小学优秀班干部主要事迹材料作为一名小学生，又是班干部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品学兼优的好学生，有责任心的好公民。在学习上，我认真听讲，奋发学习，下面是小编为大家整理的小学优秀班干部主要事迹材料11篇,供大家参考。

小学优秀班干部主要事迹材料篇1

作为一名小学生，又是班干部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品学兼优的好学生，有责任心的好公民。

在学习上，我认真听讲，奋发学习，努力掌握科学知识，立志长大后报效祖国。在课堂上，专心听老师讲课，积极发言；在课后，认真预习、复习，对课上没有弄清楚的及时请教同学或者家长、老师，决不让不懂的知识点累积。注意养成自觉学习的好习惯，对学习内容不仅仅停留在课本上，还广泛阅读课外读物，文学、历史、童话等等，拓宽自己的视野；学习成绩始终处在年级前列。在学习之外，我还注意培养广泛的兴趣爱好，跳舞、羽毛球是我的最爱，各项体育活动积极参加，锻炼自己强健的身体；注意在生活中发现事物，始终有一颗好奇心，走进大自然，热爱大自然。

在待人上，我乐于助人，助人为乐。在学校，尊敬老师，团结同学，与同学关系融洽，和睦相处，建立了良好的同学关系。大家既是同学，又是好朋友。在学习上互帮互助、共同提高，经常和同学在一起交流讨论学习心得，帮助后进同学提高学习成绩，在大家的共同努力下，全班的学习成绩都很好，老师和学校都很认可。在生活上，同学间也经常互相帮助，彼此建立了深厚的友谊。在校园外，我积极参加公益活动，如作为志愿者到养老院看望老人，做环保小卫士，帮助有困难的人士，力所能及的服务社会，做到帮助别人，快乐自己。在家庭里，我孝敬长辈，关爱家人。无论何时何地，待人礼貌，诚实守信，是家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好公民和同学中的好朋友。

在个人生活上，养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。爱劳动，养成自己的事情自己做的好习惯，并经常帮忙父母亲做些家务事；在学校里带头参加各类活动，大扫除冲锋在前，平时也注意保持教室、校园清洁卫生。在生活中，不攀比、不浪费，不挑吃、不挑穿，生活朴素，不乱花钱，还用自己积攒的零用钱积极参加公益捐款活动，为有困难的人奉献一份爱心。

在集体生活中，我热爱集体，积极维护集体荣誉。作为班干部，把争取集体荣誉，维护班级形象当成是自己份内的事情。从自身做起，热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度，踊跃参加各类集体活动，并注意动员全班同学参与，不怕苦不怕累，带头发挥表率作用。担任班长、卫生委员，我还被学校推荐为特邀升旗手，这是对我的表扬，同时也是对我的鞭策。

在以后的学习生活中，我将始终保持这些好的习惯，不断进步，争取早日成长为一个有用的人，多做有益的事，报效祖国、服务社会。

小学优秀班干部主要事迹材料篇2

__ 男__高二(1)班班长。本人多才多艺，活泼热情，学习成绩一直中等偏上，综合表现突出。在学校里就是老师的得力小助手。曾被评为 “优秀共青团员”、“优秀班干部"。

一、班级管理，尽职尽责。

在学校，我严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到我都个个都称赞我的管理才能。对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，班级整体素质在不断的提升与完善，成为学校受称赞的一个班级。我是老师的得力助手，老师把任务交给我，总不推卸，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。

平日生活中和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。平时注意工作方法，能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。

热爱劳动，关心集体也是我的一个闪光点。

二、学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上认真，各科都是优良，没有出现偏科现象。上课时，是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。在英语口语学习上，我深知自己英语基础差，谦虚向别的同学请教，经过不懈的努力，英语成绩有所提高。同时我又是英语教师的好助手，并积极参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

三、爱好广泛，积极向上。

本人自入学以来各方面都全面发展。课外时间我喜欢阅读、写作、朗诵等等经常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增强班级的集体荣誉感。

小学优秀班干部主要事迹材料篇3

我在思想上，端正思想，提高思想觉悟水平。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”等重要指导理论和思想，践行于自己的生活、工作和学习之中，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记”三个代表”的重要思想和“八荣八耻”荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，关注时势变化、社会发展和党的方针政策，及时掌握社会动态，在实践中贯彻科学发展观，与时俱进，开拓进取，积极向党组织靠拢。在2010年11月被发展为预备党员，并在此后不断学习锻炼，提高、完善自我。

