职场文秘网

首页 > 演讲致辞 > 庆典致辞 / 正文

小学生读书笔记格式4篇【完整版】

2023-08-10 14:00:02

小学生读书笔记格式记读书笔记,无论是摘录式读书笔记还是摘要式读书笔记,无论是概述式读书笔记还是评注式读书笔记,乃至心得式读书笔记,只要是读书笔记,一定要录下下面是小编为大家整理的小学生读书笔记格式4篇,供大家参考。

小学生读书笔记格式4篇

小学生读书笔记格式篇1

记读书笔记,无论是摘录式读书笔记还是摘要式读书笔记,无论是概述式读书笔记还是评注式读书笔记,乃至心得式读书笔记,只要是读书笔记,一定要录下以下基本资料:

一是书籍和文章的名称。书籍若是丛书中的一本,要注明丛书的名称。文章若是书籍中的一篇,要注明书籍的名称。

二是作者(编著者、译者)的姓名。书籍和文章中若注明作者(编著者、译者)单位和身份以及其他简介的,需要时也可录下。若是海外或国外的作者(编著者、译者),最好注明其所在的地区或国家的名称。

三是出版单位的名称、地点,出版的时间、版次(期数)。若是发表在文摘类报刊上的文章,要注明原出版单位的名称和山版的时间、版次(期数)。

四是摘录的内容在书或报刊中的页码。需要时,还可录下该内容在哪一段、哪一行。

录下上述基本资料,是对各种读书笔记的共同要求。

下面分述对各种读书笔记的不同要求:

(一)摘录式读书笔记

记摘录式读书笔记,要注意以下几点:

1,有所选择

根据自己的目的和需要来选择摘录的内容,使摘录有的放矢、为用而录,收到应有的效果。

2,忠实原文

摘录的内容,无论是字、句、段、文,还是标点符号,都要。与原文一致,不得有误。如果发现原文的字有错,可在该字的后面加上括弧,把正确的字放在括弧内。

要忠实原文,就要正确理解原文的意思,既不断章取义,又不曲解原意。

3,格式统一

摘录式读书笔记的写法,虽然比较自由,没有规定的格式,但自己用哪种方式来摘录,则要有统一的格式,使摘录清楚、方便阅读、方便利用。

(二)摘要式读书笔记

记摘要式读书笔记,要注意以下几点:

i_概括准确

摘要式读书笔记是靠概括来完成的,因此,概括的准确与否十分重要。要准确地概括,就要正确地理解原文的基本内容、精神实质和作者的原意,既不有所曲解,又不随意发挥。

2。抓住要点

要概括得好,就要提其要旨,取其要点,提高分析和综合能力(~三撇述式读书笔记

记概述式读书笔记,要注意以下几点:

1、精练扼要

全书和全文的概述,是全书和全文的缩影。其概括的要求比较高,要精练扼要。

2、整体把握

要做到精练扼要,就要对全书和全文进行鸟瞰,从整体上去把握全书和全文的脉络和重点。

(三)评注式读书笔记

记评注式读书笔记,要注意以下几点:

1、批注忌长

在批注式笔记中,每一处的批注要三言两语,因为书页和文页的空白处不多。批注的文字长了,或者写不下,或者挤在一起,不易看清楚,更重要的是,不符合批注须简练的要求。

1、评论忌杂

点评式笔记和简评式笔记中的评论,或抓住要点,或抓住要害,不宜面面俱到,否则,就不符合“点评”和“简评”的要求。

(四)心得式读书笔记记心得式读书笔记,要注意以下几点:

1_联系思想

记心得式读书笔记,一般是思想上和认识上有所收获,或是有所启发,或是有所感想,因此,要联系自己的思想和认识来做读书笔记。

2。联系实际

读书的目的,是为了提高自己的水平和能力。读完一本书和一篇文章后,要真正在思想上和认识上有所收获,在联系思想的同时,还要联系自己的实际,只有这样,收获才能巩固,才能达到提高自己的目的。

小学生读书笔记格式篇2

__年__月__日

今天阅读:《XX》XX作者

好词集萃:

优美语句:

精彩段落:

读后感受:

家长确认:

小学生读书笔记格式篇3

年XX月XX日XX天气:XX今天,我读了《XX》XX这篇文章真美啊!我收获了很多很多……

好词:

佳句:

我的感悟:

小学生读书笔记格式篇4

读书笔记除了具有民用存录文书共有的特点之外,还有以下特征:

(一)题材的广泛性

书籍和文章的题材有多广,读书笔记的题材就有多广。这是十分容易理解的。

(二)种类的多样性

读书笔记的种类不少,有很多人作过归纳。我们觉得,读书笔记的类型主要有五种,即摘录式读书笔记、摘要式读书笔记、概述式读书笔记、评注式读书笔记、心得式读书笔记。

以往有一种说法,认为还有一种符号(记号)式(型)读书笔记。就是说,阅读时在所读的书籍和文章上做记号,标(画)出各种各样的符号。这不能说是一种读书笔记的形式,只能说是一种读书的方法或形式。读书的方法或形式,与笔记的形式,应该是两回事。你同意两者是有区别的吗?

(三)评注、心得、看法的多样性

读书笔记的内容,从总体上来说有两个部分:一个部分是记录书籍和文章的内容;另一个部分是记录读后的评注、心得和看法。前者,尽管不同的人会有不同的摘录内容,但这些内容总在这本书和这篇文章的范围之内;后者,情况就大不相同了,每个人的评注、心得和看法会各不相同,因为每个人本身的情况就各不相同。这一点也是十分容易理解的。

(四)结构与写法的多样性

这是评注、心得、看法多样性的必然结果。还有一个原因,就是笔记这种文体,本身十分自由,灵活而多变。

Tags: 小学生   读书笔记   格式  

搜索
网站分类
标签列表