五年级下册语文暑假作业答案第1一2页1、传记　传人　绿营　绿色散文分散2、坐　座　座　做　作3、倾盆大雨　饥肠辘辘　念念不忘　滚瓜烂熟4、拜托　对不起　麻烦下面是小编为大家整理的五年级下册语文暑假作业答案14篇,供大家参考。

五年级下册语文暑假作业答案篇1

第1一2页

1、传记　传人　绿营　绿色散文分散

2、坐　座　座　做　作

3、倾盆大雨　饥肠辘辘　念念不忘　滚瓜烂熟

4、拜托　对不起　麻烦了　恭喜

5、真是的，都到现在这个时候了还记着写你的诗！

6、只要做事情有志气有恒心，就会取得成功。

第3-4页

1.la　lǚ　bai　mǒu　xíng

2、静夜思　望天门山　赠汪伦　山居秋暝　山中鸟鸣涧　江南逢李龟年　绝句　春夜喜雨　示儿　关山月　秋夜将晓　出篱门迎凉有感

3.B　A　C　B　B　A　C　C　A　B　C　D

5、喜欢张飞　因为他智夺瓦口　粗中有细

6、我看了西游记　水浒传　红楼梦

第5-6页

1、安然无恙　藕断丝连　风欺雪压　庞然大物　满腔怒火　博物馆

2、不言而喻　千篇一律　大显身手　心安理得　天长地久　流光溢彩　如饥似渴　浮想联翩　藕断丝连

3、悲欢离合　垂头丧气　囫囵吞枣

4、（横排）败笔　伏笔　妙笔　神笔　文笔　执笔　落笔

5、平凡之至　与众不同　千篇一律

6、旅馆　时间　为序代劳

7、虽然　但是　还

8、部门　举办　展览

9.C

第7-8页

1、停泊　渊源　反驳　搏斗　忙碌　录取　暴露　路程　关于　愉快　愚蠢

2、惊心动魄　力挽狂澜　毫不犹豫　再接再厉　夜以继日　不容争辩　夜以继日　再接再厉

3、认真　仔细　细心　胜利　丰收　晶莹　暗暗　昏暗　阴沉沉

4、下笔如有神　黑发不知勤学早　行人临行又开封　春风又绿江南岸

5、壮美　完美　秀美　精美　俊美　优美　华美　丰美

6、与爸爸的书橱相比差远了，但是工艺还可以。喜欢并感激他

7、调虎离山　物归原主

8、千字头　木子腰　太阳出来从下照　人人都说味道好(香)

第9-10页

1.sai　dian　shuai　bing　juan　hang

2、爱惜　爱护　训斥　教训

3、气壮　山河　玷污

4、那外表冷艳却分外幽香的梅花　总让我想起严厉而慈祥的外祖父　落日的寒风　缭乱了祖母满头的银发

5、李白 青莲居士　苏轼 东坡居士　白居易 香山居士　欧阳修 六一居士　李清照 易安居士　袁枚 仓山居士

6、露珠老师

7.1)不屈服　 2)不间断 不停息

8、它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗

9、（文中第四五六行）

10、教师清洁工

11、仿佛若

12、样子特点精神

13、因为太阳花有顽强的生命力，它不怕日晒风吹，却也总是焕发着勃勃生机。

第11-12页

1、季节　李姓　姿态　资金　飘浮　瓜瓢　摇摆　遥控

2.zhui　dǎo　shen　àn

3、桂花　笨笨的　梅花　叶子　花

4、元宵　端午　中秋　重阳　桃花　荷花　桂花　梅花

5、一见如故　走马观花　管中窥豹　耳闻目睹　瞻前顾后　面面相觑　望尘莫及　视死如归

6、大量的阅读，对于写作有很大的帮助。

7、因为爱迪生利用镜子的反射原理，帮助疾病发作的妈妈做完了手术，挽救了妈妈的生命。

第13-14页

1、品格　漂泊　慈祥　欺凌　珍藏　唯独　稀罕　衰老

2、泊船瓜洲　京口瓜洲一水间　钟山只隔数重山　春风又绿江南岸　明月何时照我还　描写了诗人停船瓜州时遥望家乡，不知何时能归故里的惆怅，表现了作者深切的思乡之情。

3、客气　流通　阳光充足　东南两扇大窗　凉爽的清风　依依多情　谢冰心　谢　日出而作　日落而息　首望相守

4、自尊　自利　自制　自傲　自救　自信

5、因为此时贝多芬正在全神贯注的弹钢琴。

6、开关早　关关迟　放书生　过关了　出对子对对子　请老伯　先对吧

第15-16页

1、驯良　机警　玲珑　追逐　矫健　狭窄　躲藏　乖巧

2、乘法　乖巧　舵手　小船　狭窄　三峡　玩耍　要求

3、中国的汉字就像万花筒一样生发出无穷无尽的变化　没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情了　瑰宝化成灰烬