在学习上，从入校以来对待学习从未松懈，合理的利用时间，提高学习效率，有明确的学习目标，平时做到了认真、努力学习，课堂表现活跃，积极同任课老师互动，争取不断提高专业知识水平，刻苦学习专业知识，学习成绩一直优秀，曾在2009—2010学年获得我院二等奖学金，到目前为止。从未出现挂科现象，先后被评为校级三好学生、校级优秀学生干部，在班级内起到良好的带头作用，为班级内部学风建设提供了基础。

在工作上，本着“奉献自己，服务同学”的原则，踏踏实实地完成自己的本职工作。在担任组织部长这一职务期间，以竭诚为同学服务的态度获得同学的认可，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改；热爱集体，对待同学热情诚恳，能主动帮助其他同学克服困难；积极开展系内部建设，定期召开我系团支书会，共同商讨系内事务，集合众智解决系内问题。在担任我系学生会副主席期间，认真负责的对待自己的工作，坚持“为同学服务，为老师分忧”的理念，积极组织协调好一起系内同学，为我系的内部建设献出了微薄的力量。

在实践上，在校期间积极参加学校活动，在大一时积极争取加入学生会的组织部，认真踏实对待工作，抓住实践的机会积极锻炼，在开展的工作中全身心投入，工作保质保量完成，工作过程中细心仔细，并且得到了领导与老师的广泛认可。曾获得“团组织生活先进个人”和“优秀学生干部”等荣誉称号，并在学校组织的“骑慢车”和“演讲比赛中”获奖。同时，在校外，利用假期进行社会实践，参与社会活动，积极同社会多接触、多交流，曾参加过我院2011年暑期“三下乡”活动。并在大一和大二假期做汽修学徒、售房渠道销售等兼职工作，累积了一定得社会实践经验，提高了个人工作水平，以适应社会的要求。

在生活上，一直勤俭节约，反对浪费、奢侈，做到自觉遵守学习和班级的各种规章制度，具有优良的道德品质和良好的文明行为，不断进步虚心向她人请教，接受同学监督。为自己设立清晰地目标，并不断向心中的自己靠近。一直保持着乐观积极的心态，谦虚谨慎，作风优良，严以律己宽以待人，对待顺境与逆境都能保持良好的心态，努力用自己积极心态去影响周围同学；平时善于跟同学交流和接触，保持良好关系，乐于帮助同学，对同学的具体情况有较细致的了解，进一步关心家庭困难和学习落后的同学，因此在生活中建立了很好的人际关系，以争取获得了大家的尊重与支持。

以上是我通过大学这两年多的学习，在思想、学习、工作、生活、实践上等个各个方面的表现。敬请各位领导加以评判审核！如果我当选成功。我会时刻以一名优秀学生干部的行为为准则要求自己，鞭策自己，坚信我个人的努力将得到广泛的肯定。同时，我明白要成为一名能够得到全部同学认可的学生干部，这还远远不够，我还需要继续努力，全面学习政治思想和科学文化知识，并不断累积实践经验，提高专业技能水平，努力开创工作的新境界。这样才能更好的为大家服务，才能使自己的工作能力继续提高，以适应社会的发展，为将来的就业打下更加坚实的基础。在以后的工作和学习实践中，一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值！做一名合格优秀的大学生。

小学优秀班干部主要事迹材料篇4

一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。

一、思想向上

泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。

二、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部，每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

三、学习优秀

他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖，分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功比赛二等奖”等，而且他力求完美，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出，取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！

小学优秀班干部主要事迹材料篇5

我是来自高复三班的陈秦，现在班中担任班长一职。我性格开朗，待人谦逊，随和，学习积极向上，工作认真负责。

在学习上，我明确学习目的，在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习。取得成绩时，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，我也不曾灰心，不曾放弃。而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后取得更好的成绩。我还能很好地学以致用，将学到的知识很好地运用到生活中！在不断充实自我的过程中，我曾获 “校三好学生”，“区奖学金”，“全国中等职业学校‘文明风采’摄影比赛优秀奖”“校园之星称号”等荣誉！

