小学演讲比赛策划书一、活动背景大一新生在军训过程中对新的学校、新的生活、新的学习环境以及自身都会有更深的认识与感想，这就需要一个可以让他们抒发感想的下面是小编为大家整理的小学演讲比赛策划书8篇,供大家参考。

小学演讲比赛策划书篇1

　　一、活动背景

　　大一新生在军训过程中对新的学校、新的生活、新的学习环境以及自身都会有更深的认识与感想，这就需要一个可以让他们抒发感想的舞台！

　　二、活动目的和意义：

　　军训是大学生活的第一课，军训的点点滴滴如佳酿一般愈久弥香，行动起来！用自己的双手，定格住精彩的瞬间，用真挚的话语，装点军训的记忆！

　　三、活动主题：

　　军训记忆。

　　四、活动时间：

　　待定（活动天数）

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、活动对象：

　　20xx届大一新生

　　七、负责部门：

　　美术系团总支学生会

　　八、报名方式：

　　待定

　　九、活动流程

　　活动前期

　　1、邀请评委老师。

　　2、可通过与宣传部合作办展板通知本次比赛，扩大宣传度。

　　3、下达

　　活动中期：

　　1、比赛前，学生会成员提前两个小时布置会场，并组织人员进场，比赛期间的纪律由纪检部负责。

　　2、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。

　　3、领导致辞

　　4、待参赛选手演讲完毕后，可由嘉宾提问问题，以测试选手现场应便能力及语言组织能力。

　　5、为缓解比赛紧张气氛，比赛期间可休息五到十分钟。

　　6、由评委老师对各个参赛选手进行评分。

　　比赛后期：

　　1、活动结束后，由美术系团总支学生会打扫会场，处理赛后事宜。

　　2、总结活动经验，发扬优点，改正错误。

　　3、得出本系此次比赛结果，公布获奖名单。

　　十、奖项设置：

　　待定

小学演讲比赛策划书篇2

　　一、活动背景

　　在人的一生，大学是我们心灵中特为重要的一个地方，在这里我们有一个新的起点。在这里，我们放飞青春，我们畅说理想，不管是老生还是刚刚踏入大学的新生，都有着自己的憧憬与向往，有着自己的梦想。当梦想与现实碰撞，现实被照亮，梦想最终也将回归现实，如何改变与努力，这是需要我们思考的。

　　二、活动目的

　　为了丰富大学生的生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，明确自己的梦想与现实的距离，所以一场别开生面的演讲比赛等待着大家。

　　三、演讲主题

　　以"当梦想照进现实（从三方面入手：梦想·差距·努力）"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"当梦想照进现实"的理解。

　　四、组织单位

　　主办单位：xx学院经济系职业规划发展部

　　五、参与对象

　　经济系大一、大二全体同学

　　六、活动流程

　　（一）前期宣传宣传及报名

　　1.11月17日起，每班发放报名表，每个班至少推荐三位选手参加初赛。部门干事到大一各班级进行宣传报名，大二的直接直接各班班长进行宣传，11月12日收报名表。

　　2.与宣传部合作，制作海报。

　　3.制作地贴，分别贴在1,12,13,15号楼前，横幅宣传

　　4.活动相关教室、横幅申请。

　　5.活动相关礼品购买。

　　6.、活动相关人员的联系。【嘉宾和记者团】

　　（二）活动准备：

　　1.选择主持人（形象气质佳，能调动现场气氛，懂得随机应变，有一定控制活动时间长度的能力）

　　2.邀请嘉宾（大四学长两名）

　　3.报名表

　　4.主持人稿

　　5.PPT

　　6.摄影机或者数码相机【记者团】

　　7.背景音乐的挑选

　　（三）初赛：

　　1.时间和地点：11月20日，A1楼教室。

　　2.比赛流程：每位选手围绕“梦想”自由演讲三分钟。

　　3.评选由部门内部评选出16-20人进入复赛。

　　(四)复赛：

　　1、时间和地点：11月26日，A1楼教室

　　2.比赛流程：在初赛后通知进入复赛的选手，让选手自己选择题目进行演讲，每人演讲3-4分钟。

　　题目：1.如果我高考多考了50分

　　2.梦想在现实中涅槃

　　3.梦，前进的方向

　　4.梦想，让我们在一起

　　5.青春梦，不落

　　3.评选：由4位大三学长作为导师，在复赛的选手中各自挑选2位选手作为自己的学员，当场宣布结果，共8位成员进入决赛。

　　（五）决赛：

　　1.时间和地点：12月3日，A1楼教室

　　2.评委：辅导员与学生干部。

　　3.比赛流程：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）命题演讲。第一轮由每组导师的两位选手pk，每人5-6分钟。8人依次演讲。