4、列数字打比方举例子

5、叶圣陶稻草人　秦文君男生贾里　杨红樱淘气包马小跳　法布尔昆虫记　皮皮鲁与鲁西西

6、因为我在月光下长大，月光下有我的足迹。

7、依托树的绿表达了作者心中充满着希望，绿色象征着希望与生命。

五年级下册语文暑假作业答案篇2

P1

一 、略

二、略

三、 茂：茂密 解：本领

盈：满 卓：显著

会：集中 隙：空

四、1、拟人 2、拟人 3、比喻、 4、拟人 5、拟人、6、比喻

P2

一、略

二、暴躁 葱茏 花瓣 干燥 萦绕 辩护

三、C C A

四、略

五、2 6 3 4 1 7 5

六、李白——诗仙 李贺——诗鬼 王维——诗佛 杜甫——诗圣

中国导弹之父——钱学森 交响乐之父——海顿

杂交水稻之父——袁隆平 欧洲音乐之父——舒伯特

P3

一、势不可当 静影沉璧 不屈不挠 如饥似渴 日夜兼程

二、立刻 永远 尽兴 欢快 迸发 开心

三、1、春色满园管不住，一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2、略

3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略

四、略

五、1、曹操 崔琰

2、莲花

3、德

4、柳宗元

5、苏州

P4

1、 满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾祸的景象。

崇山峻岭：高而险峻的山岭。

风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。

2、 卡伦离这里很远很远，究竟有多远，怎么会有人知道呢？

王子回到了国王那里。

3、翻、穿、涉 很远

4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。

5、勇气、热情、执著 目标 只要有坚定的信念，一往无前地走下去，就一定成达成目标。

P6

一、 2 5 3 1 6 4

二、1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴

三、1、略

2、(1)金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像

（5）摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔

P6

一、1、刻) 虑新（虚心） 及（即) 在（再） 刻(克）

2、谎（慌) 崇（祟） 励（厉） 那(哪）

二、 C B B B A

三、1、粉身碎骨浑不怕

2、 柳暗花明又一村

3、 西塞山前白鹭飞

4、 梅子金黄杏子肥

5、 自在娇莺恰恰啼

P7

一、略

二、 略

三、 略

四、 衣服和粮食

P8

一、1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有礼，不能态度粗暴

2、无礼讨人嫌 有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖，没礼貌的人，会让别人嫌弃你。

3、长歌谣 黄河留给家乡的古道不长五谷，却流传着歌谣。

二、2 4 1 3 6 5

P9

1、想尽办法 非常有名

2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。 绞尽脑汁 毫无进展 青年有一种坚持不懈，勇于向困难挑战的精神。

3、最后一句话

4、一般情况，青年花两小时完成导师的数学题，但今天多了一题，青年花一晚上做出了第三道难题。

5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题，更加突出青年人是个了不起的人。

P11

一、(1)辨认 辩论 辫子 便捷

（2）坚决 艰难 煎熬 监督

（3）秘诀 绝对 决断 倔强

（4）克服 刻苦 功课 恪守

二、谱写乐章 乐坛大师 陈列乐谱 演奏乐曲 乐声回落 古典音乐

三、(1)历 钧

（2）屈 撕

（3）撼 劈

（4）梭 调

四、1拟人 2比喻 3比喻 4拟人 5比喻 6 比喻

五、3 5 2 4 6 1

P12

一 、略

二、略

三、 轰 法 响 涂 舅 书

P13

一、我们围坐在草地上，望着打大锅煮熟的米饭，闻着诱人的香味，脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我说：“来，你最辛苦，第一碗你应该第一个尝。快乐的野餐活动，给我留下了深刻的印象。

二、 1、不仅……还 或不但……而且

2、因为……所以

3、虽然……但是

三、1 5 3 2 6 4

四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家

浮萍

P14

1、 五光十色 流连忘返 奇花异草 引人入胜 肃然起敬

2、 贪婪——贪心

出神入化——形容到达激起高超的境界

3、 自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记

4、 (1) 在昆明我最喜欢书店。

（2）我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。

（3）书店为我打开了知识的大门。

5、因为书店为我打开了知识的大门，给予我无限的知识、智慧与乐趣。

P16

一、 严格 严峻 渴望 盼望 希望

二、 有趣 诚实 浪费

三、 1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“

2、去掉“五颜六色的”或者“黄”

3、去掉“，很美丽”