作为一名优秀的学生干部，我对待工作认真踏实，积极负责，有很强的责任心。我能认真听取同学及老师的意见，做好自己的本职工作，踏踏实实做好学校、老师分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作，能有较好的处理。作为一名班长，我认真履行我的职责，带领班里的同学积极参加学校的各项比赛，在学校举行的校运会，黑板报评比，公开班会课评比等多个比赛中取得佳绩！我还曾担任过校学生会主席，曾荣获 “校优秀学生干部”，“区优秀学生干部”，“区优秀共青团员”“入党积极分子”等荣誉称号。

在生活方面，我乐观开朗，待人真诚，为人善良正直，能尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手。生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信。有自己为人处世的原则，能与同学，朋友和睦相处，共同进步。

人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春可贵，我一直以“没有最好，只有更好”不断激励自己，力求在各方面取得更完美的成绩！

小学优秀班干部主要事迹材料篇6

我是潘岱小学五(2)班__本人热爱祖国，立志要勤奋学习，成为国家之栋梁。本人性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是老师的小助手，也是同学们的好朋友。我遵守纪律，讲文明。在体育项目上，我总是咬牙坚持到最后；在学习上，我更努力地刻苦钻研。课堂上我打破沙锅问到底的精神更是让我学到了很多知识。

我在班级里是纪律委员也是音乐课代表，我能够身兼两职也是老师对我的信任。有一次老师不在的时候，我们班正在自习，突然班里有一位男生一下子跑到我们班的一位女生那拿她的作业本，可她没有同意，说着说着就吵了起来，其他同学看见了都议论纷纷。就在这个时候，我想到我是纪律委员就走上去，对他说你这样子是不可以的，因为你没有经过别人同意是不能乱拿别人的东西的。经过我再三的劝导，那位男生承认了自己的错误。还有一次，我是当天值日的雷锋小队，那个时候我看见我们班的人没戴红领巾，我想起来书包里还有一条红领巾，于是就找出来借给了她，她对我说了一声谢谢，我非常高兴。

我在班级里成绩中等偏上，虽然没有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好学，回家后总是以最快的速度，最认真的态度先完成作业，如果还有时间还会做相关的课外练习，阅读有益书报和名著，以开阔视野，增长见识。碰到难题就去 向老师请教或自己查阅书本。几年来，从不旷课，也不早退，上课专心听讲，认真思考，做好各科作业。

我在班级里也获得过很多荣誉，一年级的时候在班级里获得了积极分子，二年级获得了优秀学生称号，三年级获得了口算一等奖，计算机三等奖和积极分子。四年级获得十佳歌手比赛第五名，五年级获得十佳歌手比赛第十名。这些是我这些年来的收获。没有获得过三好学生的称号，这让我感到十分遗憾，我决定在接下来的一年里，加倍努力，争取取得更优异的成绩和荣誉。

我在大队部里担任礼仪部部长，要在每周星期五下午和卫生的两个部长一起统计各班四项循环竞赛的奖牌情况，最后再统计好这个星期哪些班级获得了奖牌以及整理好奖牌供第二周晨会备用。另外，每个星期和我还要和扶助员一起评分，管理好学校各位学生成员的礼仪情况。每周晨会也要和其他大队干部成员一起对国旗下讲话和经典诗文朗诵进行评分。虽然大队部里的事情比较多，比较繁琐，但是为了学校的荣誉和班级荣誉，就应该要出一份力，我的脸上总是挂着微笑，因为我一直是以一种良好的心态来面对工作和学习，做好工作和学习两不误。

我一个人学习认真是不够的。如果让全班同学都进步，那才是最大的乐事。于是，我经常和其他班干部一起关心班上成绩比较差的同学，还成立了“一帮一”活动。为了帮助后进生解决疑难，我们总是很耐心的讲解。有些同学在我们的帮助下终于有了不小的进步。有同学没带伞我就把雨伞借给他，有的同学因为有事不能值日，我就代他们扫好地……在以后的生活中，我要不断寻找和优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，成为一名优秀的学生！

