样。

简单随机抽样没有人为因素的干扰,简单易行,是概率抽样的理想类型。这种抽样方法,适用于总体同质性较高时。当总体所含个体数目太多时,采用这种抽样方式则有困难。

举例。

分类抽样也叫类型抽样或分层抽样,就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体,每一个子总体即为一类,然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本,称为分类样本,它们的集合即为总体样本。分类抽样有着突出的优点:能够克服简单随机抽样的缺点,适用于总体结构较复杂,内部差异较大、即异质性较强的情况。

9.如果让你对某城市居民小区的治安状况做一调查,你将如何进行?(提示:须注意社会调查研究的步骤,并结合调查对象、调查类型、调查方法等加以说明) 答:(1)调查对象应包括上级部门(起码有派出所、街道委员会等)、居委会、物业管理公司有关人员、小区居民等。(3分) (2)调查类型是个案调查,也可以是抽样调查。(3分) (3)调查方法应综合采用文献法、问卷法、观察法、访谈法,既可以以问卷法为主,也可以以 访谈法为主。(4分) (4)具体实施过程大致为:先做前期准备(制定方案、设计问卷、其他准备等),采用文献法搜集关于小区概况和有关小区环境卫生管理的资料(如小区介绍、有关管理文件、有关统计等);
采用问卷法则要抽样、发放和回收问卷;
采用观察法实地观察现状(最好以普通居民身份在小区住一段时间);
采用访谈法(个别访谈和集体访谈)对上级部门(起码有派出所、街道委员会等)、居委会、物业管理公司有关人员、小区居民等进行访谈;
对所搜集各类资料进行整理和分析;
根据资料分析结果撰写调查报告。(15分) 10.什么是文献法?为什么说它在社会调查研究中有特殊的地位?(25分) 答:文献法也称历史文献法,就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的的方法。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料,并对这些资料做出恰当分析和使用的问题。(9分) 之所以说它在社会调查研究中有特殊的地位,是因为:首先,它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。任何社会调查研究前期的课题的选择、确定和探索性研究以及方案设计,都必须先从文献调查人手,以使调查目的更为明确和有意义,使调查内容更为系统、全面和新颖。即使进入了具体调查阶段,也往往仍然需要进行文献调查。利用它可以收集到其他方法难以收集到或者没必要用其他方法收集的资料。(8分) 其次,文献法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法,它还是一种独特的和专门的研究方法,这是它与其他调查方法之间最显著的区别。诸如问卷法、测量法、访谈法、观察法、实验法等,主要功能就是搜集资料,对它们搜集到的资料的整理、分析和研究则是用一些通用的专门方法来完成的。文献法却不然,它可以独立完成某些课题从搜集资料到分析研究的全过程。那些旨在再现或分析历史现象的课题,以及时间跨度大的纵贯性课题,就是主要依靠文献法来完成的。(8分) 11.就你了解的某一社会现象或社会事物,简要地设计一个调查研究总体方案。(提示:定性、定量研究方案皆可;
文字不必太多,但方案项目要完整、清晰。25分) 研究题目: 关于小学生假期送培训班能否提高学生学习成绩的研究 研究目的:通过对假期里小学生普遍被送往各种学习培训班的观察和访问建立一种“有助于提高学生学习成绩”的理论。这一过程对于人们认识是否假期-一定要将孩子送往培训班学习这种行为有普遍的理论意义。理论设想:在研究之前,没有明确的研究假设和理论概念,有待于研究之后形成。2、研究设计类型: 描述性研究、追踪研究、个案调查研究方法:实地研究,通过无结构访问和长期观察来收集资料,运用列举归纳和理解法来整理和分析资料。3、分析单位: 某小学三年级(1)班30名学生研究内容:学生送培训班学习的时间、参加培训班的个数、参加培训班前后的学习成绩变化等。4、抽样方案: 非概率抽样中的定额抽样,按照男女生比例1:1,各抽男女生5人,一共调查10人。5、访问提纲结构式访谈,做详细的烫谈记录。6、调 查计划时间、场所计划:在第一次访 谈只后间隔半年再进行访问,共访问二到三次。调查时间约为一-年半。

由被调查者选择合适的时间、地点接受访问。人员计划:课题组共2人,一人负责访问调查,另一人负责记录整理。7研究经费和物质手段(略)

Tags: 电大   题库   调查研究  

搜索
网站分类
标签列表