四、略

五、1比喻 2拟人 3夸张 4反问 5 排比

六、的胆（胆大包天） 的家（四海为家） 的手（一手遮天）

最贵的字（一字千金） 最长的寿命（长命百岁） 最长的一天（度日如年）

的被子（铺天盖地） 的本命（改头换面） 的变化（天翻地覆）

最远的地方（天涯海角） 最险的地方（千钧一发） 最富的资源（取之不尽）

最荒的地方（不毛之地） 最短的季节（一日三秋）

P17

一、略

二、略

三、《 》 ， ， ； ， ； ， 。 ！

四、天真的笑是憨笑 凶恶的笑是狞笑 快乐的笑是欢笑 轻蔑的笑是讥笑

略带笑容是微笑 无意义的笑是傻笑 勉强的笑是苦笑 面对笑容是含笑

讽刺嘲弄的笑是嘲笑

五、 6 2 1 4 5 3

六、2、两岸猿声啼不住 李白 《早发白帝城》

3、白发三千丈，缘愁似个长。 杜甫 《春望》

4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白《赠汪伦》

5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》

P18

一、 略

二、 D F

三、(1)2、3、3

（2）鲁迅是个衣着朴素，善良正直的人

（3） 两本书只要1元 这个老人是鲁迅

四、按顺序排列：鼠目寸光 对牛弹琴 虎头蛇尾 狡兔三窟 叶公好龙 一马当先

羊肠小道 鸡犬不宁

P19

1、高大 模模糊糊

2、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子。

3、略

4、A

5、第一段：1--6

第二段：7--9

第三段：10

6、略

7、略

P20

一、沙沙 哗哗 呜呜 叮咚 潺潺 隆隆 嚓嚓 咯咯 嗡嗡 唧唧

二、3 1 4 2 5

三、 刚 强调 强调 新情况 新情况 新情况 数量少

P21

一、 略

二、 惊弓之鸟 画蛇添足 狐假虎威 守株待兔

三、 略

P22

一、 略

二、 1、后来居上 2、就知道打 3、一毛不拔 4、五脏俱全

5、空想（响) 6、大材小用 7、名(鸣）声在外

8、尽是输(书) 9、装象 10、数不清

三、脍炙人口 随心所欲 其乐无穷 刻不容缓 口蜜腹剑

P23

一、略

二、挽救 检阅 嘱咐 听取 制订 组织

三、(1)略 (2)如果……就 因为……所以 只要……就 只有……才

四、6 2 5 3 1 7 4

五、春风 春风 春来 春江 春风

P24

1、C cheng 心 8

2、惊讶 爱惜

3、第一段：小时候，我喜欢小雨

第二段：每逢下雨，外公就会来送伞，伞总是偏向我一边，回家，外公的身子总有一半干一半湿。

第三段：长大了，我为外公撑伞，把伞向外公倾斜，外公泪光点点。

第四段：从此，我总盼着下雨。

4、略

5、因为小雨能让我感受到一种可贵的亲情，让我感觉心里很温暖。

P26

一、 略，只要词性相同就可以

二、 略

三、 7 6 8 3 1 5 4 2

四、 贵客 生客 远客 稀客 游客 顾客 政客 说客 异客 刺客 茶客 香客

五、 略

P27

一、 略 音序注意是第一个大写字母

二、 详细 仔细 圆满 美满

三、 1、(1)

2、升 采 伸 彩

3、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。去掉“任何”或“每一个”

4、B

四、3 4 2 1 5

P28

一、略

二、1、它与其他植物争水、争肥、争阳光。 它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘。

它生命力强，繁殖量多。

连根拔除，晒干烧掉 除草剂 用吃豚草的甲虫消灭和抑制

2、列数字 举事例 写出了豚草的花粉严重危害人类健康。

三、李白 祖逖 赵括 廉颇 曹植 李时珍 关于 更羸 赵高 项羽 毛遂 项羽

P29

一、略

二、 1拟人 2 比喻 3 排比 4 反问 5 夸张 6拟人

三、视死如归 察言观色 思前顾后 一览无余 望尘莫及 见机行事 睹物思人

面面相觑 见风使舵 见义勇为 高瞻远瞩 坐井观天

四、2 4

3 1

5 6

五、1、红、绿

2、白、黄

3、黄、翠 白、青

4、紫

5、红

六、 略

P30

一、

万籁俱寂 魂牵梦绕 一塌糊涂 迫不及待

人仰马翻 劈波斩浪 心悦诚服 心如刀绞

金碧辉煌 信口开河 气喘吁吁 不假思索

山清水秀 振臂一呼 气势汹汹 星罗棋布

二、1、声音延长 2、解释说明 3、引用 4特殊含义 5、说话断断续续

6、省略

三、5 6 1 2 3 4 7

做任何事情我们不能光说不做。

五年级下册语文暑假作业答案篇3

1、合理分配精力

这一点是非常重要的，何谓“合理分配精力”？就是选择在自己精力最旺盛的时候做最重要的事，实现时间和精力的匹配。很多时候我们说“一日之计在于晨”，大多数人都是在早上刚起床时状态最好。但这也不是一概而论的，有的可能在晚饭后，或九点、十点以后才会迎来学习状态。所以，在这里，我们没有整齐划一的时间表，家长要充分了解观察孩子的状态在什么时候，要尊重孩子的身体规律，不能强加干涉，才可以做到事半功倍。

2、明确先做哪件事

有的时候在做一件事情的时候，突然想到另一件事情，又去做另一件，最够导致却什么都没做完，也没做好。这里建议是，在每天开始学习前，一定要有一个大体的计划，设定好任务的“优先级”。