　　（4）宣布4人胜出，淘汰4名选手，获得优秀奖。

　　（5）第二轮即兴演讲。采用播放一段视频，在播放视频后由本部门干事带来一个魔术表演，此时选手根据视频内容准备即兴演讲，魔术结束后选手依次进行演讲，每人时间约3为分钟，选手照此依次进行。

　　（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　（六）、活动后期：

　　1、活动会场的清理。

　　2、部门开例会时，各个部员写活动总结。

　　七、活动的注意点：

　　（一）、设备

　　1、活动当天的灯光，音效，PPT等的提前调试。

　　（二）、冷场

　　1、活动中的互动环节可能会出现冷场。所以本部门可以提前想几个问题作为救急。

　　（三）、会场秩序

　　1、安静时，活动正常进行。

　　2、嘈杂时，可安排专门人员负责管理。

　　八、参赛要求

　　（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕"当梦想照进现实"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　（4）比赛顺序由抽签决定。

　　（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　（6）每位选手的演讲时间限定在6分钟内。

　　九、奖项设置

　　一等奖（1名）：证书+奖品。

　　二等奖（1名）：证书。

　　三等奖（2名）：证书。

　　优秀奖（4名）：证书。

小学演讲比赛策划书篇3

　　一、活动目的：

　　为纪念一二·九爱国运动75周年，激励当代大学生的爱国 热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园、和谐班级的.建设，进一步丰富我院校园文化，根据院团委本学年工作计划，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。

　　二、活动时间：20xx年11月25日——20xx年12月9日

　　三、活动地点：荷香苑五楼

　　四、活动主题：“铭记历史 勿忘使命”

　　五、活动对象：湖北工业大学商贸学院全体在校大学生

　　六、主办单位：湖北工业大学商贸学院院学生会 承办单位：院学生会学科部 协办单位：各系学生会学科部

　　七、领导小组：

　　主任：赵忠民

　　副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、

　　刘玉洁、董智、黄金金、刘萍

　　执行主任：覃锦舟

　　执行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉

　　吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、 于坦、龚乔乔、田文、於文

　　八、活动安排：

　　1、宣传阶段（11月25日——11月28日）

　　院学生会学科部召开各系学科部负责人会议，部署一 二·九演讲比赛的相关工作；院、系学生会宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作；

　　2、选拔阶段（11月29日——12月5日）

　　各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛，最终各系 选出2—3名选手进入院里参加决赛；各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部；

　　3、比赛阶段（12月9日）

　　院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作；院学生 会宣传部负责舞台设计工作；院学生会治保部负责比赛阶段的治保工作；院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作；院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作；院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。

　　九、活动流程：

　　1、主持人介绍评委嘉宾；

　　2、播放有关一二·九运动的视频；

　　3、各选手依次上台演讲；

　　4、评委点评；

　　5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。

　　十、活动要求：

　　1、选手方面：演讲选手服装要求端庄、得体；每位选手必须脱 稿演讲，演讲时间应该控制在6分钟以内，演讲选手必需尊重评委的打分，不得当场顶撞评委或主持人。

　　2、内容方面：演讲内容必须积极向上，并且拥有鲜明的主题， 不得泛泛而谈，严禁演讲选手在网上抄袭稿件。

　　3、形式方面：演讲形式不能太单一，应在规定的时间内有所创 新，如果需要播放视频或PPT应提前跟组织人员协调好，如果有背景扮演也应提前跟组织人员协调好场地和道具。

　　十、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：若干名

　　院学生会学科部

　　20xx年11月17日

小学演讲比赛策划书篇4

　　一、指导思想

　　中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。

　　二、时间地点：

　　各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。

　　三、活动步骤：

　　第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

　　第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）

　　四、参赛要求：

　　1.结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

　　2.穿戴整齐，言行文明有礼。

　　3.普通话标准，语言流利，富有感情。

　　4.准时参加，否则以缺席处理。

　　5.演讲时间不超过五分钟。

　　五、奖励办法

　　本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。

　　六、评委：

　　各学校自定

　　七、活动组织：

　　德育处、团支部，大队部

小学演讲比赛策划书篇5

　　一、参赛学生的范围

　　我院09级10级全体全日制本科学生

　　二、参赛时间地点安排

　　1、报名时间：20xx年3月21日——20xx年3月23日

　　2、参赛时间：20xx年3月31日晚7点

　　3、参赛地点：另行通知

　　三、比赛环节、形式：

　　1、命题演讲。

　　主题：1.Thisisa(n)age.（这是一个时代）

　　题目：选手根据演讲主题自行拟定演讲题目

　　时间为3分钟，正负30秒。

　　2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

　　3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。

　　四、评分标准：

　　（1）作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理论充足，逻辑性强；内容积极向上2分。

　　（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分

　　（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

　　（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分

　　（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分

　　（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分

　　（7）配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分

　　五、具体活动方案:

　　1、主办单位：吉首大学政治与公共管理学院

　　2、承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部

　　3、比赛形式：以个人为单位

　　4、评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等

　　5、主持人：两名待定

　　6、计时员：一名

　　7、统分员：两名

　　六、比赛流程

　　1、主持人致开幕词并介绍到场评委；

　　2、主持人介绍比赛规则及评分标准；

　　3、比赛开始选手按序号上台进行演讲；

　　4、选手演讲完毕，评委出分数；

　　5、主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果；

　　6、所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评；

　　7、主持人宣布比赛结果

　　七、奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干

　　八、材料准备及经费预算：

　　记号笔若干、比赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器（手机等工具）、瓶装水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书（参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员）25元。

　　总计140元左右

　　九、注意事项：

　　1、参赛选手于3月27日18：00前将主题演讲稿打印稿（7份）上交学习部，打印稿标题要注明：年级、专业、班级、姓名；

　　2、参赛选手于3月29日12：00到新校院办抽签，决定选手参赛序号；

　　3、参赛选手需提前半小时签到；

　　4、参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场；

　　5、比赛进行中，场内观众要保持安静。

　　政管学院学习部

小学演讲比赛策划书篇6

　　一、活动目的

　　为了丰富在校学生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，经营管理系创业者协会决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以"创新与创业"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"创新与创业"的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：经营管理系创业者协会

　　四、活动参与对象

　　经营管理系14级全体学生(如有14级班级不参加，取消评比优秀班集体，优秀团集体资格)、xx级学生自愿。

　　五、活动流程

　　（一）宣传及报名

　　11月11日起，以经营管理系全体为单位，每个班至少推荐两位选手参加初赛。

　　A.与宣传部合作，制作宣传单发到每个班

　　B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C.借助创业者协会微信平台进行宣传

　　（二）规则细节（初定）

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛（考察选手的基本演讲素质）

　　1、时间和地点：xx月底，地点

　　2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人

　　3、比赛流程

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点：11月13，地点：一阶梯教室

　　2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人

　　3、比赛流程：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟自我介绍+五分钟演讲）。

　　（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。

　　（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　六、参赛要求

　　（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕"创业与创新"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　（4）比赛顺序由抽签决定。

　　（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛，否则当做弃权。

　　（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　七、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　八、奖项设置

　　一等奖（1名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+KTV优惠券+笔记本）

　　二等奖（2名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+笔记本）

　　三等奖（3名）：证书+奖品（奖杯+纪念品+笔记本）

　　优秀奖（2名）（证书）、最佳口才奖（1名）。（证书+奖杯）

　　演讲比赛评分表

　　演讲选手编号：

　　项目 内容 满分 得分

　　演讲内容 自我介绍 10

　　论点突出 10

　　论据切题 10

　　格调积极向上 10

　　语言表达 脱稿演讲，普通话标准 10

　　口齿清晰，语速适当 10

　　语气语调适当，重音节奏恰当 10

　　着装得体，举止自然大方 10

　　仪表风范 表情恰当，富有感染力 10

　　演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 10

　　得分满分一百分占总成绩的80%

　　备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分

　　决赛时，现场观众用微信给选手投票占总分的20%，比赛结束，随机抽出幸运观众，获得纪念奖品。

小学演讲比赛策划书篇7

　　一、活动目的：

　　随着新课改的推进，如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造中南大学附属实验中学的崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

　　二、可行性分析

　　1.学校角度

　　（1）给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

　　（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

　　（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

　　（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

　　2.选手角度

　　（1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

　　（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

　　3.观众角度

　　（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

　　（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

　　三、活动参与对象

　　中南大学附属实验中学全体学生

　　四、举办单位

　　主办：中南大学附属实验中学

　　承办：中南大学附属实验中学外语组

　　五、活动内容及形式

　　初赛：

　　由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛，选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。

　　决赛：

　　演讲主题不限，主题涵盖范围较广，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。演讲时间：每人三分钟。

　　六、活动时间

　　初赛：期中考试之后的第一个星期

　　决赛：12月21日

　　七、活动地点

　　决赛：学校大礼堂

　　八、活动流程

　　初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

　　决赛：

　　1.选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　2.比赛程序：

　　A.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。

　　B.选手依次登台演讲。（首先是初中组，其次是高中组）

　　3.比赛规则：

　　A.成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

　　B.参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　九、奖项设置

　　共设置一、二、三等奖。

　　初中组：一等奖4名；二等奖5名；三等奖5名。

　　高中组：一等奖3名；二等奖4名；三等奖4名。

　　十、活动宣传

　　前期宣传：

　　在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时，利用校广播台在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。