小学优秀班干部主要事迹材料篇7

我在思想上，端正思想，提高思想觉悟水平。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”等重要指导理论和思想，践行于自己的生活、工作和学习之中，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记”三个代表”的重要思想和“八荣八耻”荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，关注时势变化、社会发展和党的方针政策，及时掌握社会动态，在实践中贯彻科学发展观，与时俱进，开拓进取，积极向党组织靠拢。在2010年11月被发展为预备党员，并在此后不断学习锻炼，提高、完善自我。

在学习上，从入校以来对待学习从未松懈，合理的利用时间，提高学习效率，有明确的学习目标，平时做到了认真、努力学习，课堂表现活跃，积极同任课老师互动，争取不断提高专业知识水平，刻苦学习专业知识，学习成绩一直优秀，曾在2009—2010学年获得我院二等奖学金，到目前为止。从未出现挂科现象，先后被评为校级三好学生、校级优秀学生干部，在班级内起到良好的带头作用，为班级内部学风建设提供了基础。

在工作上，本着“奉献自己，服务同学”的原则，踏踏实实地完成自己的本职工作。在担任组织部长这一职务期间，以竭诚为同学服务的态度获得同学的认可，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改；热爱集体，对待同学热情诚恳，能主动帮助其他同学克服困难；积极开展系内部建设，定期召开我系团支书会，共同商讨系内事务，集合众智解决系内问题。在担任我系学生会副主席期间，认真负责的对待自己的工作，坚持“为同学服务，为老师分忧”的理念，积极组织协调好一起系内同学，为我系的内部建设献出了微薄的力量。

在实践上，在校期间积极参加学校活动，在大一时积极争取加入学生会的组织部，认真踏实对待工作，抓住实践的机会积极锻炼，在开展的工作中全身心投入，工作保质保量完成，工作过程中细心仔细，并且得到了领导与老师的广泛认可。曾获得“团组织生活先进个人”和“优秀学生干部”等荣誉称号，并在学校组织的“骑慢车”和“演讲比赛中”获奖。同时，在校外，利用假期进行社会实践，参与社会活动，积极同社会多接触、多交流，曾参加过我院2011年暑期“三下乡”活动。并在大一和大二假期做汽修学徒、售房渠道销售等兼职工作，累积了一定得社会实践经验，提高了个人工作水平，以适应社会的要求。

在生活上，一直勤俭节约，反对浪费、奢侈，做到自觉遵守学习和班级的各种规章制度，具有优良的道德品质和良好的文明行为，不断进步虚心向她人请教，接受同学监督。为自己设立清晰地目标，并不断向心中的自己靠近。一直保持着乐观积极的心态，谦虚谨慎，作风优良，严以律己宽以待人，对待顺境与逆境都能保持良好的心态，努力用自己积极心态去影响周围同学；平时善于跟同学交流和接触，保持良好关系，乐于帮助同学，对同学的具体情况有较细致的了解，进一步关心家庭困难和学习落后的同学，因此在生活中建立了很好的人际关系，以争取获得了大家的尊重与支持。

以上是我通过大学这两年多的学习，在思想、学习、工作、生活、实践上等个各个方面的表现。敬请各位领导加以评判审核！如果我当选成功。我会时刻以一名优秀学生干部的行为为准则要求自己，鞭策自己，坚信我个人的努力将得到广泛的肯定。同时，我明白要成为一名能够得到全部同学认可的学生干部，这还远远不够，我还需要继续努力，全面学习政治思想和科学文化知识，并不断累积实践经验，提高专业技能水平，努力开创工作的新境界。这样才能更好的为大家服务，才能使自己的工作能力继续提高，以适应社会的发展，为将来的就业打下更加坚实的基础。在以后的工作和学习实践中，一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值！做一名合格优秀的大学生。

小学优秀班干部主要事迹材料篇8

xxx同学是xxx小学xxx年级x班的学生。一直以来，xxx同学在家是个好孩子，在校是个好学生。

在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，她时刻都严格要求自己，身体力行一个班干部的职责；积极追求进取。对待学习，刻苦钻研，一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。平时她很乐于助人，真诚奉献，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

在学校里她是老师的好助手，同学们的好服务员。作为班级干部，她处处以身作则，发挥班干部的模范带头作用，出色完成老师交给的任务，协助老师管理好班级的各项工作，做到有始有终。积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