复习优先。

落实优先。

不管做了什么样的计划，落实大于一切。先把自己在一天中的计划表中事情落实，再去做附加另外的事情。

3、有正确的方法

方法错了，再多的努力也是无用功。例如：数学在复习上学期的知识点过程中，要做到习题与知识点相结合；语文做到基础知识、课外阅读练习相结合。

4、有超强的执行力

在暑期自己学习中，最重要的就是自己要有超强的执行力，要按时完成自己的计划任务；

明确了方向和方法，就去做吧，有困难也要做；颠覆自我是一个极其痛苦的过程，贵在坚持；

学习不可能是一个完全快乐的过程，必定是艰苦的、孤独的；

五年级下册语文暑假作业答案篇4

暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间，我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师，亲爱的同学们。马上要上三年级了，我要面临更多的课题：钢笔字、英语课及作文。因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。

一、活动时间

二、活动目的

1：按时作息，保持早睡早起的好习惯。

2：锻炼身体，使自己更加健康的成长。

3：发挥自己的特长，更上新台阶。

4：帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。

5：学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6：参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。

三：活动方案

1：锻炼身体，健康成长

每天早上6：30起床，跑步、跳绳、踢毽子。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。

2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。

上午8：00——9:00 读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。

3：认真学习，使自己更上一层楼

上午10：00——11：00与下午2：00——3：00复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字，提高自己钢笔字的水平。

4：丰富自己的内涵，练习特长

每天下午4：00——6：00学习毛笔字活画画，使自己更加完善。

5：写日记，养成好习惯

准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。

6：做家务，我是小大人

每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。

7：有节制的玩电脑游戏或看电视

每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。

8：参加实践活动，在实践中锻炼自己

姥姥家在古商城，我打算参观古商城，了解我们当地的风土人情，增强热爱家乡的感情。

四、认真遵守假期活动方案

友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。

通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，健康成长每一天！

五年级下册语文暑假作业答案篇5

一 看拼音，写词语。（10分）

Qīng xī mùmín xiōng táng péi zuì

（ ) （ ） （ ） ( ）

fù tāng dǎo huǒ bǎi zhé bù náo qiān lǐ tiáo tiáo

（ ) （ ） ( ）

二给带点字选择正确读音，画“√”再用另一个读音组词。（6分）

小学语文五年级下学期期中考试卷：风调雨顺（tiáo diào)（ ） 效率（shuài lǜ） ( ）

重担 （dàn dān) （ ） 澄澈（chéng dèng） ( ）

三选词填空。（3分）

能言善辩 机智勇敢 善良执著 舍已为人 身先士卒 盛气凌人

（ )的楚王 （ ） 的瑞恩 ( ） 的晏子

（ )的老班长 （ ）的杰奎琳 ( ）的老党员

四把下列成语补充完整。（3分）

任（ )任（ ） 安（ ）乐（ ） （ ）（ ）车薪 始料（ ）( ）

（ )心所（ ） 一夫（ ）关，万夫( ）开

五按要求写成语。（3分）

1 写三个形容草原的成语：

2 写三个描写神态的成语：

六根据意思写出相应的成语，并选一个造句。（5分）

1 经受艰难困苦。 ( )

2 小心谨慎，贡献出全部精力。 ( )

3急迫得不能再等待。 ( )

造句：

七用以下词语全写一段意思明确，表达通顺的话。（3分）

为了…… 自从…… 通过……

八用合适的关联词语写句子。（2分）

1 把句子补充完整。

因为敌人对翼中地区实行了“大扫荡”，

2 把下面两句话连起来。

齐威王每个等级的马都比田忌的强。齐威王的马比田忌的马快不了多少。

九修改病句。（4分）

1 《中国少年报》，《少儿时代》，《小主人报》等杂志，我都喜欢看。

2 在“庆祝五一”的联欢会上，我们班演出了文艺节目和舞蹈。

3 邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。

4 烟花三月的扬州夜景，大街小巷，张灯结彩，十分热烈。

十在括号里填上合适的词语。使每组词语按一定的顺序排列。（4分）

1 买布( ) 缝衣 穿衣

2 妇女节 劳动节( ) 国庆节

3 学习用品 书写工具 笔 ( )

4 ( ) 中国 亚洲 世界

阅读 理解

（一） 《桥》选段

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。

人们停住脚步，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄，排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊，一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了，小伙子被吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

1 “奠”字用音序查字法应先查（ )，用部首查字法应先查（ ）。(1分）

2 在文中的括号里选择恰当的词，划上“√”（2分）

3 用“”画出文中的拟人句。并仿写一句。（2分）

4 文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文写写老支书要喊什么？（2分）

5 文中哪些话使你感动，为什么？（3分）

（二）

有一天，我从学校里出来，流着泪，很( )地走回家去。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回家。

但是，我带着泪水的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我：“为什么这么伤心？”

我一边抹（mā mǒ）着眼泪 一边呜咽地说 妈妈，我想做的，我要做的事，老师不让我做 呀 到底什么事 妈妈温和地问我

“学校里要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工作！那小龙平时就很不爱文艺，这次反到做了主角”！我呜咽着，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“云，你看！这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。

“那是一块玻璃，两只指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“里面是些什么？”

“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准时，别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我（ )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作！”听了妈妈的话，我( ）。