　　后期宣传：

　　1、此次比赛全场用DV纪录，比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。

　　2、有专门的工作人员进行拍照留影。

　　3、还将利用学校网络之窗等立体宣传媒体对此次比赛进行全程报道。

　　十一、评分标准

　　评分标准包括演讲内容、台风及仪表形象、语言应用能力等方面。

　　评分采用100分制,具体分值如下：

　　●台风及仪表形象：（10分）

　　1）着装得体。

　　2）姿态自然，肢体语言适度。

　　●发音：（10分）

　　3）发音准确。

　　●演讲内容：（35分）

　　4）主题鲜明，内容充实。

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。

　　●语言应用能力：（40分）

　　6）表达流畅。

　　7）措辞掌握准确，节奏处理灵活。

　　8）表现力、应变力强，能活跃气氛，引起观众共鸣。

　　●时间把握：（5分）

　　9）在规定时间内完成演讲。

　　十二、工作安排和人员分配

　　一：工作安排和人员分配

　　总调度：（未定）

　　1宣传组组长：（未定）

　　组员：（未定）

　　（1）负责制作比赛PPT，以及宣传喷绘与海报，写真、横幅。

　　（2）制作和打印评分标准、评分表、统分表、总分表。

　　（3）座牌的制作、摆放和回收；工作牌的发放和回收。

　　2后勤组组长：（未定）

　　组员：（未定）

　　（1）比赛现场的布置。

　　（2）租话筒，购买话筒电池和纯净水。

　　（3）给评委嘉宾分发纯净水。

　　（4）负责观众席安排及入场引导。

　　（5）采购和保管纪念品、奖品、证书、信封、黑色粗笔和中性笔。

　　（6）配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

　　二：现场具体分工

　　1、主持人：（未定）

　　2、评委协助员：（未定）

　　1）制作评分表，打印评分标准，将购买的黑色粗笔，现场分发给评委。

　　2）各选手演讲结束后，负责收齐所有评委的评分表,并转交至统分处。

　　3）做好评委与比赛组织者之间的信息传达工作。

　　3.统分监督员：

　　1）向赛务组领取统分表、总分表、信封和中性笔，准备草稿纸。

　　2）审核最终得分，填写并转交统分表给主持人宣读。

　　3）将选手的最终得分排名制成表格并转交给计时处。

　　4）统分完毕，将各位选手的评分表分别装入信封妥善保存。

　　5）赛前整理参赛选手名单，制作成电子文档。

小学演讲比赛策划书篇8

　　一、活动目的

　　为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：山东体育学体育系团总支

　　承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部记者团

　　四、活动参与对象

　　全体学生

　　五、活动流程

　　(一)宣传及报名

　　10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

　　A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C.开启电话报名方式，报名电话为：

　　D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。

　　(二)规则细节(初定)

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛(考察选手的基本演讲素质)

　　1、时间和地点：

　　2、评委：

　　3、比赛流程：

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点：

　　2、评委：

　　3、比赛流程：

　　(1)主持人开场白。

　　(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

　　(3)观众互动的小口目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

　　(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　七、参赛要求

　　(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　(4)比赛顺序由抽签决定。

　　(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　八、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　九、奖项设置

　　一等奖(1名)：证书+奖品二等奖(2名)：证书+奖品

　　三等奖(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

　　演讲比赛策划书范文2

　　一、活动目的:

　　为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

　　二、组织机构：

　　顾问：成强李四军

　　组长：郭泽锋

　　副组长：张敏孙意

　　成员：全体团学干部

　　三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支

　　四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光”

　　五、比赛时间：4月8日----4月12日

　　六、参赛对象：全系学生(主要面向大一新生)

　　七、赛程安排：

　　本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

　　(一)、赛前准备：

　　⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人：张敏、孙意)

　　⒉制作好宣传板报。(负责人：江淋、胡猛)

　　⒊进行报名事宜。(负责人：张敏、孙意)

　　⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。(负责人：郭泽锋)

　　⒌赛前注意事项指导。(负责人：张敏)

　　(二)、比赛阶段：

　　⒈比赛地点：一教304多媒体教室

　　⒉比赛时间：7：00-------10：00

　　⒊场地准备：生活卫生部

　　(要求布置好赛场，准备好饮水等)

　　⒋评委安排：

　　本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

　　评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

　　⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

　　八、活动要求：

　　⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

　　⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

　　九、奖项设置：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　十、比赛规则：

　　⒈演讲顺序由选手抽签决定。

　　⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

　　⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

　　⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

　　⒌脱稿演讲3-8分钟。

　　⒍评分标准：

　　⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

　　⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)