由于她自己的坚持，凭着自己出色的表现和真诚的付出，因学习工作出色先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。成长为一个品学兼优的好学生，老师们称赞的好干部。

小学优秀班干部主要事迹材料篇9

xxx同学是xxx小学xxx年级x班的学生。一直以来，xxx同学在家是个好孩子，在校是个好学生。

在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，她时刻都严格要求自己，身体力行一个班干部的职责；积极追求进取。对待学习，刻苦钻研，一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。平时她很乐于助人，真诚奉献，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

在学校里她是老师的好助手，同学们的好服务员。作为班级干部，她处处以身作则，发挥班干部的模范带头作用，出色完成老师交给的任务，协助老师管理好班级的各项工作，做到有始有终。积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

由于她自己的坚持，凭着自己出色的表现和真诚的付出，因学习工作出色先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。成长为一个品学兼优的好学生，老师们称赞的好干部。

小学优秀班干部主要事迹材料篇10

我是潘岱小学五(2)班__本人热爱祖国，立志要勤奋学习，成为国家之栋梁。本人性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是老师的小助手，也是同学们的好朋友。我遵守纪律，讲文明。在体育项目上，我总是咬牙坚持到最后；在学习上，我更努力地刻苦钻研。课堂上我打破沙锅问到底的精神更是让我学到了很多知识。

我在班级里是纪律委员也是音乐课代表，我能够身兼两职也是老师对我的信任。有一次老师不在的时候，我们班正在自习，突然班里有一位男生一下子跑到我们班的一位女生那拿她的作业本，可她没有同意，说着说着就吵了起来，其他同学看见了都议论纷纷。就在这个时候，我想到我是纪律委员就走上去，对他说你这样子是不可以的，因为你没有经过别人同意是不能乱拿别人的东西的。经过我再三的劝导，那位男生承认了自己的错误。还有一次，我是当天值日的雷锋小队，那个时候我看见我们班的人没戴红领巾，我想起来书包里还有一条红领巾，于是就找出来借给了她，她对我说了一声谢谢，我非常高兴。

我在班级里成绩中等偏上，虽然没有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好学，回家后总是以最快的速度，最认真的态度先完成作业，如果还有时间还会做相关的课外练习，阅读有益书报和名著，以开阔视野，增长见识。碰到难题就去 向老师请教或自己查阅书本。几年来，从不旷课，也不早退，上课专心听讲，认真思考，做好各科作业。

我在班级里也获得过很多荣誉，一年级的时候在班级里获得了积极分子，二年级获得了优秀学生称号，三年级获得了口算一等奖，计算机三等奖和积极分子。四年级获得十佳歌手比赛第五名，五年级获得十佳歌手比赛第十名。这些是我这些年来的收获。没有获得过三好学生的称号，这让我感到十分遗憾，我决定在接下来的一年里，加倍努力，争取取得更优异的成绩和荣誉。

我在大队部里担任礼仪部部长，要在每周星期五下午和卫生的两个部长一起统计各班四项循环竞赛的奖牌情况，最后再统计好这个星期哪些班级获得了奖牌以及整理好奖牌供第二周晨会备用。另外，每个星期和我还要和扶助员一起评分，管理好学校各位学生成员的礼仪情况。每周晨会也要和其他大队干部成员一起对国旗下讲话和经典诗文朗诵进行评分。虽然大队部里的事情比较多，比较繁琐，但是为了学校的荣誉和班级荣誉，就应该要出一份力，我的脸上总是挂着微笑，因为我一直是以一种良好的心态来面对工作和学习，做好工作和学习两不误。

我一个人学习认真是不够的。如果让全班同学都进步，那才是最大的乐事。于是，我经常和其他班干部一起关心班上成绩比较差的同学，还成立了“一帮一”活动。为了帮助后进生解决疑难，我们总是很耐心的讲解。有些同学在我们的帮助下终于有了不小的进步。有同学没带伞我就把雨伞借给他，有的同学因为有事不能值日，我就代他们扫好地……在以后的生活中，我要不断寻找和优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，成为一名优秀的学生！

小学优秀班干部主要事迹材料篇11

一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。

一、思想向上

泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。

二、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部，每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

三、学习优秀

他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖，分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功比赛二等奖”等，而且他力求完美，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出，取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！