1 给带点字选择正确读音，划上“√”（1分）

2 从下列词语中选择恰当的填入文中括号里。（2分）

意味深长 伤心 恍然大悟 温和

3 给第三自然段加上标点符号。（4分）

4 仔细阅读短文中划线的句子，联系上下文理解。（3分）

“这”是指：________________

句子的含意是：________

5 结合自己的生活实际，谈谈阅读短文后的感受。（3分）

6 请给短文加个题目。写在文前的横线上。（1分）

创新 写作培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有个哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享，对别人倾诉的？

请你选择你印象最深的一件事写下来。题目自拟。

要求：内容具体， 语言通顺，书写规范，不写错别字，字数在400左右。（30分）

趣味空间 （20分）

1 一支考古队在地下挖出一个宝箱。箱盖四周用篆书刻着四句话：“日黄欲穷楼 依入里上更 山层河一白 尽海目千流。”这四句话的每一个字都 是一个按键。可是依照这四句话的顺序按键，宝箱却打不开。考古队中的一位叔叔想了想，把那20个按键依照另一种顺序按了一遍，宝箱就打开了。请问，那位叔叔是依照什么顺序把那20个字重新排列的吗？（6分）

2 古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟进行免费教育，对富家子弟却要报酬。他出了一个告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”你知道他各是怎样读的吗？（6分）

以上就是为大家分享的小学语文五年级暑假作业，希望对大家有帮助。

五年级下册语文暑假作业答案篇6

第一，上课时认真听讲，不与同学交头接耳，不东张西望、认真做好笔记、积极举手发言。

第二，做好课前预习，课后复习的好习惯。

第三，作业本不乱涂乱画，做作业时字体不能马虎、做完作业后必须认真检查。第四，老师布置的作业必须按时完成。

第六，数学方面我必须改掉粗心的坏习惯，细心做好每一道题。

第七，英语方面我必须在课堂上努力记好所学的内容。

第八，我必须做一个与同学团结友爱。

第九，我必须以_作为榜样，做一个有理想、有志向的人。

第十，我要好好学习雷锋叔叔的美好精神。

第十一，为了在课堂上有更好的表现，我必须在空闲时间做好体育锻炼。

新学期的大门为我打开，我坚信，在这个学期的我，一定会取得更大的进步，为了自己的远大理想而奋斗！

五年级下册语文暑假作业答案篇7

一。 基础知识。(0.38)

1、 看拼音写词语。(0.08)

zhāo pái mí máng

（ 招 牌） （ 迷 茫 ）

yí dòng mǐn ruì

（移 动 ） （ 敏 锐）

méng lóng wéi gān

（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）

zhuàng liè háo mài

（ 壮 烈 豪 迈 ）

2、 照样子，各写三个词语。(0.09)

动静：开关 彼此 上下

葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿

五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色

3、 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

一连三，二连一，三连二

4、 照样子，改句子。(0.06)

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？

5、 按照学过的内容填空。(0.09)

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的"速度却并不比游人慢。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。

二。 阅读能力。(0.60)

（一)记忆积累(0.12）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

（二)(0.14）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1、 这段话选自课文《白杨》。(0.02)

2、 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。(0.06)

3、 这段话写出了白杨树的三个特点：(0.06)

（1）高大挺秀 (2)生命力强 (3)适应力强

（三)森林是绿色的宝库(0.16）

（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要2019年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1、 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)

不但……而且 因为……所以 只要……就

小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。

2、 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。(0.06)

（1)这段话主要运用了比较说明的方法。(×）

（2)这段话主要运用了假设说明的方法。(×）

（3)这段话主要运用了数字说明的方法。(√）

3、 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。(0.02)

4、 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。(0.04)

答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。

（四)购买上帝的男孩(0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说“________________________________________________________________。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1、 结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)

喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。

2、 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)

3、 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)

4、 “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。(0.06)

5、 文中的哪些内容让你感动？为什么？(0.05)

答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。

五年级下册语文暑假作业答案篇8

一 看拼音，写词语。（10分）

Qīng xī mùmín xiōng táng péi zuì

（ ) （ ） （ ） ( ）

fù tāng dǎo huǒ bǎi zhé bù náo qiān lǐ tiáo tiáo

（ ) （ ） ( ）

二给带点字选择正确读音，画“√”再用另一个读音组词。（6分）

小学语文五年级下学期期中考试卷：风调雨顺（tiáo diào)（ ） 效率（shuài lǜ） ( ）

重担 （dàn dān) （ ） 澄澈（chéng dèng） ( ）

三选词填空。（3分）

能言善辩 机智勇敢 善良执著 舍已为人 身先士卒 盛气凌人

（ )的楚王 （ ） 的瑞恩 ( ） 的晏子

（ )的老班长 （ ）的杰奎琳 ( ）的老党员

四把下列成语补充完整。（3分）

任（ )任（ ） 安（ ）乐（ ） （ ）（ ）车薪 始料（ ）( ）

（ )心所（ ） 一夫（ ）关，万夫( ）开

五按要求写成语。（3分）

1 写三个形容草原的成语：

2 写三个描写神态的成语：

六根据意思写出相应的成语，并选一个造句。（5分）

1 经受艰难困苦。 ( )

2 小心谨慎，贡献出全部精力。 ( )

3急迫得不能再等待。 ( )

造句：

七用以下词语全写一段意思明确，表达通顺的话。（3分）

为了…… 自从…… 通过……

八用合适的关联词语写句子。（2分）

1 把句子补充完整。

因为敌人对翼中地区实行了“大扫荡”，

2 把下面两句话连起来。

齐威王每个等级的马都比田忌的强。齐威王的马比田忌的马快不了多少。

九修改病句。（4分）

1 《中国少年报》，《少儿时代》，《小主人报》等杂志，我都喜欢看。

2 在“庆祝五一”的联欢会上，我们班演出了文艺节目和舞蹈。

3 邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。

4 烟花三月的扬州夜景，大街小巷，张灯结彩，十分热烈。

十在括号里填上合适的词语。使每组词语按一定的顺序排列。（4分）

1 买布( ) 缝衣 穿衣

2 妇女节 劳动节( ) 国庆节

3 学习用品 书写工具 笔 ( )

4 ( ) 中国 亚洲 世界

阅读 理解

（一） 《桥》选段

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。

人们停住脚步，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄，排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊，一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了，小伙子被吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

1 “奠”字用音序查字法应先查（ )，用部首查字法应先查（ ）。(1分）

2 在文中的括号里选择恰当的词，划上“√”（2分）

3 用“”画出文中的拟人句。并仿写一句。（2分）

4 文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文写写老支书要喊什么？（2分）

5 文中哪些话使你感动，为什么？（3分）

（二）

有一天，我从学校里出来，流着泪，很( )地走回家去。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回家。

但是，我带着泪水的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我：“为什么这么伤心？”

我一边抹（mā mǒ）着眼泪 一边呜咽地说 妈妈，我想做的，我要做的事，老师不让我做 呀 到底什么事 妈妈温和地问我

“学校里要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工作！那小龙平时就很不爱文艺，这次反到做了主角”！我呜咽着，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“云，你看！这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。

“那是一块玻璃，两只指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“里面是些什么？”

“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准时，别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我（ )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作！”听了妈妈的话，我( ）。

1 给带点字选择正确读音，划上“√”（1分）

2 从下列词语中选择恰当的填入文中括号里。（2分）

意味深长 伤心 恍然大悟 温和

3 给第三自然段加上标点符号。（4分）

4 仔细阅读短文中划线的句子，联系上下文理解。（3分）

“这”是指：________________

句子的含意是：________

5 结合自己的生活实际，谈谈阅读短文后的感受。（3分）

6 请给短文加个题目。写在文前的横线上。（1分）

创新 写作培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有个哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享，对别人倾诉的？

请你选择你印象最深的一件事写下来。题目自拟。

要求：内容具体， 语言通顺，书写规范，不写错别字，字数在400左右。（30分）

趣味空间 （20分）

1 一支考古队在地下挖出一个宝箱。箱盖四周用篆书刻着四句话：“日黄欲穷楼 依入里上更 山层河一白 尽海目千流。”这四句话的每一个字都 是一个按键。可是依照这四句话的顺序按键，宝箱却打不开。考古队中的一位叔叔想了想，把那20个按键依照另一种顺序按了一遍，宝箱就打开了。请问，那位叔叔是依照什么顺序把那20个字重新排列的吗？（6分）

2 古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟进行免费教育，对富家子弟却要报酬。他出了一个告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”你知道他各是怎样读的吗？（6分）

以上就是为大家分享的小学语文五年级暑假作业，希望对大家有帮助。

五年级下册语文暑假作业答案篇9

一。 基础知识。(0.38)

1、 看拼音写词语。(0.08)

zhāo pái mí máng

（ 招 牌） （ 迷 茫 ）

yí dòng mǐn ruì

（移 动 ） （ 敏 锐）

méng lóng wéi gān

（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）

zhuàng liè háo mài

（ 壮 烈 豪 迈 ）

2、 照样子，各写三个词语。(0.09)

动静：开关 彼此 上下

葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿

五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色

3、 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

一连三，二连一，三连二

4、 照样子，改句子。(0.06)

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？

5、 按照学过的内容填空。(0.09)

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的"速度却并不比游人慢。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。

二。 阅读能力。(0.60)

（一)记忆积累(0.12）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

（二)(0.14）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1、 这段话选自课文《白杨》。(0.02)

2、 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。(0.06)

3、 这段话写出了白杨树的三个特点：(0.06)

（1）高大挺秀 (2)生命力强 (3)适应力强

（三)森林是绿色的宝库(0.16）

（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要2019年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1、 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)

不但……而且 因为……所以 只要……就

小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。

2、 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。(0.06)

（1)这段话主要运用了比较说明的方法。(×）

（2)这段话主要运用了假设说明的方法。(×）

（3)这段话主要运用了数字说明的方法。(√）

3、 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。(0.02)

4、 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。(0.04)

答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。

（四)购买上帝的男孩(0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说“________________________________________________________________。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1、 结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)

喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。

2、 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)

3、 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)

4、 “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。(0.06)

5、 文中的哪些内容让你感动？为什么？(0.05)

答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。

五年级下册语文暑假作业答案篇10

第1一2页

1、传记　传人　绿营　绿色散文分散

2、坐　座　座　做　作

3、倾盆大雨　饥肠辘辘　念念不忘　滚瓜烂熟

4、拜托　对不起　麻烦了　恭喜

5、真是的，都到现在这个时候了还记着写你的诗！

6、只要做事情有志气有恒心，就会取得成功。

第3-4页

1.la　lǚ　bai　mǒu　xíng

2、静夜思　望天门山　赠汪伦　山居秋暝　山中鸟鸣涧　江南逢李龟年　绝句　春夜喜雨　示儿　关山月　秋夜将晓　出篱门迎凉有感

3.B　A　C　B　B　A　C　C　A　B　C　D

5、喜欢张飞　因为他智夺瓦口　粗中有细

6、我看了西游记　水浒传　红楼梦

第5-6页

1、安然无恙　藕断丝连　风欺雪压　庞然大物　满腔怒火　博物馆

2、不言而喻　千篇一律　大显身手　心安理得　天长地久　流光溢彩　如饥似渴　浮想联翩　藕断丝连

3、悲欢离合　垂头丧气　囫囵吞枣

4、（横排）败笔　伏笔　妙笔　神笔　文笔　执笔　落笔

5、平凡之至　与众不同　千篇一律

6、旅馆　时间　为序代劳

7、虽然　但是　还

8、部门　举办　展览

9.C

第7-8页

1、停泊　渊源　反驳　搏斗　忙碌　录取　暴露　路程　关于　愉快　愚蠢

2、惊心动魄　力挽狂澜　毫不犹豫　再接再厉　夜以继日　不容争辩　夜以继日　再接再厉

3、认真　仔细　细心　胜利　丰收　晶莹　暗暗　昏暗　阴沉沉

4、下笔如有神　黑发不知勤学早　行人临行又开封　春风又绿江南岸

5、壮美　完美　秀美　精美　俊美　优美　华美　丰美

6、与爸爸的书橱相比差远了，但是工艺还可以。喜欢并感激他

7、调虎离山　物归原主

8、千字头　木子腰　太阳出来从下照　人人都说味道好(香)

第9-10页

1.sai　dian　shuai　bing　juan　hang

2、爱惜　爱护　训斥　教训

3、气壮　山河　玷污

4、那外表冷艳却分外幽香的梅花　总让我想起严厉而慈祥的外祖父　落日的寒风　缭乱了祖母满头的银发

5、李白 青莲居士　苏轼 东坡居士　白居易 香山居士　欧阳修 六一居士　李清照 易安居士　袁枚 仓山居士

6、露珠老师

7.1)不屈服　 2)不间断 不停息

8、它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗

9、（文中第四五六行）

10、教师清洁工

11、仿佛若

12、样子特点精神

13、因为太阳花有顽强的生命力，它不怕日晒风吹，却也总是焕发着勃勃生机。

第11-12页

1、季节　李姓　姿态　资金　飘浮　瓜瓢　摇摆　遥控

2.zhui　dǎo　shen　àn

3、桂花　笨笨的　梅花　叶子　花

4、元宵　端午　中秋　重阳　桃花　荷花　桂花　梅花

5、一见如故　走马观花　管中窥豹　耳闻目睹　瞻前顾后　面面相觑　望尘莫及　视死如归

6、大量的阅读，对于写作有很大的帮助。

7、因为爱迪生利用镜子的反射原理，帮助疾病发作的妈妈做完了手术，挽救了妈妈的生命。

第13-14页

1、品格　漂泊　慈祥　欺凌　珍藏　唯独　稀罕　衰老

2、泊船瓜洲　京口瓜洲一水间　钟山只隔数重山　春风又绿江南岸　明月何时照我还　描写了诗人停船瓜州时遥望家乡，不知何时能归故里的惆怅，表现了作者深切的思乡之情。

3、客气　流通　阳光充足　东南两扇大窗　凉爽的清风　依依多情　谢冰心　谢　日出而作　日落而息　首望相守

4、自尊　自利　自制　自傲　自救　自信

5、因为此时贝多芬正在全神贯注的弹钢琴。

6、开关早　关关迟　放书生　过关了　出对子对对子　请老伯　先对吧

第15-16页

1、驯良　机警　玲珑　追逐　矫健　狭窄　躲藏　乖巧

2、乘法　乖巧　舵手　小船　狭窄　三峡　玩耍　要求

3、中国的汉字就像万花筒一样生发出无穷无尽的变化　没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情了　瑰宝化成灰烬

4、列数字打比方举例子

5、叶圣陶稻草人　秦文君男生贾里　杨红樱淘气包马小跳　法布尔昆虫记　皮皮鲁与鲁西西

6、因为我在月光下长大，月光下有我的足迹。

7、依托树的绿表达了作者心中充满着希望，绿色象征着希望与生命。

五年级下册语文暑假作业答案篇11

第一，上课时认真听讲，不与同学交头接耳，不东张西望、认真做好笔记、积极举手发言。

第二，做好课前预习，课后复习的好习惯。

第三，作业本不乱涂乱画，做作业时字体不能马虎、做完作业后必须认真检查。第四，老师布置的作业必须按时完成。

第六，数学方面我必须改掉粗心的坏习惯，细心做好每一道题。

第七，英语方面我必须在课堂上努力记好所学的内容。

第八，我必须做一个与同学团结友爱。

第九，我必须以_作为榜样，做一个有理想、有志向的人。

第十，我要好好学习雷锋叔叔的美好精神。

第十一，为了在课堂上有更好的表现，我必须在空闲时间做好体育锻炼。

新学期的大门为我打开，我坚信，在这个学期的我，一定会取得更大的进步，为了自己的远大理想而奋斗！

五年级下册语文暑假作业答案篇12

每天上午8点到11点，下午3点到6点，训练内容如下：

一， 架子（无字真经）：

1。先拿出一定时间捏架子：从桩步五势，桩步变化，到上角，行步等。（全部捏一遍，不能有任何的遗漏！）

2、按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子（高质量严要求。）

3、多学一些桩步五势的变化。

4、与架子有关的所有拳论要求背诵并理解。如聚气论，五势变化歌诀，五势之变化本阴阳之理，太极之功。圣人之心，如明镜止水。等等。

5、懂的架子在梅拳训练中的地位和作用。

二， 成拳训练（无字兵书）

1。由基本7手开始。

2、转入打成拳变化

3、懂的打成拳变化的原则与方法。

4、通过成拳练习，懂得并掌握梅拳的战略战术，并学习孙子兵法。

5、成拳在梅拳训练中的地位与作用。

三， 各种器械的练法：1。单刀，单剑，棍，枪等。

2、春秋大刀，日月环，双匕首，双钥，双斧，双钩等。

3、器械对练神，练身法，步伐的要求和作用。

4、梅花双节棍的练法。

5、独门兵器，太平小推车的各种器械的练法与用法。

四， 各种辅助练法（要求及作用）：

1、 两摆，靠身肘，双扑掌，聚气冲拳，转圈撒放，蜻蜓点水载锤

2、 左右迎风掌/双劈拳/反臂锤/踏脚抢背，旋风腿/

3、上下锤/十字锤/连续抢背/左右穿掌/迷魂巴掌/

4、各种掌法，拳法，腿法的练法。

五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合运用？抓，拿，摔，打分别练习。

六，特别练习擒拿，反擒拿。如何 以打，摔，擒拿化解擒拿。。。

七，进行拳理，文理讲座。解决大家练拳过程中的疑惑。如何纳新，如何带新，如何去发扬梅花拳。等等。

五年级下册语文暑假作业答案篇13

1、每天7：30——7：50起床、洗漱。

2、每天7:50——8:20吃饭。

3、每天8:20——8:50读英语。（每天一个模块）

4、每天8:50——10:00写暑假作业。（语文、数学各四页）

5、每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。

6、每天12:30——1500吃饭、午休。

7、每天15:00——15:40练字帖。

8、每天15:40——16:40预习五年级新知识或复习四年级旧知识。

9、每天16:40——18:10锻炼、玩乐。

10、每天18:10——19:30吃饭。

11、每天19:30——20:30看课外书或博文。

12、每天20:30——21:40看电视。

13、每天21:40——21:50写暑假记录。

14、每天21:50开始入睡。

15、每天抽时间做一件我力所能及的家务。

五年级下册语文暑假作业答案篇14

上午

07:00——08:00 早餐，晨读

晨读的时候，可以背一些诗词，英语单词之类，量不在多，重在坚持。

08:30——09:30 写作业

报了兴趣班的同学就不用严格遵守这个时间表了，但是得保证每天大约两个小时的学习时间，防止假期之后的知识滑坡。

09:30——10:30 休息

孩子可以看会儿电视，玩会儿游戏，放松一下。

10:30——11:30 写作业

11:30——14:30 午餐，午休

下午

14:30——15:30 课外延伸阅读

阅读的书目不限，主要培养形成良好的读书习惯，拓展思维。

15:30——16:00 休息

16:00——18:00 户外活动

爱玩是孩子的天性，这个时间段太阳已经不再特别强烈，可以进行适当的户外活动。

这个时间段也是各电视台动画片播出时间，活动完之后可以让孩子看会儿动画片。

18:00——19:00 晚餐

晚上

19:00——20:00 兴趣时间

自我规划，做自己感兴趣的事。如果有音乐、运动、手工的爱好，可以让他们自由安排。

20:00——21:00 沟通时间

在孩子成长过程中，父母的陪伴是不可缺少的。这个时间段，父母可以和孩子进行交流。

21:00 洗漱、睡觉

暑假期间要保证孩子充足、规律的睡眠时间，休息好了，身心状态才会更好。